《活动设计：认识微雕艺术》教学设计【部编新人教版八年级语文下册（统编教材）】_第1页
《活动设计：认识微雕艺术》教学设计【部编新人教版八年级语文下册（统编教材）】_第2页
《活动设计：认识微雕艺术》教学设计【部编新人教版八年级语文下册（统编教材）】_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

活动设计：认识微雕艺术一、活动主题认识微雕艺术二、活动背景以学习《核舟记》为契机，引导学生了解微雕这种中国传统艺术，激发学生对中国传统雕刻艺术的热爱。三、活动目标1．了解微雕艺术。2．弘扬祖国的传统艺术。四、活动过程1．活动导入在王叔远精湛绝伦的微雕技艺里，在魏学洢真切细腻的描述里，微雕史上经典之作“核舟”仿佛聚集了生命的灵气，穿越古今时空，闪着光辉，载着苏子三人，迎着清风，泛江而来。我们不禁为古人技艺所折服，同时又感叹微雕带给了我们无尽的遐思。2.欣赏各种微雕作品的图片，设置情境，将学生引入微雕世界。（教师可根据情况自行网上下载）3．让学生通过不同途径了解微雕艺术及其历史讨论明确：（1）了解微雕艺术。微雕艺术是中国传统工艺美术品中最为精细微小的一种工艺品，是雕刻技法的一门分支，为微观雕刻的一个门派。微雕一般指微细的圆雕、浮雕和透雕(镂空雕)等，所表现出来的多跟自然界相像的东西。微雕是凸出来的，富有立体感，它甚至可以在米粒大小的象牙片、竹片或数毫米的头发丝上进行雕刻，其作品要用放大镜或显微镜方能观看到镂刻的内容，故被历代称之为“绝技”。微雕不同于微刻，“微刻”是凹进去的，有装饰性，少立体感。通常人们把“刻”说成“阴雕”，而“雕”则指“阳雕”。微雕雕刻出的是精微细小的立体画面，是一种富有立体感的阳雕微观雕刻艺术。（2）源远流长的中国微雕历史。远在殷商时期的甲骨文中，就出现微型雕刻。战国时的玺印小如累黍，印文却有朱白之分。众所周知的王叔远的“核舟”，也是中国历史上微雕艺术的经典之作。近代微雕大师于硕与吴南愚有“南于北吴”之誉，于硕在金石书画之外,还精于微雕，1915年其作品《赤壁夜游》曾获巴拿马万国博览会金牌奖。天津博物馆收藏其作品六件。4．了解微雕的分类（同时可以欣赏相关图片作品）（1）骨雕（2）象牙微雕（3）寿山石微雕（4）核雕（5）米雕5．邀请专业老师简要介绍如何创作微雕作品。（可以从微雕的工具、微雕的工艺等角度介绍）6．说说享誉世界的微雕作品。（由学生搜集整理，并展示）五、活动总结开展本次活动，学生了解微

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论