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文档简介
辽宁省鞍山市(2024年度)小学语文部编版开学考试(知识梳理)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).看拼音写词语,注意书写规范、端正、整洁。
yōuyǎxuányápíjuàndǐyùzāogāo
2、填空题(每题2分共5题)
1).根据所学内容填空。
(1)植物妈妈办法多,蒲公英靠_____传播种子,苍耳靠_____传播种子,豌豆靠_____传播种子,_____靠_____传播种子。
(2)春季里,春风吹,_____蝴蝶飞。
(3)若想看到更远的风景,需要登上更高的楼层,这正是“欲穷_____,_____”。
(4)“_____,言而有信”,我们要做讲诚信的小学生。
(5)这座岛地处海中,岛上山峦叠峰,烟雾缭绕,水茫茫远接云天,真是“雾锁山头山锁雾,_____”。2).比一比,再组词。
带(
)作(
)柱(
)纸(
)
戴(
)做(
)住(
)低(
)3).想象“明月松间照,清泉石上流。”的景象,用静态、动态描写,写出诗句表现的场景。
_____________________4).查字典,填一填。要查的字音序读音部首除去部首有几画组词狐Hhú5狐狸枫_________________________展_________________________5).在横线上把诗句补充完整。
(1)____________霜满天,____________对愁眠。
(2)____________中原日,____________告乃翁。3、选择题(每题2分共3题)
1).下列句子标点使用正确的一项是()A.“啊,太好啦?”露西叫了起来!B.“亲爱的爸爸,”露西写道:“你不再,我们很不开心。”C.还有,家里的台灯坏了,我们修不好?D.从早到晚,家里总是很冷清。2).下列哪项跟《我要的是葫芦》体裁不一致的是()A.鼹鼠的忠告B.猎狗和兔子C.权力是个陷阱D.脸上打草稿3).丝绸之路的起点是在哪里()A.新疆B.西安C.甘肃D.连云港4、句子训练(每题10分共1题)
1).按要求写句子。
1.写出自己熟悉的一句《三字经》。
_________________
2.抗疫英雄的事迹深深地感动了我。(改成被字句)
________________
3.蝴蝶跳舞(扩句,至少扩两处)
__________________
4.她跑得像兔子一样快。(照样子,写句子。)
__________得____________
5.蚂蚁队长说:“照样要受处罚。”(说话人在后面)
__________5、连线题(每题4分共2题)
1).根据内容连线。
粉身碎骨浑不怕濯清涟而不妖
采得百花成蜜后蜡炬成灰泪始干
出淤泥而不染要留清白在人间
春蚕到死丝方尽为谁辛苦为谁甜2).把汉字与它的音节连一连。
shēnɡ桃
táo声
qí课
tiáo条
kè旗6、排序题(每题5分共2题)
1).给句子排序。
(
)中间躲包的同学非常沉着,眼睛盯着沙包飞来的方向,左躲右闪。
(
)丢沙包是同学们喜爱的活动。
(
)两头丢包的同学密切合作,向中间的同学发动猛攻。
(
)操场的围墙边,这儿一组,那儿一组,玩得多起劲!
