新疆喀什地区（2024年）小学语文部编版竞赛(疯狂进步)完整试卷（含答案）

新疆喀什地区（2024年度）小学语文部编版竞赛(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.养成做摘抄的好习惯。

请你读下面的一段文字，把你喜欢的句子摘抄下来，至少要摘抄两句。

雨，像银灰色黏湿的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界。天地是暗沉沉的，像古老的住宅里缠满着蛛丝网的屋顶。那堆在天上的灰白色的云片，就像屋顶上剥落的白粉。（张爱玲《秋雨》）

我的摘抄：________________________2、填空题（每题2分共5题）

1）.补充词语，并完成练习。

无(

)为力左顾右(

)(

)危不惧自(

)自语

彬彬有(

)凿(

)偷光(

)然有序囊萤(

)读

上面的词语中，_______、_______这两个词语与古人读书学习有关，_______、_______这两个词语表现人的品质。2）.将下列词语补充完整，再选择合适的词语填空。

(

)(

)达理(

)头(

)气哄(

)大(

)

不动(

)(

)顾名(

)(

)(

)天(

)地

得心(

)(

)毫无(

)(

)

（1）当人们心情不好时，可以选择______这个词语来形容。形容情绪低落的成语还有______、______。

（2）“大惊失色”的反义词是______。3）.古代诗词中也有类似写江上美景的句子（季节不限），请你写出相应的上下句，再拓展一句。

一道残阳_____________，_____________。

日出江花_____________，_____________。

________________________________________。4）.根据语境和拼音，在括号里写出正确的词语。

跟随课文的学习，我们欣赏了堪称天下qíguān(

)的钱塘江大潮；探索了建筑专家蟋蟀zhùzhái(

)的àomì(

)，见识了燕子高超的搭窝gōngfu(

)；知道了爬山虎的叶子在墙上铺得那么jūnyún(

)，没有chóngdié(

)起来的，也不留一点儿kòngxì(

)，真令人惊奇。我们还认识了不畏强暴、为民造福的“盗”火英雄普罗米修斯，不由地产生jìngpèi(

)之情。5）.名言警句，让我们汲取智慧和力量。当代美学家朱光潜说过：“诗和音乐一样，_____________________。”唐代文学家韩愈则认为：“书山有路勤为径，_____________________。”3、选择题（每题2分共3题）

1）.下面有错别字的一组词语是（）A．汽水气体空气汽油B．以后已经以往已走C．山峰锋利刀锋蜜蜂D．带领戴头戴帽皮带2）.姐姐的学习成绩很好，爸爸希望她（）A．种瓜得瓜，种豆得豆。B．百尺竿头，更进一步。C．千里之行，始于足下。D．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。3）.秋天到了，大雁往（）飞。A．东B．南C．西D．北4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求改写句子。

（1）关爱是一缕春风，能吹散心中的愁云。（仿写句子）

关爱是______，能________。

（2）黄继光对指导员说：“请把任务交给我。”（改写为第三人称转述句）

________________________

（3）汤姆的脸立刻变得煞白。（把“煞白”的状态描写得更具体）

________________________

（4）请用“……一律……清一色……都……”写出“六一”儿童节同学们表演节目着装整齐的情境。

同学们的服装好看又整齐：__________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连。

夹丝网防盗玻璃消除噪音

夹丝玻璃阻挡强光

变色玻璃自动窗帘

吃音玻璃自动报警

吸热玻璃藕断丝连2）.读一读，连一连。

平生不敢轻言语低头思故乡《小池》

只在此山中早有蜻蜓立上头《池上》

举头望明月云深不知处《静夜思》

不解藏踪迹一叫千门万户开《寻隐者不遇》

小荷才露尖尖角浮萍一道开《画鸡》6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)它们就像一条条出海的蛟龙。

(

)每条龙舟上，都整齐地坐着两排划船手。

(

)他们穿着一式的运动衣，划着一式的短桨。

(

)长长的“龙体”上涂满了鳞甲形的斑斓花纹。

(

)隐隐听到远处一片锣鼓声，龙舟出现了，龙舟过来了！

(

)船头还有一个站着的人，身子一颠一颠地使劲击鼓、敲锣、吹哨子。

(

)那昂起的龙头威武无比，那翘起的龙尾直指蓝天。2）.给下列句子排序。

(

)借着楼道的灯光，我将教室的门锁好,走下楼去.

(

)我关上了楼道的灯,摸黑下了楼.

(

)写完作业，灯光通明的教室里就剩下我一个人了.

(

)一夜要浪费多少电啊!于是,我转身上了楼.

(

)我快速收拾好书包,熄灭灯,走出教室.

(

)来到操场,我忽然想起楼道里的灯没关。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断。下面说法正确的打“√”，错误的打“×”。

1．《书戴嵩画牛》这个故事告诉我们要认真仔细地观察事物，不能凭空想。(

)

2．《月光曲》一文主要写贝多芬的钢琴曲《月光曲》的意境及内容。(

)

3．《桥》一文巧设悬念，直到最后才交代了老汉和小伙子的父子关系。(

)

4．《竹节人》一文主要写了“我们”迷竹节人、制竹节人、斗竹节人以及竹节人被没收、老师偷玩竹节人这几个情节。(

)

5．成语“五彩缤纷”中的五彩原本指的是青、黄、赤、白、黑。(

)

6．诗句“捐躯赴国难，视死忽如归”不能表现爱国主义思想。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读诗歌，回答问题。绝句（宋）释志南古木阴中系短篷①，杖藜②扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。【注】①短篷：有篷的小船。②杖藜（lí）：用藜做成的拐杖。藜，野生植物，茎坚韧，可为杖。1．这首诗写的是哪个季节？为什么？

_______________________

2．“杖藜扶我过桥东”一句使用了什么修辞手法？具有怎样的表达效果？

________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.仔细观察图片，图中都有谁？他们在干什么？拿起笔写一写吧。

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文，完成练习。虎求百兽而食之，得狐，狐曰：“子无敢食我也。天帝使我长百兽；今子食我，是逆①天帝命也。子以我为不信②，吾为子先行；子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？”虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。【注释】①逆：违抗。②不信：不诚实，不可靠。1．选择加点字的正确解释。（填序号）

（1）天帝使我长百兽(

)A．使：让。B．长：长大。

（2）虎以为然，故遂与之行(

)A．然：对的。B．故：故意。

2．翻译句子。

（1）今子食我，是逆天帝命也。

____________________________________

（2）虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。

___________________________________

3．从这则寓言可概括出的成语是_______，与这个成语的意思相同或相近的四字词语是________。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读感悟：阅读文段，完成练习。刺猬刺猬是一种有趣的小动物。刺猬的身体像一只老鼠，但比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利。刺猬的四肢很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷成一团。这时，看到那些可怕的硬刺，连凶猛的野猪也拿刺猬没有办法。刺猬不仅用硬刺保护自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，跑到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮里，一翻身就背着瓜溜走了。1．短文是围绕哪句话来写的？请用“”在文中画出来。

2．文中画波浪线的比喻句把________比作________。

3．短文在描写刺猬的外形时，先写身体，再写头，然后写________和________接着写________、________、爪子和硬刺。

4．刺猬的头的特点是_________，牙齿的特点是_________，刺的特点是_________。

5．刺猬的刺有哪些作用呢？

______________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给下面带点的字选择正确的读音打“√”。

安宁（níngnìng）放弃（qìqí）瑰丽（guǐguī）

膝盖（qīxī）眼眶（kuàngkuāng）栖息（xīqī）2）.选字组词