湖南省张家界市（2024年）小学语文部编版专题练习(知识梳理)完整试卷（含答案）

湖南省张家界市（2024年度）小学语文部编版专题练习(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.我能给自己的书签上抄写一句格言，要求书写正确美观，行款整齐。

为中华之崛起而读书！——周恩来

2、填空题（每题2分共5题）

1）.朋友们拿着工具箱来帮助青蛙先生改造环境。请你仿照例子，进行组词。

例：下雨个成们

2）.根据语境填写诗句。

当读到“水光潋滟晴方好，______________________”时，我们感受到西湖的美景仿佛就在眼前；当吟咏“两岸猿声啼不住，______________________”时，又仿佛饱览了长江的壮美。

抗疫过程中，当遇到居民有情绪、不理解时，社区人员轻声细语，耐心开导，让我感受到“__________________，暖于布帛”。志愿者和医护人员的关照让我们感受到了互助的关怀，团结的力量，这正是“__________________，泰山移。”3）.加一笔，变成新字。

例：一（十）

日(

)木(

)

二(

)人(

)4）.看拼音写词语。

tǎngruòchāichúhénjìníngshì

(

)(

)(

)(

)5）.词语“雾蒙蒙”是ABB式的词语，我还能写出与它结构相同的两个词语_______________、_______________。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列说法错误的一项是（）A．《丁香结》告诉我们要用豁达的胸怀对待生活中的“结”。B．《桥》这篇课文塑造了一个普通的共产党员的光辉形象。其中，对雨、洪水和桥的描写，更加突出了情况的紧急，突显了老汉的高尚品质。C．《狼牙山五壮士》《金色的鱼钩》都可以借助资料理解课文内容，从而更加深入体会人物品质。D．《七律·长征》中，“七律”是词牌名，而“长征”则是题目。2）.下列句中加点词语运用不恰当的一项是（）A．看到那上下翻转、速度极快的过山车，他感到心惊肉跳。B．山洪从山谷里狂奔而来，势不可当。C．在战斗的紧要关头，团长斩钉截铁地下达了冲锋的命令。D．夜晚天空下起了流星雨，大步流星，真是美极了，我默默在心中许下了愿望。3）.下面这段话介绍了电气化高速公路，意思概括最准确的一项是（）

电气化高速铁路基本消除了粉尘、煤烟和其他废气污染。噪音比高速公路低5﹣10分贝。而喷气客机要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物，它们在大气中造成大面积酸雨，严重污染环境，破坏生态平衡。A．电气化高速铁路噪音低。B．喷气客机污染严重，破坏平衡。C．喷气客机造成了大面积酸雨。D．电气化高速铁路环境污染小。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求完成句子练习。

(1)战士们冲向敌人的阵地。（运用比喻手法扩写句子）

______________________

(2)毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮。（缩句）

______________________

(3)我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。（从所读的内容想开去，仿照例句，以“云”为对象续写句子）

我是天空的孩子：___________________

(4)偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。（照样子，写一写某人专注做某事的情景。）

_____________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.照样子连线。

《呼兰河传》冰心

《假如给我三天光明》萧红

《寄小读者》司马迁

《史记》苏轼

《上下五千年》海伦.凯勒

《饮湖上初晴后雨》林汉达2）.连一连。

弄脏脑筋仔细得意6、排序题（每题5分共2题）

1）.按照事情发展的顺序，把下面的句子连成一段通顺的话。

(

)但是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。怎么办呢？

(

)瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。

(

)乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。

(

)一只乌鸦口渴了，到处找水喝。

(

)乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。

(

)乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。2）.按照汉语拼音韵母顺序把下列韵母排列写在横线上。

angaianaoiuieiouingun

_________________________________7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断对错（对的打“√”，错的打“×”）

1．“任务”与“任丘”的“任”读音相同。(

)

2．姐弟几个种植落花生的经过是：买种、播种、翻地、浇水。(

)

3．“《鸟的天堂》这篇文章的作者是老舍写的。”这句话有语病。(

)

4．“王师北定中原日，家祭无望告乃翁”中的“乃翁”指的是“我们的父亲。”(

)

5．“‘那鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊！”这句话中的两个“鸟的天堂”意思不相同。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.简答题。十五夜望月唐王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？1．本诗前两句写，不带一个“月”字，我们却可以从_________一词中看出月色的空明皎洁，这两句诗描写出景物_________的特点。

