湖北省随州市广水市城郊中学2015届中考生物模拟试卷(含解析)

PAGE2015年湖北省随州市广水市城郊中学中考生物模拟试卷一、选择题1．人体内，精子和卵细胞结合成受精卵的场所、胚胎发育的场所分别是()A．卵巢、子宫 B．脐带、胎盘 C．输卵管、子宫 D．子宫、阴道2．小芳不爱吃蔬菜、水果，刷牙时发现牙龈经常出血，这是由于体内缺少()A．维生素D B．维生素C C．维生素B D．维生素A3．给病人输液时，常用橡皮带扎紧病人的前臂，发现手上的“青筋”隆起．这些“青筋”是()A．动脉 B．静脉 C．毛细血管 D．动脉与静脉4．下图分别是人体血液流经X、Y器官后部分成分的变化情况．请推测X、Y是什么()A．肺、小肠 B．肾、肝 C．肾、小肠 D．肝、肾5．通常临床上的“植物人”是指只有呼吸和心跳而没有其他生命体征的病人．该类患者脑部一般没有受到损伤的部位是()A．大脑 B．小脑 C．脑干 D．大脑皮层6．下列反射活动中，属于人类特有的是()A．有东西在眼前晃动时眨眼 B．人在看到酸梅时分泌唾液C．一朝被蛇咬，十年怕井绳 D．看到小说中感人处时流泪7．流程图可用来表示连续发生的一系列的生理活动，以下流程中正确的是()A．人在平静时呼气：胸廓扩大→肺扩张→外界气压＞肺内气压→气体入肺B．血液循环中肺循环：右心室→肺静脉→肺部毛细血管→肺动脉→左心房C．尿素排出体外的主要过程：血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液D．脂肪在人体消化道内被消化的过程：脂肪脂肪微粒甘油+脂肪酸8．白化病是一种由常染色体上隐性基因控制的遗传病，下列关于白化病遗传规律的叙述，正确的是()A．父母都患病，子女可能是正常人B．子女患病，父母可能都是正常人C．父母都无病，子女必定是正常人D．子女无病，父母必定都是正常人9．正常人的尿液与血浆相比，尿液中不含()A．蛋白质和葡萄糖 B．葡萄糖和尿液C．尿素和血细胞 D．血细胞和蛋白质10．与玉米种子相比，菜豆种子没有的结构是()A．胚乳 B．子叶 C．胚芽 D．胚根11．我们吃的黄瓜主要是由花的()发育而来的．A．花柱 B．花冠 C．子房 D．胚珠12．移栽植物时，人们常常去掉几片叶子，这样做是为了()A．操作方便 B．降低光合作用 C．降低呼吸作用 D．降低蒸腾作用13．海带中含有大量的碘，但活的海带仍然能够继续吸收海水中的碘元素，这一现象主要与海带细胞中的哪个结构有关()A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核14．平时我们吃西瓜里面有很多粒种子，这是因为()A．一朵花内有多个子房 B．一个子房内含多个胚珠C．一个胚珠内有多个卵细胞 D．一朵花能产生很多花粉15．从超市买来的新鲜蔬菜用保鲜袋装起来，可以延长储存的时间，其主要原因是()A．减少损失 B．降低了蒸腾作用C．抑制了呼吸作用 D．保持了温度16．做“绿叶在光下制造淀粉”的实验时，要先将天竺葵放到暗处一昼夜，其目的是()A．将叶片内的淀粉消耗掉B．储备养料，准备光合作用C．使叶片内的淀粉贮存在叶绿体中D．停止光合作用，使淀粉贮存在叶肉细胞中二、非选择题17．如图表示人的个体发育过程．请据图回答：（1）丁由甲细胞发育而来．则甲细胞的名称是__________．（2）由乙形成丙，细胞需要经过分裂、__________和__________的变化．（3）甲到丁的过程，其同化作用__________（选填“大于”、“小于”或“等于”）异化作用．（4）丁要完成一系列复杂的生命活动，需要在__________和__________的调节下实现．18．图甲是“观察植物细胞”实验中所使用的普通光学显微镜结构示意图，目镜的放大倍数是10×，两个物镜的放大倍数分别是10×和40×．根据图回答问题（横线上填写文字、括号填写编号）（1）某同学在观察装片前首先进行对光，转动转换器，使图中的物镜[__________]对准通光孔．然后调整光圈，并转动[__________]，使光线反射到镜筒内，直到看到白亮的圆形视野为止．（2）对光成功后，这位同学在显微镜下观察到如乙图所示的洋葱片叶表皮装片的情况．此时物像放大倍数为__________倍．视野中出现的⑧很可能是__________．若将视野中的物像⑨移到视野的中央，应将装片向__________移动．