湖北省武汉市（2024年）小学语文部编版开学考试(难点扫除)完整试卷（含答案）

湖北省武汉市（2024年度）小学语文部编版开学考试(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.根据语意读拼音，按照顺序写词语，使句子通顺

我躺在的病床上，病房里迎来一位的客人。我好奇地望去，只见他身着军装，英姿飒爽，当得知他是一位军功累累的长时，我不禁对他。2、填空题（每题2分共5题）

1）.把画“的句子改写成四字词语，写在横线上。

（1）地上的农具有的横着，有的竖着，纵横杂乱地堆放着。__________

（2）要想获得成功，归结到根本上，是要刻苦努力。__________

（3）弟弟希望自己有乘云雾飞行的本领。__________2）.结合课内外阅读，填写合适的内容。

（1）古诗中有美景。《六月二十七日望湖楼醉书》一诗中的“_________________，_________________”描写了美丽的雨后景色，《过故人庄》一诗中的“_________________，_________________”描写了美丽的山村风光：《春日》一诗中的“_________________，_________________”则具体描写了春天的美景。

（2）课文中有优秀的人物。_________________为了掩护群众和部队主力转移，不惧强敌，英勇跳崖；_________________划着火柴点燃那本书，为后续部队照亮了前进的路，而自己却英勇牺牲了：_________________为了避免暴露目标，任凭烈火烧身纹丝不动，最后壮烈牺牲：_________________面对狂奔面来的洪水，果断指挥，挽救了全村人的性命，而他和儿子却被洪水吞没了：________在邻居西蒙死后，主动收养了她的两个孩子。

（3）《七律·长征》中的_________________，________________”两句是对红军在长征途中不畏艰难险阻、勇往直前的英雄气概的概括描写，诗中的细节描写，则表达了红军_________________精神：《开国大典》中，既有对参与活动的群众的整体描写，也有对__________________的细节描写。这些都是点面结合的写法，好处是________________________________________________________________。3）.国学课堂。

（1）____________，但闻人语响。

（2）八月暖，九月温，_______________。

（3）正所谓“好问则裕，_____________”，喜欢提出问题向别人请教。知识就丰富；自以为是，知识就浅薄。

（4）“__________，_________。”这句谚语告诉我们秋雨过后，天气渐渐就变凉了。4）.下面是我们平常容易写错的几个形近字，请你分别组词写在括号里。

峰(

)愉(

)绳(

)伟(

)

锋(

)偷(

)蝇(

)违(

)5）.选出正确的音节，对的画“√”，错的画“×”。

3、选择题（每题2分共3题）

1）.小明准备在班级线上学习时讲一个寓言故事，让同学明白“不努力而抱侥（jiǎo）幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的”这个道理。他应该选择的故事是（）A．《守株待兔》B．《画蛇添足》C．《杞人忧天》D．《刻舟求剑》2）.下列成语书写正确的是（）A．枝拆花落B．无忧无虑C．振奋不以D．纹思不动3）.“《呼兰河传》读起来很有味道。”“味道”在这句话中的意思是（）A．滋味B．气味C．气氛、氛围D．趣味、情趣4、句子训练（每题10分共1题）

1）.根据提示将下面的句子写具体。

（1）果树上结满了果子。（什么样的果树？什么样的果子？）

_____________________________________________________

（2）柳枝在摇摆。（什么样地柳枝？怎样摇摆？）

_____________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.把益鸟、益虫和它们捕食的害虫连起来。

燕子

蚜虫

青蛙

飞虫

啄木鸟田里的害虫

七星瓢虫树干里的虫2）.把表情和合适的词语连起来并选词填空。（填序号）

①生气②害怕③高兴④难过

（1）我的好朋友要转学了，我感到很______。

（2）外面电闪雷鸣，我一个人在家里很______。

（3）今天上课被老师表扬了，我心里真______。

（4）弟弟把我的新衣服弄脏了，我很______。6、排序题（每题5分共2题）

1）.按照事情发展的顺序把句子排列成一段通顺的话。

(

)老黄鹂说：“这是卷叶虫。”

(

)小黄鹂都把脖子伸得长长的，张开黄黄的小嘴叫着：“妈妈，给我吃！”

