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文档简介
Unit1FestivalsandCelebrations课中讲练
重点词汇讲解congratulatesbonsth因某事向某人祝贺congratulatesbfordoingsth因某人做了某事而向其祝贺1.congratulatevt.向(某人)道贺;(因某事)为自己感到自豪搭配派生
congratulationn.祝贺(1)Youcancongratulateyourself_____havingdoneagoodjob.(2)Allthreearetobecongratulated____doingsowell.(3)Congratulations____passingyourdrivingtest.运用onforforwithinrangeof在……范围之内rangefrom…to…包括从……之间awiderangeof大范围的;各种各样的outof/beyondrangeof超出了……的范围2.range
n.一系列;范围、界限vi.包括;(在一定范围内)变化搭配(1)Studentsfrom________________(各种各样的)backgroundstookanactivepartinthisactivity.(2)Hisinterestsranged______chess____fishing.他的兴趣爱好变化从下棋到钓鱼。运用awiderangeoffromto(3)Assoonasthetankscame_____________(在……范围之内),thesoldiersopenedfire.(4)You’dbetterputthemedicine_____________________(超出了……的范围)thechildren.outof/beyondrangeofwithinrange3.originn.起源;起因;出身派生
originaladj.最初的;起源的
originallyadv.最初地;起源地(1)He’swritingadictionarythatexplainsthe_______(origin)ofwords.运用origin(2)Our________(origin)planwastogocamping,butitwaspouringwithrain.(3)_________(origin),wehadplannedatourofChengdubutwedidn’tgointheend.运用Originallyoriginalfigureout理解;弄明白;计算出keepone’sfigure保持身材4.figuren.人物;数字;身材
vt.认为;认定搭配(1)Actuallyhedidn’t___________whattheteachersaidinclass.(2)Inorderto_______________(保持身材),sheisonadiet.运用keepherfigurefigureoutbegratefultosbforsth因某事感激某人begrateful+that从句=bethankful+that从句感激……;感谢……Iwouldbegratefulif…=
Iwouldappreciateitif…如果……我将感激不尽5.gratefuladj.感激的;表示感谢的搭配派生
gratefullyadv.感激地(1)Iam_____________(非常感谢)toalltheteachersfortheirhelp.(2)__________________(我将感激不尽)ifyoucouldhelpmegathersomeadviceabouthowtolearnEnglish.运用verygratefulIwouldbegrateful(3)I’msograteful____you____allthatyou’vedone.(4)We__________(grateful)acceptedhispromisetohelpus.gratefully toformain/important/significant/distinguishingfeature主要的/重要的/显著的/明显的特点6.featurev.以……为特色n.特色;特征;特点搭配(1)Oneofthe______________________(明显的特征)ofthisexhibitionistheapplicationofartificialintelligence,whichhasattractedmanyvisitors.(2)Thisexhibition_________(以……为特征)theapplicationofartificialintelligence,whichhasattractedmanyvisitors.运用featuresdistinguishingfeaturedecorate…with…用……来装饰……7.decoratevt.装饰;装潢搭配派生
decorativeadj.装饰性的
decorationn.装饰(1)Theydecoratedtheroom______flowersandballoonsinordertocelebrateLinda’sbirthday.(2)Theonlywall____________(decorate)arecandlesandasinglemirror.运用decorationswith8.occasionn.特别的事情(或仪式,庆典);适当的机会派生
occasionaladj.偶尔的
