山东省即墨市2024届物理八年级下册期末学业水平测试模拟试题含解析

山东省即墨市2024届物理八下期末学业水平测试模拟试题

注意事项：

1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码

区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效;

在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题（每题L5分，共30题，45分）

1.如图所示，水平桌面上有一长为L质量分布均匀的木板M,右端与桌边相齐，在

水平力尸的作用下，沿直线向右匀速离开桌边L/5,在此过程中，下列说法正确的是：

（）

A.M对桌面的压强变小，压力不变B.M对桌面的压强不变，压力不变

C.M对桌面的压强变大，摩擦力不变D.M对桌面的压强变大，摩擦力变小

2.如图所示的各类杠杆中，属于省距离的是

起孑

D.

3.如图所示，一只老鹰停在一支水平树技上，下列说法中是一对平衡力的是

A.老鹰受到的重力和树技对老鹰的支持力

B.老鹰受到的重力和老鹰对树技的压力

C.树技对老鹰的支持力和老鹰对树技的压力

D.老鹰受到的重力和树技对老鹰的摩擦力

4.各物体的受力情况如图所示，属于二力平衡的是（）

B.

A，I—ULU「

F,=3N3N

居=4N

冲fF,=4N3=4N

D.

▼K=5N

5.关于运动和力，下列说法正确的是

A.物体如果受平衡力的作用时，一定处于静止状态

B.如果物体没有受到外力的作用，一定处于静止状态

C.静止的物体，如果受到推力的作用，它的运动状态一定发生改变

D.要改变物体的运动状态，一定要对它施加力的作用

6.小华是一名普通的中学生，下列估算值恰当的是

A.小华步行时的速度约为5m/sB.小华5s内从一楼上到二楼的功率约为

300W

C.小华受到的重力约为50ND.小华站立时对地面的压强约为103pa

7.如图所示，木块A处于水平桌面上，用轻绳跨过定滑轮（不计摩擦）与钩码相连，改

变钩码重力，出现表中下列情况，根据物理知识，表中的①②③④应该填上哪组数值才

正确

钩码重力G/N木块运动情况木块所受摩擦力力N

1不动①

2不动②

3匀速直线运动③

4加速直线运动④

A.①1、②2、③3、@4B.①1、②2、③3、④3

C.①1、②1、③3、④3D.①2、②2、③3、@4

8.把重5N、体积为600cm3的物体投入水中，若不计水的阻力，当物体静止时，下列

说法正确的是（）

A.物体上浮，尸浮=6NB.物体悬浮，尸浮=5N

C.物体漂浮，尸浮=5ND.物体漂浮，歹浮=6N

9.将一个重为4.5N的物体沿斜面从底端匀速拉到顶端（如图所示），斜面长1.2m,高

0.4m,斜面对物体的摩擦力为0.3N（物体大小可忽略）.则下列说法正确的是

~।

A.沿斜面向上的拉力0.3NB.有用功0.36J,机械效率20%

C.有用功L8J,机械效率20%D.总功2.16J,机械效率83.3%

10.你上体育课时，遇到一些场景，并联想到学过的物理知识.下列联想错误的是（）

A.“仰卧起坐”时利用了大气压的道理

B.“跳远助跑”时利用了惯性的道理

C.“踢足球”时利用了力使物体运动状态发生改变的道理

D.“单杠表演”时手上搓镁粉利用了增大摩擦的道理

11.为了让同学们养成关注生活和社会的好习惯，物理老师让同学们对身边的一些常

见物理量进行估测，你认为最接近实际的是

A.一名中学生的质量约5000g

B.学生书桌的高度约为80mm

C.正常步行的速度约为l.lknVh

D.北京地区大气压约为1.01xl05Pa

12.对于上升的热气球，下列说法正确的是（）

A.热气球的升空原理和民航飞机的起飞原理相同

B.热气球匀速上升时，机械能一定不变

C.热气球上升过程中，受到的大气压强不变

D.热气球燃料减少后，它的惯性变小

13.小华静止站在水平地面上，下列说法中正确的是

A.他对地面的压力和他所受的重力二力平衡

B.他对地面的压力和地面对他的支持力，二力平衡

C.他受到的重力和地面对它的支持力是相互作用力

D.他对地面的压力和地面对他的支持力是相互作用的力

14.将新鲜的鸡蛋浸入盛盐水的容器中，鸡蛋沉在容器底（如图甲所示），再往容器中加盐

使鸡蛋悬浮（如图乙所示），下列说法正确的是

甲匕

A.鸡蛋受到的浮力:F浮甲＜F浮乙B.鸡蛋排开液体的质量:m甲=mz

C.液体的密度：p单=pz,D.液体对杯底的压强：P¥=Pz.