(

)那只小黄鹂吃得津津有味，问妈妈：“这是什么呀？真好吃！”

(

)老黄鹂看见了连忙飞过去，从那片卷着的叶子里，捉出一条黄绿色的小毛虫，飞了回来。

(

)老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。

(

)海棠树上有一片嫩叶卷了起来。2）.诗句排序

()飞入梅花总不见

()五六七八九十片

()一片两片三四片

()千片万片无数片7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

1．《咏柳》和《村居》两首诗都是描写春天的古诗，作者也都生活在唐代。(

)

2．“草长莺飞二月天”中的“长”读“cháng”。(

)

3．《咏柳》这首诗中把柳叶比作丝带，把柳条比作碧玉，把柳树写得非常美。(

)

4．《村居》一诗中的“纸鸢”就是风筝。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.2.阅读。送二兄入蜀（唐）卢照邻关山①客子②路，花柳③帝王城。此中一分手，相顾④怜无声。【注释】①关山：这里指入蜀的关隘山川。②客子：旅居异地的人，这里指二兄。③花柳：古指游赏之地，这里形容繁华。④相顾：相看。1．本诗诗题中的“_______”一词点明了二兄远行的目的地，第二句中“_______”则说明了出发的地点。“相顾怜无声”描绘了__________的情景。

2．下面的诗句表达的情感与本诗相似的一项是（）A．少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。B．绿树村边合，青山郭外斜。C．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。D．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。3．请你用“/”划出诗句的停顿。（每句划1处）此中一分手，相顾怜无声。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作

“再过二十年，我们重相会，伟大的祖国，该有多么美！天也新，地也新，春光更明媚……”每当听到这首歌曲，人们就会陷入深思。请你展开合理的想象,写一写二十年后的自己是什么样子。要求：语句通顺，条理清晰,不少于400字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读下面的课内文言文，完成习题。咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。1．解释下列加点词语在句子中的意思。

（1）俄而雪骤____________（2）未若柳絮因风起____________

2．把文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）白雪纷纷何所似？

________________________

（2）即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

________________________

3．下列对文章内容的理解，不正确的是（

）A．文章结尾补充交代了谢道韫的身份，表明了作者赞赏谢道韫的聪颖和才气。B．谢太傅认为“未若柳絮因风起”一喻比“撒盐空中差可拟”一喻更好。C．“公大笑乐”中的笑意有讽刺兄子胡儿的比喻不恰当。D．“柳絮”一喻给人春天即将到来的感觉，有深刻的意蕴。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文，回答下列问题。国旗，冉冉升起宽阔的长安街上，华灯还在淡淡的晨雾中闪烁，成千上万的人们已从四面八方汇集到天安门广场，急切地等待着中华人民共和国国庆日升旗仪式这一庄严时刻的到来。当东方出现一抹鱼肚白时，雄壮的《义勇军进行曲》划破长空，在广场上空回响。矫健的国旗护卫队英姿勃勃地走出天安门，迈上金水桥。威武高大的擎旗手，肩扛国旗，在36名护旗手护卫下，正步跨过长安街走向广场，他们身后是60人的军乐队。万头攒动的广场瞬时静下来，人们的目光集中到这支队伍上。迎着初照的曙光，在庄严的国歌声中，鲜艳的五星红旗冉冉升起。军人行军礼，少先队员右手高举过头顶行队礼，广场上15万群众凝视着徐徐上升的五星红旗行注目礼。庄严，肃静神圣。在雄壮的国歌声中，五星红旗升到旗杆顶。广场上，金水桥畔，响起了热烈的掌声和欢呼声，人们心潮澎湃，热泪盈眶，仰望着高高飘扬的五星红旗，久久不愿离去。1．这篇短文记叙了天安门前的一次升旗仪式，它的记叙顺序是：

人们等待——(

)——(

)——(

)

2．找出第二自然段中描写升旗队伍动作的词语。

_________________________

3．第四自然段写人们看完升旗后的场面描写，人们的心情是___________。

4．在升国旗时，军人要行_________，少先队员行_________，群众行_________。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.找出下面词语中的错别字，先在下面画上“——”再改正。

一本正径（）神机秒算（）心惊担战（）养遵处优（）2）.我会把下面的字填在相应的括号里。（填序号）

①堆②群