2．这首诗前两句写景，写出诗人怎样的形象和心境？

_____________________________

3．诗评家认为此诗之妙，妙在后两句。请从艺术技巧上作简要分析。

_____________________________

4．这首诗歌的景物描写有什么作用？请简要回答。

_____________________________

5．本诗体现了怎样的思想感情？

_____________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

题目：他（她）真_________________

生活中，我们会遇到各种各样的人：公园里运动的叔叔阿姨，学校门口的保安、朝夕相处的亲人、形影不离的同学……请选择其中的一个人写下来。横线可以补充勇敢、勤奋、幽默、了不起……请把题目补充完整，用上本学期学过描写人物的方法具体地表现他（她）的特点，字数不少于400字，注意语句通顺，表达真情实感。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读古文，完成下面各题。___________俗说天地开辟，未有人民，女娲抟①黄土作人，剧务②，力不暇③供，乃引绳（ɡēnɡ）于泥中，举以为人。【注释】①抟（tuán）：揉成团。②剧务：工作繁多。③暇：空闲。1．文中“未有人民”的“未”是什么意思？（）A．未来B．还没有C．未知D．为2．“乃引绳于泥中”的正确解释应该是（）A．于是她就引导绳子到泥浆中。B．于是她就拿了绳子投入泥浆中。C．于是她在泥浆中找到绳子。D．她竟然拿了绳子投入泥浆中。3．为古文拟一个恰当的题目：____________。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课外阅读。①花园村的村南有一座山，山下面有一块贫瘠的土地，村民们曾在这里种过玉米、高粱、大豆，但收成都不好。②一天，村里来了狐狸一家。狐狸先生找到黑熊村长，说自己要承包这块土地。③黑熊村长告诉他，村里可以给他一块更肥沃的土地。④“哦，不，不。”狐狸先生摆着手说，“土地没有肥沃和贫瘠之分，它们都是平等的。只请求您能提供给我们足够的劳动工具。”⑤黑熊村长把提供工具的任务交给了猴子秘书。猴子秘书对狐狸一家的奇怪行为表示不解，在偷偷观察他们几天后，猴子秘书忽然“脑洞大开”：狐狸一家不是来种地的，而是来挖宝藏的，那块村里人嫌弃的贫瘠土地里，一定藏着宝贝。⑥现在，正是春播的大好时候，狐狸先生干活了。他用铁锹把整块地翻松，然后打垄，刨坑。狐狸太太负责点籽，狐狸哥哥和狐狸妹妹跟在后面培土。⑦干活的时候，狐狸先生始终哼着好听的小曲儿，狐狸太太的脸上挂着温和的笑容，两只小狐狸也在愉快地交谈。⑧猴子秘书远远看着，更坚定了自己的想法，因为，他从没见过有谁这么愉快地种地，“狡猾的狐狸一定是在麻痹我们，想趁着我们不注意，挖了宝藏逃跑。我要更紧地盯住他们。”⑨几场春雨过后，小山坡周围的土地里都拱出了嫩绿的小苗，只有狐狸先生的地还是光秃秃一片。⑩“你的种子会不会烂在地里了？”猴子秘书问。⑪“我的种子是奇迹种子，不会烂的。”狐狸先生笑着说。⑫奇迹种子？哼，骗谁呢？过几天，地里再不长苗，他猴子秘书可就要亲自翻地了。⑬就在村民们认为那块地根本不会长出任何东西时，忽然，一夜之间，狐狸的地里长出了嫩绿的小苗。小苗们迎着风，迎着阳光，努力长啊长很快长成了大苗，不久又开出了金色的花朵，“这是什么花？”猴子秘书问。⑭“奇迹种子的奇迹花。”⑮转眼，秋天到了，村民们的田地里一片丰收的景象。狐狸先生的地里也结满了金黄的、足球大小的果实。狐狸哥哥拉起小拖车来到地里，狐狸爸爸挑了一个大果实搬到车上，狐狸太太也弯腰抱起一个，狐狸妹妹呢，她走来走去，忙着和蜻蜓聊天。⑯最后，狐狸爸爸和狐狸哥哥拉起小拖车，狐狸太太牵起狐狸妹妹，他们走出田地，往前方走去。⑰村民们以为他们是去卸东西，还会回来。可是，一天过去了，两天过去了，十天过去了，再也没看见狐狸一家出现。⑱黑熊村长带着猴子秘书走进地里，在最大的一个果实上，他们发现有一封信。打开一看，是狐狸先生写的。⑲亲爱的村民们：⑳感谢你们让我有机会耕种这块土地。我种在地里的不是奇迹种子，而是南瓜种子。这一地的南瓜是土地送给我的宝藏，现在，我把它们送给你们。㉑请记住，土地没有贫瘠和肥沃之分，爱和信任可以产生奇迹。㉒此致敬礼㉓狐狸一家㉔“哦，是这样啊。”猴子秘书挠挠头。㉕黑熊村长却看着满地的南瓜沉思着。㉖在一条平坦的大路上，狐狸一家人正在不慌不忙地走着。㉗“爸爸，我们去哪儿？”狐狸哥哥问。㉘“我们要去唤醒更多被误解为贫瘠的土地，让它们生机盎然，开花结果。”1．这篇文章的标题最恰当的是（）A．种宝藏的狐狸B．种南瓜的狐狸C．种奇迹的狐狸2．短文中金色的花朵具体指的是（）A．奇迹花B．南瓜花C．爱之花3．黑熊村长不同意狐狸先生承包那块土地的原因是（）A．狐狸先生是外村人B．那块地里埋有宝藏C．那块土地太贫瘠了4．狐狸一家春播的过程是（）A．翻土刨坑点籽打垄培土B．翻土打垄刨坑点籽培土C．培土点籽刨坑打垄翻土5．黑熊村长看着满地的南瓜最有可能沉思什么？（）A．如何把这些南瓜分给村民。B．如何在这里种更多的南瓜。C．如何让爱和信任产生奇迹。6．对本文的狐狸形象概括有误的是（）A．乐观的狐狸B．勤劳的狐狸C．狡猾的狐狸12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.用“√”给加点字选择正确读音。

震撼（hánhàn）迸射（bìngbèng）恳切（kěnkěng）

战壕（háohaó）扑哧（cīchī）匍匐（púpǔfúfǔ）

凹地（āoào）嘹亮（liáoliǎo）瞪着（dēngdèng）2）.选择合适的量词填空。

朵位缕股条面棵匹

一(

)草一(

)雨丝一