（3）若物像模糊不清，可转动图甲中的[__________]__________使物像更清晰．19．如图为种子呼吸作用和植物光合作用实验图，请根据图回答问题．（1）瓶中种子萌发时，种子的__________作用会加强，致使玻璃瓶内__________气体浓度增大，从而使玻璃罩内幼苗的__________作用增强．种子在萌发过程中，如果用手触摸盛有种子的玻璃瓶，会感到__________．（2）如果把漏斗和玻璃管阀门关闭，幼苗的__________作用逐渐减弱，原因__________．（3）光合作用主要是在叶肉细胞的__________中进行的，光合作用的产物是__________和__________．三、实验与探究20．某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了如下实验．请分析解答下列问题：试管编号123馒头碎屑或块碎屑适量碎屑适量馒头块适量唾液有无2ml唾液A2ml唾液是否搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌保温37℃水浴保温10分钟加入碘液2滴（1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入__________，与1号试管形成__________．（2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用__________两只试管进行对照实验．（3）实验结果是__________号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是__________．（4）有的同学提出“除以上三个试管外，还要设置第四个试管，放入馒头块与清水不搅拌，其他处理均相同”．你认为这样设置__________（填“有”或“无”）必要．（5）水浴温度保持在37℃的原因是__________．（6）若“加入碘液”步骤放在“保温”前，实验结果可能是__________；并简要说明理由：__________．

2015年湖北省随州市广水市城郊中学中考生物模拟试卷一、选择题1．人体内，精子和卵细胞结合成受精卵的场所、胚胎发育的场所分别是()A．卵巢、子宫 B．脐带、胎盘 C．输卵管、子宫 D．子宫、阴道【考点】受精过程；胚胎发育过程．【分析】此题考查的知识点是受精的部位、胚胎发育的场所发育时间．解答时可以从受精过程、胚胎发育方面来切入．【解答】解：卵巢有产生卵细胞，分沁雌性激素的作用；子宫有的功能是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的地方；阴道是精子进入和胎儿产出的通道；输卵管输送卵子及受精完成与胚胎初期发育的地方．脐带、胎盘是胚胎与母体之间物质交换的场所．受精的过程：精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵．所以受精卵的形成部位在输卵管．此后受精卵不断运动和分裂，最终植入子宫内壁上，怀孕开始．怀孕后胚胎继续发育，其中的细胞开始分化成各种组织，由组织再形成各种器官、系统．逐渐发育成胚胎，胚胎在母体内大约经过40周，即280天，发育成熟后从阴道产出，这个过程叫分娩．分娩的结束标志着婴儿的诞生．可见胚胎发育的初期在输卵管，当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内．胎儿（母体怀孕第8周﹣﹣第40周）发育的场所是子宫．所以胚胎发育的主要部位是子宫．故选C．【点评】解答此类题目的关键是熟记受精过程和胚胎发育过程．2．小芳不爱吃蔬菜、水果，刷牙时发现牙龈经常出血，这是由于体内缺少()A．维生素D B．维生素C C．维生素B D．维生素A【考点】人体需要的主要营养物质．【分析】维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病．维生素的种类很多．【解答】解：人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如图：某同学在刷牙时经常发现牙龈出血，这是坏血病的表现，是体内缺乏维生素C造成的，新鲜蔬菜和水果中富含维生素C．