15.针对“质量为100g的木块，所受的重力是多大”这一问题，班内同学在黑板上写

出了如下计算过程，其中正确的是（）

A.100g=1000NB.100g=0.1kgX10N/kg=lN

C.G=mg=100gX10N/kg=1000ND.G=mg=0.1kgXlON/kg=IN

16.如图所示，不计质量的硬杆处于水平静止状态，以下说法正确的是

向

A.硬杆始终保持水平静止状态，改变尸A的方向，FA有可能等于G

B.硬杆始终保持水平静止状态，改变bA的方向，尸A的大小有可能不变

C.撤去歹A硬杆会因为受到物体的重力G而绕。点顺时针转动起来

D.撤去尸A同时在3点施加一个大小与尸A相同的力，硬杆不可能保持水平静止

17.估测在实际生活中的应用十分广泛，下列所估测的数据中，最接近实际的是

A.学生课桌的高度约为1.5m

B.一个鸡蛋所受的重力约为10N

C.成人正常的步行速度约为l.lm/s

D.中学生800m跑的测试成绩约为50s

18.如图所示，尸7、尸2是物体所受到的两个力，下列各组力中不是一对平衡力的是

Fi-10N

B.O

%10N

Fi-10N

『ON

19.如图所示,是四冲程内燃机其中一个冲程的示意图，该冲程的能量转化情况是（）

A.化学能转化成内能

B.机械能转化成内能

C.机械能转化成化学能

D.内能转化成机械能

20.摩擦后的气球能“吸”起头发，下列观象中“吸”的物理原理与其相同的是

A.磁铁能“吸”起硬币

B.干燥的冬天，化纤衣服容易“吸”附灰尘

C.挤压后的塑料吸盘“吸”在瓷砖上

D.两表面削平的铅柱压紧后会“吸”在一起

21.如图所示，为水平仪放置于某桌面上时的情形，则该桌面

A.左边高，右边低B.右边高，左边低

C.左右相平D.无法判断

22.物理书静止放在水平桌面上，下列关于书受到的两个力是一对平衡力的是

A.书受到的重力和书对桌面的压力

B.书受到的重力和桌子受到的重力

C.书受到的重力和桌面对书的支持力

D.书对桌面的压力和桌面对书的支持力

23.如图为托里拆利实验的装置图，下列表述正确的是

A.将玻璃管稍微倾斜，管内外水银面高度差将变低

B.将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面，管内外水银面高度差将变大

C.向槽中继续注入少量水银，管内外水银面高度差将变小

D.换用更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差将不变

24.用如下图所示的滑轮组，将重为10N的物体匀速提升0.1m,拉力F=6N,在这一

过程中，下列说法正确的是

A.所做的有用功为4JB.所做的额外功为0.8J

C.所做的总功为1.2JD.此滑轮组的机械效率为50%

25.下列物体的受力示意图，错误的是

F

D.静止在水平面上的箱子

26.如图所示，“和谐号”动车满成旅客从成都东站缓缓驶出前往西安。下列说法正确的

是

A.坐在列车上的乘客相对于车站是静止的

B.列车由静止变为运动列车的惯性减小了

C.列车受到的牵引力和铁轨对它的支持力是平衡力

D.列车加速前进时,它受到的牵引力大于它受到的阻力

27.下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是（）

A.用力把铅球推出

B.进站的火车受阻力作用，速度逐渐减慢

C.苹果受重力作用加速下落

D.把橡皮泥捏成不同造型

28.在甲、乙两图中，甲图地面粗糙、乙图地面光滑.质量分别为m,2m的两个物体

在大小为F的恒力作用下，在力的方向上前进了相同的距离，则下列结论正确的是

甲乙

A.甲图中F做的功小于乙图中F做的功

B.甲图中F做的功等于乙图中F做的功

C.甲图中F做的功大于乙图中F做的功

