河南省许昌市（2024年）小学语文统编版单元测试(复习)完整试卷（含答案）

河南省许昌市（2024年度）小学语文统编版单元测试(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音写字词。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.根据所学的知识填空。

（1）常言道：“_________________，___________________。”人人都爱听夸奖的话，但只有那些善意的批评，才会让我们更强大。

（2）当今世界，只有变革创新才能不断进步，正如古人所说：“苟利于民，______________；_______________，______________。”

（3）读“盈盈一水间，________________”，我体会到了牛郎织女隔河相望的悲苦，读“天街小雨润如酥，________________”，我看到了早春的清新美景，读_________________，要留清白在人间”，我感受到了诗人高洁的情操。

（4）《两小儿辩日》中，两个小孩的观点分别是“_______________”和“______________”。（用文中的原句回答）2）.查字典填空。

（1）“蒸”字用音序查字法先查大写字母______，再查音节_______。用“蒸”字的不同意思组新词：①热气上升：蒸气、________②利用水蒸气的热力使食物变熟、变热：蒸熟__________。形容事业一天天向上发展，十分兴旺的成语是______________。

（2）“腻”字用部首查字法，应先查部首______，再查_______画。“腻”的解释主要有：①食物中油脂过多；②润泽细致；③腻烦，厌烦；④污垢。在“提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢”中，“腻”字选第_____种解释；用第②种解释，“腻”可组词为___________。

（3）“乏”按部首查字法应先查________部，再查_______画。“乏”的解释有：①缺少；②疲倦；③能量快消耗完了的。“缺乏”的“乏”应取第_______种解释；用第②种解释可组词为________。为“乏”加上部首，可以变成新的字：________、________。3）.根据语境把诗文名句补写完整。

（1）古诗词浸润着我们的心田。我们从韩愈的“______，______”中，感受到春光的美好；从苏轼的“______，______”中，懂得要积极乐观地对待生活，不能因时光流逝而悲叹；从王维的“______，______”中，体会到朋友之间的依依惜别之情；从于谦的“______，______”中，感受到他坚贞不屈的高尚品质：从李贺的“______，______”中，体会到他保家卫国的雄心壮志。

（2）通过本学期的学习，我们认识了____的鲁滨逊，____的汤姆，_____的李大钊；懂得了时间一去不复返，因为《匆匆》一文中这样写到“过去的日子如____，被____，如____，被____。我留着____呢？我何曾____？我赤裸裸地____，转眼间____？但不能平的，________？”4）.3.【我们一起追忆】读好拼音，写好生字，并用一句诗表达读后的感受。孩子们，今天，我们能愉快地学习、幸福地成长都是无数革命者xīshēng_______生命换来的，他们用鲜血谱写了一首又一首máizàng_______反动派的赞歌。面对yánjùn_______的形势，不duǒcáng_______，不退缩，哪怕周身被kǔnbǎng_______，纵然被zhíxíngjiǎoxíng_________，他们也能凛然一笑，因为他们怀着一个美好的梦——chèdǐ_______粉碎旧社会，建立一个新中国。此刻，你想用“____________，____________。”（诗句）来形容他们。5）.根据学过的课文、诗词及日积月累填空。

（1）美哉，我少年中国，______！壮哉，我中国少年，______！（《少年中国说》）

（2）夕阳西沉，______，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人______。（《四季之美》）

（3）本学期，我积累了很多关于珍惜时间、粮食和物品的名言警句，受益良多。想偷懒时，我读“不饱食以终日，______”“多少事，从来急；天地转，______。一万年太久，______”，倒饭时，我读“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，______”等句来提醒自己。

（4）《涛声依旧》中，歌词“月落乌啼总是千年的风霜”“带走一盏渔火……让它停留在枫桥边”等句是化用了唐代诗人张继《枫桥夜泊》中的“月落乌啼霜满天，______”。3、选择题（每题2分共3题）

1）.我会选。

1．一（）小桥A．坐B．座2．一（）红旗A．面B．把3．一（）汽车A．两B．辆4．一（）荷花A．多B．朵2）.选择合适的字组成词语。

1．公（）A．机B．鸡2．电（）A．视B．是3．（）水A．河B．和3）.“窗”字应查()部,第六画是()。A．宀B．丨C．4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