故选：B【点评】本题主要考查维生素C的缺乏症，难度较小，注重基础．3．给病人输液时，常用橡皮带扎紧病人的前臂，发现手上的“青筋”隆起．这些“青筋”是()A．动脉 B．静脉 C．毛细血管 D．动脉与静脉【考点】血管的结构、功能和保健．【分析】本题考查的是血管的特点，首先必须明确血管包括几种类型．【解答】解：人体内的血管有动脉血管、静脉血管、毛细血管三种类型．其中动脉血管管壁厚，弹性最大，管腔较小，血流速度快，其功能为将血液从心脏输送到全身各处去；静脉血管管壁较薄，弹性较小，管腔大，血流速度慢，其功能为将血液从全身各处输送到心脏去；毛细血管管壁最薄，只有一层上皮细胞构成，管腔最小，只允许红细胞呈单行通过，血流速度极慢，数量最多，其功能为物质交换的场所．所以，当绑扎人体上臂后，由于静脉血管的功能是将血液从全身各处输送到心脏去，而前臂被绑住了，血液无法从手臂运回心脏，于是就在手臂上出现了一条条的“青筋”，这些“青筋”实际上是鼓起的静脉血管．故选：B【点评】血管的结构和功能是考查的重点，多以选择题或是识图题的形式出现，难度一般．4．下图分别是人体血液流经X、Y器官后部分成分的变化情况．请推测X、Y是什么()A．肺、小肠 B．肾、肝 C．肾、小肠 D．肝、肾【考点】血液循环的途径；食物的消化和营养物质的吸收过程；肾脏的结构和功能．【分析】血液流经人体的某一器官后，血液的成分会发生相应的变化，这是与该器官的功能相关的；解答该题可通过分析血液成分的变化来推断血液流经的器官是什么器官．【解答】解：血液流经X器官后，尿素含量明显降低，说明该器官是肾脏，因为肾脏是形成尿的器官，血液流经肾脏后，人体新陈代谢产生的尿素等代谢废物通过肾脏形成尿液排出体外，因此血液流经肾脏后，尿素含量会降低，同时血液携带的氧气被组成肾脏的组织细胞利用了，因此血液中的氧气含量降低；血液流经Y器官后，养料含量明显增高，说明该器官是小肠，因为小肠是吸收营养物质的主要器官，血液流经小肠后，其中的营养物质会增多，同时，血液中的氧气被组成小肠的细胞利用了，因此氧气含量降低．故选：C【点评】肾脏是形成尿液的器官，小肠是吸收营养物质的主要器官，这是解答此题的关键．5．通常临床上的“植物人”是指只有呼吸和心跳而没有其他生命体征的病人．该类患者脑部一般没有受到损伤的部位是()A．大脑 B．小脑 C．脑干 D．大脑皮层【考点】脊髓和脑的结构及其功能．【分析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成．脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统．脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，神经系统的结构和功能的基本单位是神经元．【解答】解：神经系统的组成如图所示：其中小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的运动）、躯体感觉中枢（与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关）、语言中枢（与说话、书写、阅读和理解语言有关，是人类特有的神经中枢）、视觉中枢（与产生视觉有关）、听觉中枢（与产生听觉有关）；脊髓位于脊柱的椎管内，上端与脑相连，下端与第一腰椎下缘平齐，脊髓有反射和传导的功能．脑干的功能主要是维持个体生命，包括心跳、呼吸、消化、体温、睡眠等重要生理功能，均与脑干的功能有关．所以植物人是指只有呼吸和心跳而没有其他活动的病人，他肯定没有受损伤的部位是脑干．故选：C【点评】脑干是位于脊髓和间脑之间的较小部分，位于大脑的下面，脑干的延髓部分下连脊髓．呈不规则的柱状形．脑干自下而上由延髓、脑桥、中脑三部分组成．6．下列反射活动中，属于人类特有的是()A．有东西在眼前晃动时眨眼 B．人在看到酸梅时分泌唾液C．一朝被蛇咬，十年怕井绳 D．看到小说中感人处时流泪【考点】人类神经活动的特征．【分析】此题考查的知识点是人类特有的条件反射，解答时可以从人类特有的条件反射的特点方面来切入．【解答】解：反射是动物通过神经系统，对外界或内部的刺激作出的有规律的反应．如吃炸鸡腿流口水，看到炸鸡腿流口水，听说炸鸡腿流口水．