D.条件不足，无法确定甲、乙图中F做的功谁大

29.甲、乙两个容器横截面积不同，都盛有水，水深和。、b、c、d四个点的位置如图

所示，水在a、b、C、d四处产生的压强分别为Pa、Pb、pc、Pd,下列关系中正确的是

A.PaVpcB.pa=pd

C.Pb>PcD.pb=pd

30.下列关于功率的说法，不正确的是

A.功率越小，做功越慢B.功率越小，效率越低

C.功率越小，做功不一定越少D.功率越小，做同样多的功所用的时间

越长

二、填空题（每空1分，共10题，20分）

31.运输飞机一边在空中水平匀速飞行，一边往地面投放救灾物资，在这个过程中，飞

机的动能,飞机的机械能.（选填“增大”“减小”或“不变”）

32.“生命在于运动”，适当的体育运动有助于身体健康，图a、b所示的运动情景中，

主要反映力能使物体的运动状态发生改变的是（选"a”或"b”），运动员用头

顶回远处飞来的足球，运动员的头被撞得很疼，说明物体间力的作用是的.

a弓被拉开b羽毛球被击

33.小华用180N的水平推力，推着重为800N的物体，在水平地面上20s内匀速直线

运动5m,小华做的功是J,功率是Wo

34.如图所示，练习写毛笔字时的笔杆相当于（以上两空均选填“省力”、“费

力”或“等臂”）杠杆，当手握笔的位置向上移动时，写字时所需的动力将

（选填“变大”、“变小”或“不变”）.

35.如图所示，将小球竖直向上抛出,不考虑空气阻力,小球从A点上升到。点再下落.如

果小球在到达C点时，重力突然消失，则小球将

BC

36.在下列数据后面填上适当的单位：教室内空气的质量约为2.6X102；牛奶的

密度大约为1.02；一个中学生的体积约为50.

37.一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球.当出现了如图所示的情景时，汽车在做一

（选填“加速”、“匀速”或“减速'）运动.此时绳子对球的拉力和球受到的重力—（选填

“是”、“不是”或“可能是"）一对平衡力.

38.如图所示，一个底面积为0.03m2的薄壁圆柱形容器放在水平桌面中央（容器足够高）,

内盛有0.2m深的水,把重为7N,边长为0.1m的实心正方体木块A放入圆柱形容器里的

水中漂浮.若要木块A恰能完全浸没在水中，则要在木块上加竖直向下的压力F为一—N;

从漂浮到刚好完全浸没的过程中木块的重力做功_J.

39.如图甲乙所示，利用撬棒撬石块时，撬棒相当于（选填“省力”或“费力”）杠杆;

利用图乙中滑轮组匀速提升600N的重物时，若忽略滑轮自重、绳重及摩擦，人对绳子

的最小拉力为No

40.“嫦娥二号”在一个绕月椭圆轨道上运动的过程中，如图所示，当“嫦娥二号”由近

月点向远月点运行时，动能,重力势能,速度

o（均选填“变大”、“变小”或“不变”）

三、实验题(每空1分，共2题，15分)

41.洋洋同学在用天平和量筒测物体，密度的实验中，首先取来托盘天平放在水平桌面

上，发现分度盘如图甲所示.

⑴他应采取的措施是:将天平的平衡螺母向移动；

(2)天平调节平衡后，洋洋按图乙所示的方法来称量物体的质量,小江立即对洋洋说：“你

操作时至少犯了两个错误小江所说的两个错误是:①:②.

(3)改正错误后，小明正确测出物块的质量，所用的祛码和游码位置如图丙所示，物块

的体积如图丁所示，则物块的质量为g,物块的密度为g/cnA

42.老师上完功率一节后，小红想测出自己从一楼到四楼的功率.现有如下器材：

A天平、B弹簧测力计、C台秤、D秒表、E电流表、F电压表、G温度计、H皮尺.

(1)请帮小红选择最合适的测量工具.(填序号)

(2)请帮她写出实验步骤并用物理量符号表示所测的物理量.

(3)请帮她在虚线框内设计一个实验表格.

(4)请你用所测的物理量写出小红上楼的功率表达式.