occasionallyadv.偶尔地onoccasion偶尔;有时ontheoccasionofsth在……之际搭配(1)Thestreetwassilentexceptforthe____________(occasion)burstoflaughterfromoneoftheworkmen.(2)_____________(occasion)wegoouttorestaurants,butmostlyweeatathome.运用occasionalOccasionally(3)Ontheoccasion____Teachers’Day,I’dliketoexpressmygratitudetoyou.(4)Everyonelosestemper_____occasion,sodon’tblameyourselftoohard.onofrepresentsb=beonbehalfofsb代表某人representsth(tosb)正式(向某人)提出某事9.representv.象征;代表搭配派生
representative
adj.有代表性的
n.代表(1)Ourmonitorwaschosento________________________(代表)ourclasstodeliveraspeechattheopeningceremony.(2)I’dliketorepresentaproblem____theschoolonbehalfofthestudentunion.(3)______________(represent)ourschool,I’mwritingtoinviteyoutobethejudgeofouroralEnglishcontest.运用Representingrepresent/beonbehalfoftowithrespect尊重地haverespectfor对……尊重inrespectofsth=withrespecttosth关于……respectsbfor(doing)sth因(做)某事而尊敬某人10.respectn.&v.尊重;尊敬搭配派生
respectfuladj.表示敬意的
respectfullyadv.尊敬地
respectableadj.值得尊敬的(1)Outofrespect____thewishesofherfamily,theaffairwasnotreportedinthemedia.(2)Ourheroesinthefightagainstthisepidemicshouldbetreated______respect.(3)______respecttoyoursecondquestion,it’sstilltooearlytotell.(4)Thetwoclassesofpowersaredifferent,both______respectoftheiroriginandtheirnature.运用inforwithWith一词多义()(1)YuanLongpingisaleadingfigureinthericefield.请给下列句中画线词选择一个恰当的汉语意思。1.figureA.n.人物;
B.n.数字;
C.n.身材
D.v.认为;认定A袁隆平是稻田领域的领军人物。DC我觉得这两个球员有很多共同点。因为她总是保持均衡的饮食,她可以有一个好身材。B政府无法给出该国外籍工人人数的确切数字。()(1)Whilelearning,weneedtimetoreflectonoursuccessesandfailures.()(2)Thereportsdonotaccuratelyreflectthebank’sposition.()(3)Theglassappearstoreflectlightnaturally.CB在学习的过程中,我们需要时间来反思我们的成功和失败。这些报告没有准确反映银行的立场。2.reflectA.v.(镜子等)反射
B.v.反映
C.v.反思A这种玻璃似乎能自然反射光。()(1)Aftergettingfirstprizein200butterflystroke,ZhangYufeifanciedsharingherhappinesswithhercoachandteammates.B在获得200米蝶泳冠军后,张雨霏渴望与她的教练和队友分享她的快乐。3.fancy
A.adj.花哨的;精致的;B.vt.想要;倾慕;
C.v.认为()(2)Theyfanciedthewholeworldcouldbeseenfromthetopoftheirhill.()(3)Shewantstobuyahandbag,notfancybutstrong.CA他们幻想从他们的山顶上可以看到整个世界。她想买一个手提包,不要花哨的,而要耐用。()(1)Hisfirmnessonhisbeliefsupportedhimindifficulties.()(2)Thestoryofhismiseriesisbeyondmybelief.AB在困难中,他坚定的信念支持着他。他悲惨的经历令我难以相信。4.beliefA.n.信仰;B.n.相信()(1)ItisatraditionforChinesetogathertogetheronMid-AutumnFestivaltoenjoythemoon.5.gatherA.vt.收割;收获
B.vt.搜集;采集
C.vi.聚集;集合
D.收拢;聚拢C中国人在中秋节的时候聚在一起赏月是一个传统。()(2)ItwaslateAugustandtheharvesthadbeensafelygatheredin.()(3)I’dliketogiveyousomeadviceonhowtogatherinformationontheInternet.()(4)Theboygatheredallhistoysfromthefloorandthenputthemawayinabox.AB那是八月底,庄稼已经安全收割完毕。我想给你一些关于如何在网上收集信息的建议。D那男孩把地板上所有的玩具都收起来放进一个盒子里。
写作句型仿写句型
nomatterwhere,who,what,etc.无论……;不管……(引导让步状语从句)(1)无论我们锻炼多少,无论我们吃得多好,如果没有充足的睡眠,我们就不可能保持最佳的身体状态。____________________we
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