1．裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝。”（改为转述句）

__________________________

2．接上去的袖子很难看。（改为反问句和感叹句）

反问句：______________________

感叹句：______________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连线。

春宵一刻值千金两山排闼送青来

一水护田将绿绕不知何处是他乡

但使主人能醉客花木成畦手自栽

千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风

茅檐长扫净无苔花有清香月有阴2）.将下列词语连起来。

鲜红的蓑毛月儿可爱

响亮的树林灯光洁白

葱绿的小嘴小猫明亮

雪白的叫声雪花弯弯6、排序题（每题5分共2题）

1）.句子排序

(

)他在逝世的前三天，还给别人翻译的一本苏联小说集写了一篇序言，在逝世的前一天，还记了日记。

(

)不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，他仍是如饥似渴地学习，夜以继日忘我作。

(

)鲁迅到了晚年，对于时间抓的更紧。

(

)鲁迅一直战斗倒他离开我们的那天，从来没有浪费时间。

(

)病重的时候，他就想着病好了要作些什么事；病稍微好一些，他就动手做起来。

(

)他在逝世前不久，生着病，体温很高，体重减轻到不足八十斤，可是他仍然地写作和翻译文章。2）.句子排序

(

)宽阔的钱塘江横卧在眼前。

(

)远处，几座小山在云雾中若隐若现。

(

)我们登上了海塘大堤。

(

)江潮还没来，大家昂首东望，等着，盼着。

(

)近处，镇海大塔，中山亭和观潮台屹立在江边。

(

)平静的江面，越往东越宽，江面上笼罩着一层蒙蒙的白雾。7、判断题（每题5分共1题）

1）.一份节约用水的倡议书应该包括：标题、称呼、正文、署名和日期。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课内阅读。出塞汉时关，人未还。飞将在，度阴山。1．将古诗补充完整。

2．这是一首慨叹边战不断，国无良将的边塞诗。诗的作者__________是__________代的边塞诗人。

3．诗的首句最耐人寻味。说的是此地汉关，__________，大有历史变换，征战未断的感叹。二句写__________，多少儿男战死沙场，留下多少悲剧。

4．三、四句写出千百年来人民的共同意愿，冀望有“__________”出现，__________，安定边防。全诗以平凡的语言，唱出雄浑豁达的主旨，气势流畅，一气呵成，吟之莫不叫绝。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

生活中处处有惊喜：取得超人的成绩，是惊喜；学习上的点滴进步，是惊喜；体会到一种真情，是惊喜；生活中大大小小的发现，是惊喜……惊喜，源于坚持，源于智慧，源于热爱……请以“惊喜”为题写一个片段。要求：①字迹工整，卷面整洁，不少于500字；②不要出现真实的人名、校名、地名。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课外阅读郑人买履郑①人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐③。至之市③，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度！”返归取之。及返，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无⑦自信也。”【注释】①郑：春秋时期一个国家的名称。②履：鞋子。③坐：同“座”，即座位。④至：到。之：往，去。市：集市。⑤操：带上，拿着。⑥罢：集市已解散。⑦无：不能、不可。1．为下列句中的“度”字选择解释正确的选项。

度：A．尺码B．程度，限度C．计算，测量D．气度

（1）郑人有欲买履者，先自度其足。(

)

（2）已得履，乃曰：“吾忘持度！”(

)

（3）曰：“宁信度，无自信也。”(

)

2．对“宁信度，无自信也”这句话理解正确的一项是（）A．我宁可相信量好的尺寸，也不相信自己的脚。B．我宁可相信量好的尺寸，也不相信自己的感觉。3．“郑人买履”告诉我们什么道理？（）A．办事情应该严谨认真，不能粗心马虎、丢三落四。B．办事情应该有随机应变的能力，不能不顾客观实际，搞教条主义。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。猎人海力布（节选）①海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。②大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。他们含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。半夜里，听见一声震天动地的巨响，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他们住的村子淹没（mò）了。③人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。1．照样子，写词语。

倾盆大雨（含有夸张）：_________狂风怒号（形容天气）：______

2．文中划横线的句子是对海力布的什么描写？从中你看出来海力布怎样的特点？

___________

3．海力布为什么会变成石头？

__________

4．人们为什么要世世代代纪念海力布？

_____________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.用“√”选出下列句中加点字的正确读音。

（1）夏日溪边，风光绮（qíqǐ）丽，孩子们的嬉闹声应和（hèhé）着潺潺的流水声，几个调皮的孩子在“溪头卧剥（bāobō）莲蓬”，不远处的麦田里人们正在忙着收麦秆（gāngǎn）。这片黄土地哺（bǔpǔ）育了一代又一代勤劳的人们。

（2）倔强（qiángjiàng）的小红军受了枪伤却一声不吭（kēngháng），最后疼得直接晕（yūnyùn）了过去。2）.读一读，选择最恰当的词语，打对号（√），并填空。

（1）一次（偶然偶尔）的机会，我成了社区抗疫小宣传员。

（2）他在心中暗下决心一定要（改进改变）家乡贫穷落后的面貌。

（）（）可爱津津（）（）世界（）