四、计算题(每题10分，共2题，20分)

43.如图所示，利用滑轮组装置匀速拉动水平面上的物体.已知物体在水平面上受到的

滑动摩擦力为重力的L1倍，物体被匀速拉动的距离为1m.当物体质量为2kg时，

滑轮组的机械效率为51%,不计绳重和绳与滑轮间的摩擦.求：

（1）物体质量为2kg时，在水平面上受到的滑动摩擦力；

（2）动滑轮的重力；

（3）物体质量为11kg,以1.Im/s的速度匀速运动时，拉力F的功率.

44.在弹簧测力计下悬挂一个金属零件，示数是2.7N.当把零件浸没在水中时，弹簧

测力计的示数是L7N.现把该零件浸没在另一种液体中时，弹簧测力计的示数是L9N,

求：

（1）该零件浸没在水中时受到的浮力F浮

（2）该金属零件的密度p金；

（3）另一种液体的密度p浓

参考答案

一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）

1、C

【解题分析】

木板从与桌边相齐到离开桌边〃5过程中，其重力不变，所以对水平桌面的压力不变；

离开桌边〃5时，木板与桌面接触面积减小，即受力面积减小，根据p=£可知，木板

S

对桌面压力一定，受力面积减小，则木板对桌面的压强变大；滑动摩擦力大小与压力大

小和接触面粗糙程度有关，在此过程中，木板与桌面的接触面粗糙程度也不变，所以木

板受到的摩擦力不变。故c正确。

2、D

【解题分析】

A.起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，省力费距离，不符合题意；

B.修剪树木的剪刀在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，省力费距离，不

符合题意；C.钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，省力费距离，

不符合题意；D.筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，费力省距离，

符合题意.故选D.

【题目点拨】

动力臂小于阻力臂的杠杆是费力杠杆，省距离；结合图片和生活经验，先判断杠杆在使

用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆.

3、A

【解题分析】

A.老鹰静止在树枝上，受到的重力和树技对老鹰的支持力作用在一个物体上、大小

相等、方向相反，是平衡力，故A正确；

B.老鹰受到的重力和老鹰对树技的压力，分别作用在两个物体上，不是平衡力，故B

错误；

C.树技对老鹰的支持力和老鹰对树技的压力是相互作用力，故C错误；

D.老鹰受到的重力和树技对老鹰的摩擦力，不符合大小相等、方向相反的特点，不

是一对平衡力，故D错误。

4、D

【解题分析】

由图可知，两个力不是作用在同一物体上，所以不是一对平衡力，故选项A错误；由

图可知，两个力不是作用在同一条直线上，所以不是一对平衡力，故选项B错误；由

图可知，两个力的大小不相等，所以不是一对平衡力，故选项C错误；由图可知，两

个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上，所以是一对平

衡力，故选项D正确；故应选D.

5、D

【解题分析】

物体在平衡力或者不受力的作用时会保持静止状态或者匀速直线运动的状态,故A和B

是错误的；

物体静止时受到推力的同时又可能会受到一个和推力构成平衡力的力的作用，如果有力

和推力构成平衡力了，那么物体的运动状态可能保持不变，故C是错误的；

力是改变物体运动状态的原因，所以要改变物体的运动状态，必须对它施加力的作用，

故D是正确的；

6,B

【解题分析】

试题分析：普通中学生步行的速度约lm/s,A不符合事实；小华的体重约500N,C不

符合事实；普通人双脚站立时对地面的压强约1.5x104Ry,D不符合事实；

小华从一楼到二楼所做的功约为：W=Gh=500A^x3m=1500J,功率为：

。=上=身型=300W,B符合事实。故选B。

t5s

【考点定位】物理量的估算

7、B

【解题分析】

当钩码的重力为1N时，木块静止不动，拉力等于钩码重力，拉力F与木块受到的静摩

擦力二力平衡，木块所受摩擦力等于1N,即①为1；

当钩码的重力变为2N时，木块依然静止不动，拉力等于钩码重力，拉力F，与木块受

到的静摩擦力二力平衡，木块所受摩擦力等于2N,即②为2；

当钩码的重力变为3N时，木块做匀速直线运动，拉力等于钩码重力，拉力F”与木块

受到的滑动摩擦力二力平衡，木块所受摩擦力等于3N,即③为3；

当钩码的重力变为4N时，木块做加速直线运动，拉力等于钩码重力，拉力大于木块受

到的滑动摩擦力，滑动摩擦力与木块对水平桌面的压力不变、接触面粗糙程度不变，故

木块所受摩擦力等于3N,即④为3；

故ACD错误，B正确.