狗吃炸鸡腿也会流口水，狗看到炸鸡腿也会流口水，表明人和动物都能对具体刺激建立反射（简单反射和具体刺激复杂反射），人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢，那么人类通过语言中枢建立条件反射，动物是不可能建立的如听说炸鸡腿流口水，狗不会听说炸鸡腿流口水．人类特有的反射，是通过大脑皮层的人类特有的语言中枢对抽象的文字、符号、特征建立人类特有的条件反射；有东西在眼前晃动时眨眼是生来就有的简单反射，人与动物都有；人在看到酸梅时分泌唾液、一朝被蛇咬，十年怕井绳，是由具体刺激引起的条件反射，人与动物共有；看到小说中感人处时流泪，是在大脑皮层的语言中枢的参与下，形成的人类特有的反射活动．故选：D．【点评】解答此类题目的关键是理解人类特有的条件反射的特点有语言中枢的参与的反射．7．流程图可用来表示连续发生的一系列的生理活动，以下流程中正确的是()A．人在平静时呼气：胸廓扩大→肺扩张→外界气压＞肺内气压→气体入肺B．血液循环中肺循环：右心室→肺静脉→肺部毛细血管→肺动脉→左心房C．尿素排出体外的主要过程：血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液D．脂肪在人体消化道内被消化的过程：脂肪脂肪微粒甘油+脂肪酸【考点】食物的消化和营养物质的吸收过程；血液循环的途径；呼气和吸气；尿液的形成；尿的排出．【分析】此题涉及的知识点较多，包括呼吸运动、血液循环的途径、尿的形成和排出、脂肪的消化过程等知识，宜逐项分析解答．【解答】解：A、人在平静吸气时，呼吸肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，造成胸廓扩大，肺随之扩张，使肺内气压小于外界气压，外界气体进入肺，形成主动的吸气运动；当呼吸肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力而回位，膈顶上升，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出，形成被动的呼气运动．即人在平静时呼气时：胸廓缩小→肺回缩→外界气压＞肺内气压→气体出肺．故不符合题意．B、血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分；肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环；即肺循环的流程图是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房．故不符合题意．C、体内产生的代谢废物尿素是随尿液排出体外的，而尿的形成过程是：当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收回血液；原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液；尿液通过膀胱、尿道排出体外．即尿素排出体外的主要过程是：血液→肾小球→肾小囊→肾小管→尿液．故不符合题意．D、脂肪的消化开始于小肠，小肠内的胰液和肠液中含有消化脂肪的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化，脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸；即脂肪在人体消化道内被消化的过程是：脂肪脂肪微粒甘油+脂肪酸．故符合题意．故选：D【点评】用流程图来表示连续发生的一系列的生理活动时，要注意各项生理活动进行的先后顺序．8．白化病是一种由常染色体上隐性基因控制的遗传病，下列关于白化病遗传规律的叙述，正确的是()A．父母都患病，子女可能是正常人B．子女患病，父母可能都是正常人C．父母都无病，子女必定是正常人D．子女无病，父母必定都是正常人【考点】人类主要的遗传疾病；基因在亲子代之间的传递．【分析】白化病是一种较常见的皮肤及其附属器官黑色素缺乏所引起的疾病，是由于先天性黑色素合成发生障碍所导致的遗传性白斑病，这类病人通常是全身皮肤、毛发、眼睛缺乏黑色素，因此表现为眼睛视网膜无色素，虹膜和瞳孔呈现淡粉色，怕光，看东西时总是眯着眼睛．皮肤、眉毛、头发及其他体毛都呈白色或白里带黄．