(
)沙包又从背后飞来了,他猛地一转身,来了个海底捞月,抓住了沙包。2).把下面的句子按顺序排列好。
(
)到了那里,老师给我们分了工,我们就干起来了。
(
)不到两个小时,三十五棵小树就挺立在公路两旁了。
(
)李强扛树苗,亮亮挖树坑,我和老师抬水,大家忙个不停。
(
)星期天,老师带我们到东郊公路旁种树。
(
)望着一棵棵小树,同学们蹦呀,跳呀,别提多高兴了。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断下面说法,对的打“√”,错的打“×”。
1.“推敲”一词的来历和“鸟宿池边树,曾敲月下门”这句唐诗有关。(
)
2.汉字演变经历了“甲骨文—金文—隶书—小篆—楷书”这样的发展过程。(
)
3.“花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。”这个句子中的“印”字可以换为“留”字,表达效果并不改变。(
)
4.“这对了不起的父与子,无比幸福地紧紧拥抱在一起。”这句话是《地震中的父与子》这篇课文中提领全文的关键句。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).阅读诗歌,完成习题。听,大自然的声音听,大自然的声音那是月光轻吻平静的湖面听,大自然的声音那是微风低拂茂密的深林闭上你的眼睛倾听吧感受这一刻的静谧与温馨小鸟在愉悦地歌唱花儿在悄悄地绽放你听见了吗小草在发芽.新的生命在成长你听见了吗流星在划落,美的瞬间在闪光听吧,大自然的声音如此美妙可是,哭泣吧可怜的人儿你再也听不到大自然的声音了城市的喧嚣取代了月光湖面的温柔灯红酒绿赶走了鸟语花香高楼林立替换了广阔海洋可怕的是这个噩梦仍然继续着或许,多年后当农村被城市覆盖那大自然的声音将只是一种回忆我怕有一天当儿子问我鸟儿的叫声是怎样的时候我会不知所措1.补充短语。
(
)的湖面(
)的声音(
)的深林
(
)的喧嚣(
)地绽放(
)地歌唱
2.联系上下文解释词语。
静谧:___________________
喧嚣:___________________
3.读了这首诗,你有什么感想?写在下面的横线上。
_______________________9、书面表达(每题10分共1题)
1).小猴子生性好动,做事没有耐心,怕苦怕累。一次,他在森林中听到百灵鸟动听的歌声,见到跑步健将大马、大力士大象……非常羡慕,于是想拜他们为师,学习他们的本领。可到了后来,依然一事无成。请你根据上面的内容,发挥想象,编一个故事,题目自拟。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读。记刘原父语原父既没(同“殁mò”,)久矣,尚有贡父在,每与语,今复死矣,何时复见此俊杰人乎?1.加点字翻译
2.翻译全段
译文:____________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读短文。昂起头真美珍妮是位总喜欢低着头的小女孩,她一直认为自己不好看。某日,她来到精品店买了个绿色的蝴蝶结,店主不停赞美她戴上蝴蝶结非常漂亮,珍妮虽然不是很相信,但仍然非常开心,不由自主地将头昂了起来。因为急着想要大家看看,她出门跟人撞了一下都未留意。珍妮走入校门,就遇上了她的老师,“珍妮,你将头昂起来真漂亮!”老师温和地说道。那一天,她得到了许多人的赞美。可回到家往镜前一照,头上根本就没有蝴蝶结,一定是出饰物店时与人一碰弄丢了。自信原本就是一种美丽,而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。无论是贫穷还是富有,无论是貌若天仙,还是相貌平平,只要你昂起头来,快乐会使你变得可爱——人人都喜欢的那种可爱。1.在文中找出两对反义词写下来。
(
)——(
)(
)——(
)
2.联系上下文,写一写珍妮当时的心理活动。
那一天,她得到了许多人的赞美。她想:____________________________。
3.为什么老师会夸赞珍妮“昂起头来真美”?()A.蝴蝶结很美丽B.珍妮是个漂亮的小姑娘C.珍妮昂起头有自信4.读了最后一段话,你明白了什么道理?
________________________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).用“○”圈出句子中的反义词。
(1)小亮的姐姐是女生,他的哥哥是男生。
(2)一群群大雁从北往南飞。
(3)我的衣服正面是小花,反面是大象。
(4)上下楼梯靠右走。2).用“\”画去加点字错误的读音。
黎明(líní)舒畅(chàngcàng)瞬间(shùnxùn)
猎人(lèiliè)凝神静气(níngyí)13、语言表达(每题10分共1题)
1).按要求写句子。
(1)注意加点的部分,照样子,写句子
例:围观的中国人都紧握着拳头,但这是在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?
小明在购买电影票时插队,请你用反
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