8、C

【解题分析】

物体投入水中，

V排=V=600cm3=600x10-6m3,

受到的水的浮力：

Fn=p水V排g=lxl()3kg/m3x600xl0-6m3xl0N/kg=6N,

,:FQG,

物体将上浮，最后静止时，物体漂浮在水面上，

F浮'=G=5N

故C符合题意，ABD不符合题意。

9、D

【解题分析】

试题分析：由题意知：物重G=4.5N,高h=0.4m,斜面长L=1.2m,受到的摩擦力f=0.3N,

则所做的有用功W=ff=Gh=4.5NxO.4m=1.8J,所做的额外功W/fL=0.3Nxl.2m=0.36J.故

总功为W,&=W有+W额=1.8J+0.36J=2.16J,机械效率n=W有/WS=1.8J/2.16J=83.3%.故

选项D是正确的.

【考点定位】功、机械效率的相关计算.

10、A

【解题分析】

A.“仰卧起坐”是利用了杠杆的原理，而不是大气压的道理，故选A.

B.“跳远助跑”是利用惯性可以提高跳远成绩；力的作用效果是可以使物体发生形变

和使物体的运动状态发生改变，

C.“踢足球”是利用了力可以使物体的运动状态发生改变；

D.“单杠表演”手上搓镁粉是通过增大接触面的粗糙程度达到增大摩擦的作用；

11、D

【解题分析】

A.成年人的质量在65kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在50kg=50000g左右。

故A不符合实际；

B.中学生的身高在160cm左右，书桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm=800mm

左右。故B不符合实际；

C.正常步行速度在Llm/s=l.lX3.6km/hQ4km/h左右。故C不符合实际；

D.我们生活的环境气压接近标准大气压，所以北京地区大气压约为1.01X105Pa.故D

符合实际。

12、D

【解题分析】分析：（1）飞机起飞利用了流体压强与流速的关系，热气球是利用浮力

升空的；

（2）分析热气球在匀速上升过程中气球的动能和势能变化情况即可得出答案。

（3）根据大气压与高度的变化关系可判断热气球上升过程中大气压强的变化；

（4）惯性是保持物体运动状态不变的性质，只有质量有关，质量大，惯性大。

解答：A、飞机起飞利用了流体压强与流速的关系，热气球是利用浮力升空的，二者的

原理不相同。此选项错误；

B、热气球在匀速上升过程中气球的质量不变，速度不变，动能不变；而高度变大，势

能变大，所以机械能变大。此选项错误；

C、大气压随高度的升高而减小，故热气球上升过程中，受到的大气压强越来越小；此

选项错误；

D、惯性大小与质量有关，质量小，惯性小，故火箭飞行一段时间后燃料减少，质量减

少，其惯性大小变小。此选项正确；

故选D

【题目点拨】此题通过气球的升空现象，考查了物体浮沉条件的应用，对二力平衡条件

的掌握，还考查了机械能的知识，综合性较强，难点是物体浮沉条件的应用。

13、D

【解题分析】

A.他对地面的压力和他所受到的重力是作用在不同物体上的两个力，且方向相同，不

符合二力平衡的条件，所以二力不平衡，故A错误；

B.他对地面的压力和地面对他的支持力是作用在不同物体上，不符合二力平衡的条件,

所以二力不平衡，故B错误；

C.他受到的重力和地面对他的支持力是作用在同一个物体上的两个力，不符合相互作

用力的条件，所以不是相互作用力，故c错误；

D.他对地面的压力和地面对他的支持力大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作

用在同一条直线上，符合相互作用力的条件，所以是相互作用力，故D正确。

14、A

【解题分析】

解：AB、同一个鸡蛋在甲图中鸡蛋沉底，F浮甲＜G,在乙图中鸡蛋漂浮，F浮『G,所

以，F浮甲＜F浮乙，则G排甲VG排乙，即mXm乙，故A正确，B错误；C、同一个鸡蛋

在甲图中鸡蛋沉底，p¥＜p鸡蛋，在乙图中鸡蛋悬浮pz,=p鸡蛋，所以p甲＜p乙,故C错误.D、

由C可知，p甲＜pz.,由p=pgh可知，液体对杯底的压强：p(p＜pz..故D错误.故选

A.