【解答】解：白化病属于家族遗传性疾病，为常染色体隐性遗传，常发生于近亲结婚的人群中．A、父母都患病，子女一定都是白化病患者，故不符合题意．B、如果夫妇均是白化病隐性致病基因的携带者，夫妇虽然表现正常，但子女可能患病．如图所示：故符合题意．C、如图所示，父母都是正常人，但如果是致病基因携带者，其子女就会出现白化病患者．故不符合题意．D、若夫妇一方患病，另一方不是白化病基因的携带者，则子女都是正常的，故不符合题意．故选：B【点评】此题考查了白化病的遗传情况．9．正常人的尿液与血浆相比，尿液中不含()A．蛋白质和葡萄糖 B．葡萄糖和尿液C．尿素和血细胞 D．血细胞和蛋白质【考点】肾脏的结构和功能．【分析】血液是由血浆和血细胞组成的，在形成原尿时，由于肾小球的过滤作用，大分子的蛋白质、血细胞没有被滤过，其他小分子物质过滤到肾小囊腔里形成原尿．原尿在经过肾小管时，经肾小管的重吸收作用，把原尿中的全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收回血液，剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液．三者的成分如表：主要成分血浆（克/100毫升）原尿（克/100毫升）尿液（克/100毫升）水909896蛋白质8.000.030葡萄糖0.100.100无机盐0.720.721.10尿素0.030.031.80从表中很明显可以看出正常人的尿液与血浆相比，尿液不含大分子蛋白质和葡萄糖．【解答】解：由分析知道：正常人的尿液与血浆相比，尿液中不含蛋白质和葡萄糖．故选：A【点评】知道血浆经过肾小球和肾小囊壁的过滤作用后形成原尿，原尿经肾小管的重吸收后形成尿液．10．与玉米种子相比，菜豆种子没有的结构是()A．胚乳 B．子叶 C．胚芽 D．胚根【考点】菜豆种子和玉米种子结构的异同．【分析】菜豆种子属于双子叶植物，种子包括种皮和胚，玉米种子属于单子叶植物，种子包括种皮、胚和胚乳，比较回答即可．【解答】解：菜豆种子属于双子叶植物，种子包括种皮和胚，胚包括胚芽、胚轴、胚根子叶，子叶两片，营养物质储存在子叶里；玉米种子属于单子叶植物，种子包括种皮、胚和胚乳，胚也包括胚芽、胚轴、胚根、子叶，营养物质储存在胚乳里．所以B、C、D错误，A正确．故选：A．【点评】掌握单子叶植物和双子叶生物的组成是解题的关键，11．我们吃的黄瓜主要是由花的()发育而来的．A．花柱 B．花冠 C．子房 D．胚珠【考点】果实和种子的形成．【分析】回答此题的关键是要明确黄瓜属于果实，果实是由子房发育的，即可解题．【解答】解：一朵花中完成传粉与受精后，只有子房继续发育，子房的发育情况为：我们吃的黄瓜属于果实，所以是由子房发育成的，所以A、B、D错误．故选：C【点评】判断黄瓜属于果实是解题的关键．12．移栽植物时，人们常常去掉几片叶子，这样做是为了()A．操作方便 B．降低光合作用 C．降低呼吸作用 D．降低蒸腾作用【考点】蒸腾作用的意义．【分析】进行蒸腾作用的主要部位是绿色植物的叶片，减少叶片能降低蒸腾作用，减少水分的散失，据此答题．【解答】解：A、去枝叶与否，方便程度差别不大，A错误．B、降低光合作用对移栽植物没有好处，主要不是降低光合作用，B错误．C、减小呼吸作用也不利于植物的成活，C错误．D、叶片是蒸腾作用的主要部位，在移栽植物时，剪掉大量的枝叶，会降低蒸腾作用，减少水的蒸发，利于移栽植物的成活，D正确．故选：D．【点评】对移栽植物进行遮荫、去掉部分枝叶，选择阴天或傍晚时移栽，带土移栽，这些措施都是为了减少水分的散失，利用移栽植物的成活．13．海带中含有大量的碘，但活的海带仍然能够继续吸收海水中的碘元素，这一现象主要与海带细胞中的哪个结构有关()A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核【考点】细胞膜控制物质的进出．【分析】本题考查细胞膜对细胞生命活动的作用．【解答】解：海带在生命活动过程中，需要碘这种营养物质，而细胞膜具有选择透过性，对细胞有用的物质可以进入，而对细胞有害的物质则不能进入，导致海带细胞内外碘的浓度相差较大．使海带能够吸收海水中的碘元素．故选：B【点评】细胞膜是一种选择透过性膜，并具有保护作用．14．平时我们吃西瓜里面有很多粒种子，这是因为()A．