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2024年人教版七年级数学下册8.1二元一次方程组同步练习(学生版)一、基础闯关全练知识点一二元一次方程(组)的定义1.下列方程中,属于二元一次方程的是(
).A.B.C.D.2.已知关于,的方程是二元一次方程,则
,
.3.下列方程组中,不是二元一次方程组的是
.①; ②; ③; ④知识点二二元一次方程(组)的解4.下列三组数值:①, ②, ③,其中是方程的解的是(
).A.①B.②C.③D.①③5.解为的方程组是(
).A.B.C.D.6.在①,②,③,④这四对数值中,
是的解,
是的解,因此
是方程组的解.7.已知关于,的二元一次方程组的解是,求的值.二、能力提升全练8.如果方程组的解为,那么被“”“”遮住的两个数分别是().A.,B.,C.,D.,9.已知是方程组的解,则、间的关系是(
).A.B.C.D.10.请写出一个以,为未知数的二元一次方程组,同时满足下列两个条件:①由两个二元一次方程组成.②方程组的解为.这样的方程组可以是
.11.算筹是中国古代用来记数、列式和进行各种数与式演算的一种工具.在算筹计数法中,以“立”,“卧”两种排列方式来表示单位数目,表示多位数时,个位用立式,十位用卧式,百位用立式,千位用卧式,以此类推.《九章算术》的“方程”一章中介绍了一种用“算筹图”解决一次方程组的方法.如图,从左向右的符号中,前两个符号分别代表未知数,的系数.因此,根据此图可以列出方程:.请你根据图列出方程组
.三、三年模拟全练选择题12.下列各对,的值不是方程的解的选项是(
).A.B.C.D.13.如果,是二元一次方程的一个解,则的值是(
).A.B.C.D.填空题14.已知关于、的方程是二元一次方程,则的值为
.15.下面三组数据:①②③满足方程的是
,满足方程的是
,同时满足这两个方程的是
.故二元一次方程组的解是
.(填序号)四、五年中考全练选择题16.下列各组数中,是二元一次方程组的解的是(
).A.B.C.D.17.已知是二元一次方程组的解,则的值是(
).A.B.C.D.
18.为了丰富学生课外小组活动,培养学生动手操作能力,王老师让学生把长的彩绳截成或的彩绳,用来做手工编织,在不造成浪费的前提下,你有几种不同的截法(
).A.B.C.D.填空题19.若关于、的二元一次方程有一个解是,则
.五、核心素养全练20.如图所示,小红和小明两人共同解方程题组.根据以上他们的对话内容,请你求出,的正确值,并计算的值.
2024年人教版七年级数学下册8.1二元一次方程组同步练习(教师版)一、基础闯关全练知识点一二元一次方程(组)的定义1.下列方程中,属于二元一次方程的是(
).A.B.C.D.【答案】A【解析】方程中含有两个未知数和,并且项和项的次数都为,符合二元一次方程的定义.故选.2.已知关于,的方程是二元一次方程,则
,
.【答案】【解析】由题意可知,,,解得,.3.下列方程组中,不是二元一次方程组的是
.①;②;③;④【答案】③④【解析】方程组①②都含有两个未知数,含未知数的项的次数都是,因此①②都是二元一次方程组;对于③,因为方程不是整式方程,所以③不是二元一次方程组;对于④,因为方程中含未知数的项的最高次数是,所以④不是二元一次方程组.故答案为:③④.知识点二二元一次方程(组)的解4.下列三组数值:①,②,③,其中是方程的解的是(
).A.①B.②C.③D.①③【答案】B【解析】把,代入方程左边得,故①不符合;把,代入方程左边得右边,故②符合;把代入方程左边得,故③不符合.故选.5.解为的方程组是(
).A.B.C.D.【答案】D【解析】将,分别代人四个选项中的方程组进行检验,若能使方程组中每个方程的左右两边相等,则是该方程组的解,故正确.故选.6.在①,②,③,④这四对数值中,
是的解,
是的解,因此
是方程组的解.【答案】①③①②④①【解析】将四对数值分别代入方程和,满足方程左右两边相等的即是方程的解;方程组的解是两个方程的公共解,需同时满足两个方程.7.已知关于,的二元一次方程组的解是,求的值.【答案】.【解析】把,代入原方程组,得,由①得,由②得,所以.二、能力提升全练8.如果方程组的解为,那么被“”“”遮住的两个数分别是().A.,B.,C.,D.,【答案】A【解析】把代入得,解得,再把代入得,故选:.9.已知是方程组的解,则、间的关系是(
).A.B.C.D.【答案】D【解析】把代入中,得,①得,③,②得,④,③④得,,∴.故选.10.请写出一个以,为未知数的二元一次方程组,同时满足下列两个条件:①由两个二元一次方程组成.②方程组的解为.这样的方程组可以是
.【答案】【解析】构造方程组,一般从方程组的解入手,即列出与有关的等式.如:,然后用代换.这时等式就变成了方程组,这样可构造出许多符合题意的方程组.11.算筹是中国古代用来记数、列式和进行各种数与式演算的一种工具.在算筹计数法中,以“立”,“卧”两种排列方式来表示单位数目,表示多位数时,个位用立式,十位用卧式,百位用立式,千位用卧式,以此类推.《九章算术》的“方程”一章中介绍了一种用“算筹图”解决一次方程组的方法.如图,从左向右的符号中,前两个符号分别代表未知数,的系数.因此,根据此图可以列出方程:.请你根据图列出方程组
.【答案】【解析】题图中,从左向右的算筹中,前两个算筹分别代表未知数,的系数,第三个算筹表示的两位数是方程右边的常数项,前面的表示十位,后面的表示个位.因此由题图可得方程组.三、三年模拟全练选择题12.下列各对,的值不是方程的解的选项是(
).A.B.C.D.【答案】D【解析】把选项中各组,的值代入方程,逐一验证:当时,,是方程的解;当时,,是方程的解;当时,,是方程的解;当时,,不是方程的解.故选.13.如果,是二元一次方程的一个解,则的值是(
).A.B.C.D.【答案】C【解析】把,代入方程,得,解得.故选.填空题14.已知关于、的方程是二元一次方程,则的值为
.【答案】【解析】由题意,得,解得,所以.15.下面三组数据:①②③满足方程的是
,满足方程的是
,同时满足这两个方程的是
.故二元一次方程组的解是
.(填序号)【答案】①②②③②②【解析】将三组数据分别代入两个方程,检验方程左右两边是否相等,若相等,则为方程的解.同时满足两个方程的数据即为方程组的解.四、五年中考全练选择题16.下列各组数中,是二元一次方程组的解的是(
).A.B.C.D.【答案】B【解析】分别将、、、四个选项中的、的值代入方程组,进行检验,即可知只有,能使方程组成立.故选.17.已知是二元一次方程组的解,则的值是(
).A.B.C.D.
【答案】D【解析】由题意得是的解,∴将,代入方程组得,∴,∴.故选.18.为了丰富学生课外小组活动,培养学生动手操作能力,王老师让学生把长的彩绳截成或的彩绳,用来做手工编织,在不造成浪费的前提下,你有几种不同的截法(
).A.B.C.D.【答案】C【解析】截下来的符合条件的彩绳长度之和刚好等于总长米时,不造成浪费,设截成米长的彩绳根,米长的根,由题意得,,因为题目要求彩绳裁
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