点睛：本题考查物体的沉浮条件，关键知道物体漂浮时浮力等于自身的重力，物体密度

小于液体的密度，物体悬浮时，浮力等于自身重力，物体密度等于液体的密度.

15、D

【解题分析】

AB.左边是质量，右边是力，质量和力是不同的物理量，不能直接划等号，故AB错

误；

C.质量的单位没有换算为kg且结果错误，故C错误；

D.木块的质量为机=100g=0.1kg,所受的重力

G=mg=O.lkgxlON/kg=lN

故D正确。

故选D。

16、A

【解题分析】

AB.硬杆仍可保持水平静止状态，由杠杆的平衡条件知道，

GLG=FALA,即"一GLG,

若硬杆始终保持水平静止状态，改变尸A的方向，即GLG保持不变LA减小，所以，FA

会增大，当LA=LG时，尸A等于G,故A符合题意，B不符合题意；

C.由图知道，撤去尸A硬杆会因为受到物体的重力G而绕。点沿顺时针转动到竖直位

置，故C不符合题意；

D.若撤去尸A同时在5点施加一个大小与FA相同的力，由杠杆的平衡条件知道，当

LB=LA时，则可能保持杠杆水平平衡，故D不符合题意；

17>C

【解题分析】

A.课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm=0.8m左右，故A不符合实际；

B.一个鸡蛋的质量在50g=0.05kg左右，受到的重力约是6=，陛=0.051^*10]'J/1^=0.51\1,

故B不符合实际；

C.成年人正常步行的速度在4km/hM.lm/s左右，故C符合实际；

D.中学生800m跑的测试成绩一般在200s左右，故D不符合实际；

故选C。

18、A

【解题分析】

A.图中两个力不是作用在同一直线上，故不是一对平衡力，故A符合题意；

B.图中两个力作用在同一物体上，在一条直线上，大小相等，方向相反，是一对平衡

力，故B不符合题意；

C.图中两个力作用在同一物体上，在一条直线上，大小相等，方向相反，是一对平衡

力，故c不符合题意；

D.图中两个力作用在同一物体上，在一条直线上，大小相等，方向相反，是一对平衡

力，故D不符合题意。

19、B

【解题分析】

由图可知，两个气门关闭，活塞向上运动，是压缩冲程，该过程消耗机械能获得内能，

是将机械能转化为内能。故B符合题意。

20、B

【解题分析】

气球被摩擦后会带上电荷，带电体具有吸引轻小物体的性质，所以会吸引头发.

A.磁铁能“吸”起硬币是因为磁铁具有磁性，与题意不符，故A错误.

B.干燥的冬天，化纤衣服容易带电，由于带电体会吸引轻小物体，所以会“吸”附灰尘,

符合题意，故B正确.

C.挤压后的塑料吸盘“吸”在瓷砖上，是因为吸盘内气压小于外界大气压，大气压将吸

盘压在瓷砖上，与题意不符，故C错误.

D.两表面削平的铅柱压紧后会“吸”在一起，是因为分子间的引力作用，与题意不符，

故D错误.

21、A

【解题分析】

通过图可以看出，垂线偏右，所以左面高，右面低，B.C.D均不符合题意，只有A符

合题意。

22、C

【解题分析】

A.书受到的重力和书对桌面的压力，这两个力的方向相同，作用在两个物体上，所以

不是一对平衡力；

B.书受到的重力和桌子受到的重力方向都竖直向下，作用在两个物体上，所以不是一

对平衡力；

C.书受到的重力和桌面对书的支持力两者都作用在书上，并且二力大小相等、方向相

反、作用在同一直线上。所以二力是一对平衡力，符合题意；

D.书对桌面的压力和桌面对书的支持力，这两个力作用在两个物体上，是一对相互作

用力，不是一对平衡力。

23、D

【解题分析】

由于水银柱的高度是由外界大气压的大小决定的，因此将玻璃管稍微倾斜、将玻璃管稍

微向上提起但没有离开液面、向槽中继续注入少量水银、换用更粗一些的等长玻璃管，

管内外水银面高度差都将不变，选项ABC错误，D正确.