一朵花内有多个子房 B．一个子房内含多个胚珠C．一个胚珠内有多个卵细胞 D．一朵花能产生很多花粉【考点】果实和种子的形成．【分析】回答此题的关键是要明确果实与种子的形成．当一朵花完成传粉与受精后，子房发育为果实，胚珠发育为种子．【解答】解：一朵花中完成传粉与受精后，只有子房继续发育，子房的发育情况为：子房里的胚珠将发育成植物的种子，所以果实里面含有多粒种子，就意味着子房里有多个胚珠．所以A、C、D错误．故选：B．【点评】明确胚珠的数目取决于种子的数目是解题的关键．15．从超市买来的新鲜蔬菜用保鲜袋装起来，可以延长储存的时间，其主要原因是()A．减少损失 B．降低了蒸腾作用C．抑制了呼吸作用 D．保持了温度【考点】食品保鲜的一般方法．【分析】（1）呼吸作用要消耗氧气，分解有机物，产生二氧化碳和水同时释放能量．（2）新鲜蔬菜用保鲜袋包裹后，包装袋内的蔬菜与外界的空气隔绝，这样可以较少水分散失，不但能阻挡微生物的进入还能抑制袋内微生物的呼吸，但主要还是降低了氧气含量使其呼吸作用受到抑制，减少有机物的分解，这样就达到了保鲜不变质的目的．【解答】解：通过分析可知，从超市买来的新鲜蔬菜用保鲜袋装起来，可以延长储存的时间，其主要原因是保鲜袋装隔离了空气，抑制了呼吸作用，从而延长储存的时间．故选：C．【点评】保鲜指的是通过一定的措施抑制呼吸作用，减少有机物的消耗和水分的散失．16．做“绿叶在光下制造淀粉”的实验时，要先将天竺葵放到暗处一昼夜，其目的是()A．将叶片内的淀粉消耗掉B．储备养料，准备光合作用C．使叶片内的淀粉贮存在叶绿体中D．停止光合作用，使淀粉贮存在叶肉细胞中【考点】绿色植物在光下制造有机物的实验．【分析】《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色．实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色．关键是确定控制实验变量、设置对照实验．【解答】解：绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物，并释放出氧气的过程叫绿色植物光合作用．在绿叶在光下制造有机物实验中，为了验证绿色植物在光下能制造淀粉，必须先让叶片内原有的淀粉运走耗尽，才能验证叶片内的淀粉是绿色植物在光下光合作用制造的．综上所述B、C、D选项不符合题意，只有选项A符合题意．故选：A．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握绿色植物在光下制造有机物实验步骤目的．二、非选择题17．如图表示人的个体发育过程．请据图回答：（1）丁由甲细胞发育而来．则甲细胞的名称是受精卵．（2）由乙形成丙，细胞需要经过分裂、生长和分化的变化．（3）甲到丁的过程，其同化作用大于（选填“大于”、“小于”或“等于”）异化作用．（4）丁要完成一系列复杂的生命活动，需要在神经系统和激素的调节下实现．【考点】新生命的开端：受精卵；细胞分裂的基本过程；细胞分化形成组织；激素调节与神经调节的关系．【分析】此题是一个综合性的识图填空题，涉及新生命的开端、细胞的分裂、分化、生长、同化作用、异化作用以及神经调节和激素调节等方面的知识，分析解答．【解答】解：（1）、分析图形可知，此题表示人体的形成过程，甲是由精子与卵细胞结合形成的受精卵，只有受精卵才能经过细胞分裂形成乙，乙再分化，形成不同的组织丙，进一步形成器官、系统，进而形成胎儿，分娩产出，形成婴儿丁．可见人的新生命起始于受精卵．（2）、组织形成是细胞分化的结果．由乙形成丙时，乙中的细胞，除一小部分保持分裂能力，大部分丧失了分裂能力，在生长过程中形态结构发生了不同的变化，而形态结构相似，功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群又构成了组织．所以组织形成的过程是：细胞分裂→细胞生长→细胞分化→产生组织．（3）、同化作用是指生物体吸收外界成分并转化成为自身成分，并且储存能量的变化过程．如摄取营养物转变成细胞内有用的成分；异化作用就是生物的分解代谢，是生物体将体内的大分子转化为小分子物质，并释放出能量的过程．如体内物质降解成代谢废物而排出体外的过程，例如呼吸作用．