24、B

【解题分析】

A.所做的有用功：W有用=G/i=10Nx0.1m=lJ,故A错误；

BC.从图可知，〃=3,则绳端移动的距离：s=3/?=0.3m,拉力所做的总功：W^=Fs

=6NxO.3m=1.8J,所做的额外功：W额外=W咫-W有用=1.8J-1J=O.8J,故B正确，C

错误；

%1J

D.滑轮组的机械效率：〃=-^-xlOO%=——xlOO%x55.6%.故D错误。

W陷1.8J

25、B

【解题分析】

A.沿斜面匀速下滑的木块，受到竖直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力、平行于

斜面向上的摩擦力，故A正确不符合题意；

B.出手后斜向上飞行的铅球，在不计空气阻力时，只受到竖直向下的重力的作用，不

再受到推力.故B错误符合题意；

C.小球受到竖直向下的重力、竖直向上的浮力作用，由浮沉条件知，下沉时重力大于

浮力，故C正确不符合题意；

D.静止在水平面上的箱子受力平衡，即受到竖直向下的重力、竖直向上的支持力是一

对平衡力，故D正确不符合题意.

26、D

【解题分析】

A.乘客相对于车站位置发生了变化，乘客是运动的；

B.惯性只与质量有关，速度无关，质量不变惯性不变；

C.牵引力在水平方向，支持力在竖直方向，二者没有在同一直线上，不是平衡力；

D.加速运动，合力与速度方向一致，牵引力大于阻力。

27、D

【解题分析】

用力把铅球推出，铅球在力作用下，运动速度和运动方向都在发生改变，属于力改变物

体的运动状态；进站的火车受阻力缓缓停下，速度在减小，属于力改变物体的运动状态;

苹果受重力竖直下落，苹果在重力作用下，速度越来越快，属于力改变物体的运动状态;

把橡皮泥捏成不同造型，橡皮泥的形状发生变化，属于力改变物体的形状；

根据分析可知，选项ABC都是物体运动状态的改变，D是物体形状的改变。

故选D。

28、B

【解题分析】

根据功的公式w=z,两个物体在大小为歹的恒力作用下，在力的方向上前进了相同的

距离，则甲图中歹做的功等于乙图中尸做的功，故ACD错误，B正确为答案.

29、C

【解题分析】

由图可知：

A.。、C两点所处的深度相同，由p=0g/l可知，Pa=Pc,故A错误；

B.”点所处的深度小于d点所处的深度，由p=0g/z可知，pa〈Pd,故B错误；

C.6点所处的深度大于c点所处的深度，由p=0g/?可知，pb>Pc,故C正确。

D.》点所处的深度大于d点所处的深度，由p=0g/i可知，pb>pi,故D错误；

30、B

【解题分析】

A.功率是表示做功快慢的物理量，功率大表示做功时快，功率小表示做功时做功慢，

故A正确；

B.效率是所做的有用功与总功的比值，与功率大小无关，故B错误；

C.由W=Pt可知，功率小，但时间不确定，故做功比一定少，故c正确；

D.功率越小，做同样多的功所用的时间越多，故D正确。

故选：B.

二、填空题（每空1分，共10题，20分）

31、减小；减小.

【解题分析】

解：飞机在空中沿水平方向匀速飞行，同时往地面投放救灾物资，飞行过程中，质量不

断减小，速度不变，高度不变，动能减小，重力势能减小.

故答案为减小；减小.

【点评】（1）掌握动能、重力势能、弹性势能的影响因素.

（2）能判断动能、重力势能、弹性势能、机械能的变化.

32、b相互

【解题分析】

[l]a图中，在力的作用下弓的形状发生改变，说明力可以改变物体的形状；b图中，在

力的作用下羽毛球由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态；

⑵运动员用头顶回远处飞来的足球，运动员对足球有力的作用。由于力的作用是相互

的，足球对运动员产生反作用力，所以运动员的头被撞得很疼。

33、90045

【解题分析】

口］小华用180N的水平推力，推着重800N的物体，在水平地面上20s内匀速直线运动

了5m,小华做的功:

W=Fs=180Nx5m=900J；

⑵功率

W900J

P=—=-----=45Wo

t20s

34、费力变大

【解题分析】

解答：写字时，毛笔杆的支点和动力作用点都在手指上，二者距离较近，而阻力作用点

是笔端，距离支点较远，动力臂小于阻力臂，所以相当于费力杠杆；手握笔的位置向上

移动，则阻力臂变大，纸张对笔的阻力基本不变；而支点和动力作用点同时上移，所以

动力臂基本不变，由杠杆平衡条件可知，写字时所需的动力将变大.

【题目点拨】

对日用品中杠杆的分类，先明确其五要素（动力、动力臂、阻力、阻力臂、支点），再

根据动力臂和阻力臂的大小关系进行分类.而对于用力情况分析，明确动力、阻力、动

力臂和阻力臂的大小变化，再根据杠杆平衡条件得出答案.

35、保持静止

【解题分析】

根据牛顿第一定律进行分析，即物体在不受任何外力时，总保持静止状态或匀速直线运

动状态。

【题目详解】

物体不受外力作用时，原来静止的物体将永远保持静止状态；原来运动的物体将永远做

匀速直线运动，速度的大小和方向都不改变；

抛出去的小球在C处的速度为0,不考虑空气阻力，当重力突然消失后，小球不受任何

力的作用，所以还保持原来的状态即静止状态。

36、kgg/cm3dm3

【解题分析】

第一空.空气的密度约为L3kg/m3,教室的体积约为200m3,因此教室内空气的质量约

为：

M=0V=（D.3kg/m3x200m3=2.6?l2kg；

第二空.牛奶的密度接近水的密度，因此牛奶的密度大约为L02g/cnP；

第三空.一个中学生质量约为50kg,密度约等于水的密度，因此体积为:

m_50kg

=50?W3m3=50dm3

p103kg/m3

37、加速不是

【解题分析】

当汽车加速时，由于惯性，小球要保持原来的运动状态，所以小球就向后偏；根据球向

后偏可知汽车做加速运动.

忽略空气阻力，小球受竖直向下的重力，沿绳子斜向上的拉力，这两个力不在同一条直

线上，根据二力平衡条件可知，这两个力不是一对平衡力.

38、30.14

【解题分析】

[1]木块的体积：

唳=(0.1m)3=W3m3,

若木块A完全浸没在水中，则木块受到的浮力：

耳孚=p^gV^=1.0xl03kg/m3x10N/kgx10_3m3=10N,

则要在木块上加竖直向下的压力F为：

F=E浮—G=10N-7N=3N；

[2]木块漂浮时，

号1=G=7N,

此时木块浸入水中的体积为：

=~p~^g=1.0xl03kg/m3xl0N/kg=7X10m，

木块露出的高度

h=a一区"=0.1m-7.I。T=0.03m,

S木0.01m2

木块从漂浮到完全浸没在水中的过程中，木块下降的距离:

,咻ccc(10-3)m3-7xl0-4m3八小

h=h--SL=0.03m--——-------------------=0.02m,

S0.03m-

该过程中木块重力做的功等于：

W=G/z=7Nx0.02m=0.14J.

39、省力300

【解题分析】

[1]撬棒的动力臂大于阻力臂，相当于省力杠杆；

[2]图乙中绳子股数n=2,忽略滑轮自重、绳重及摩擦，人对绳的最小拉力为:

40＞减小增大减小

【解题分析】

“嫦娥二号”由近地点向远地点运行时，高度增加，质量不变，重力势能增加，动能转

化为势能，动能减小，速度减小。

第一空.减小

第二空.增加

第三空.减小

三、实验题（每空1分，共2题，15分）

41、右用手直接拿祛码物体与祛码位置放反了57.42.87

【解题分析】

第一空.由图甲知道，指针偏向左侧，平衡螺母应向相反方向移动，所以他应采取的措

施是平衡螺母向右移；

天平调节平衡后，按图乙所示的方法来称量物体的质量，存在两个错误是：

第二空.①用手拿祛码，会腐蚀祛码，影响以后测量的准确性，

第三空.②物体和硅码放反了托盘，物体的质量不等于硅码的质量加游码对应的刻度值;

第四空.物体质量=祛码的质量+游码对应的刻度值，由图丙知道，游码对应的刻度值

为2.4g,所以，物体质量是：

m=20g+20g+10g+5g+2.4g=57.4g

第五空.由图丁知