甲到丁的过程，是不断从外界获得营养物质并转化成为自身的成分，进而分裂、生长、分化，形成器官、系统，进而形成胎儿、人体的一个过程，因此同化作用大于异化作用．（4）、人体能进行一系列的复杂的生命活动，这需要在神经系统和激素的调节之下才能完成．故答案为：（1）、受精卵（2）、生长；分化（3）、大于（4）、神经系统；激素【点评】此题涉及的知识面比较广，要求我们对于相关的基础知识要掌握扎实，结合题意，并注意答题的灵活性．18．图甲是“观察植物细胞”实验中所使用的普通光学显微镜结构示意图，目镜的放大倍数是10×，两个物镜的放大倍数分别是10×和40×．根据图回答问题（横线上填写文字、括号填写编号）（1）某同学在观察装片前首先进行对光，转动转换器，使图中的物镜[4]对准通光孔．然后调整光圈，并转动[5]，使光线反射到镜筒内，直到看到白亮的圆形视野为止．（2）对光成功后，这位同学在显微镜下观察到如乙图所示的洋葱片叶表皮装片的情况．此时物像放大倍数为100倍．视野中出现的⑧很可能是气泡．若将视野中的物像⑨移到视野的中央，应将装片向左移动．（3）若物像模糊不清，可转动图甲中的[7]细准焦螺旋使物像更清晰．【考点】制作临时装片观察植物细胞．【分析】如图显微镜的结构依次是：1目镜、2镜筒、3高倍物镜、4低倍物镜、5反光镜、6粗准焦螺旋、7细准焦螺旋．【解答】解：（1）对光：①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔．注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离．②把一个较大的光圈对准通光孔．左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图．转动反光镜，看到明亮视野．（2）该同学用低倍镜观察，此时物像放大倍数为10X10=100，视野中出现的⑧很可能是气泡．若将视野中的物像⑨在视野的左方，由于显微镜下所成的像是倒像，实际偏右方，因此移到视野的中央，应将装片向左移动．（3）视野中出现的⑧很可能是气泡．若将视野中的物像⑨移到视野的中央，应将装片向左移动．故答案为：（1）4；5；（2）100；气泡；左；（3）7；细准焦螺旋【点评】解答的关键是理解显微镜成放大的像，放大倍数=目镜倍数×物镜倍数．19．如图为种子呼吸作用和植物光合作用实验图，请根据图回答问题．（1）瓶中种子萌发时，种子的呼吸作用会加强，致使玻璃瓶内二氧化碳气体浓度增大，从而使玻璃罩内幼苗的光合作用作用增强．种子在萌发过程中，如果用手触摸盛有种子的玻璃瓶，会感到发热．（2）如果把漏斗和玻璃管阀门关闭，幼苗的呼吸作用逐渐减弱，原因缺少二氧化碳．（3）光合作用主要是在叶肉细胞的叶绿体中进行的，光合作用的产物是有机物和氧气．【考点】探究植物的呼吸作用；探究光合作用的条件、原料和产物．【分析】由我们所学的知识可以知道光合作用利用光，通过叶绿体，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并释放氧气的过程；呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程．【解答】解：（1）种子萌发需要适量的水，瓶中加水后种子的呼吸作用加强，放出大量的二氧化碳和能量，所以用手触摸盛有种子的玻璃瓶，会感到发热；二氧化碳是光合作用的原料，二氧化碳的增多使玻璃罩的幼苗的光合作用增强．（2）如果把漏斗和玻璃管都堵塞，幼苗进行光合作用释放出的氧和种子呼吸放出的二氧化碳都彼此无法进入，导致双方因缺乏原料而减弱．（3）光合作用利用光，通过叶绿体，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并释放氧气的过程．植物的光合作用公式：二氧化碳+水有机物+氧气．光合作用主要是在叶肉细胞的叶绿体中进行，光合作用的产物是有机物和氧气．故答案为：（1）呼吸；二氧化碳；光合作用；发热；（2）呼吸；缺少二氧化碳；（3）叶绿体；有机物；氧气．【点评】知道光合作用的原料恰好是呼吸作用的产物，而光合作用的产物是呼吸作用的原料．三、实验与探究20．某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了如下实验．请分析解答下列问题：试管编号123馒头碎屑或块碎屑适量碎屑适量馒头块