青岛版(五年制)数学小学二年级下册知识复习

第一单元总结

M智慧小锦囊

（知识点।举例说明।金点子〕

100、200、300......10个一百是一千，一千里面有10个

认识一千

800、900、1000一百

825是由8个百、2

数的组成:每个数位上是几，就有几

数的组成个十和5^一组成

个这样的计数单位

千的

以读数时，要从高位读起，百位上是几

内

数就读几百,十位上是几就读几十，个

读数

的805读作八百零五

位上是几就读几,中间的0要读出

认

识来,末尾的0都不读

写数时，从高位写起，几个百就在百

位上写几，几个十就在十位上写几，

三百零三写作303

写数几个一就在个位上写几，哪一位上

一百一-1"写作no

一个计数单位也没有，就在那T立

上写o占位

万认识一10个一千是一万，一万里面有10个

以8000、9000、10000

内万一千

数

万以内读作八千零四

的8004

万以内数的读、写与千以内数的读、

认的数的三千零五十写作

识写方法相同

读写3050

万位数不同的数相比位数多的数大。

以万以内位数相同的数相比，先比较最高位，

内1002>809

数数的大最高位上的数大的那个数就大;最

的985098

小匕啜高位上的数相同，就比较下一位上

大

小的数直到比较出大小为止

比

较求近似与准确数接近的整十、整百、整千、

998^1000

数整万数……都叫近似数

整百、整千

整百数加减整百数,只把百位上的

数的加减法

500+400=900数相加减。相加满10的，向前一位

及几百几十

120+50=170进lo几百几十数加减几十数，可以

数加减几十

把它们都看作几个十再相加减

数

估计时，先确定估计的标准，再由部

估计的策略

分推算出整体

第二单元总结

罐智慧小锦囊

（知识点举例说明金点子

尺子上每小格的长

毫米1分硬币的厚度大约是1毫米度是1毫米,1厘米

=10毫米

10厘米长的一段就

分米粉笔盒的高度大约是1分米是1分米/分米=10

厘米,1米=10分米

千米也叫公里，测量

运动场的跑道通常1圈是400米,2圈较远的路程时，一般

千米

半正好是1千米用千米作单位,1千米

=1000米

第三单元总结

嬴智慧小锦囊

举例说明金点子〕

口算两位数加两位数的方法:可以先

38+54,先算30+50=

用两位数加整十数,再加个位数;也可

80,再算8+4=12,最后

以先用整十数加整十数，个位数加个

两位数算80+12=92

位数，再把两次所得的和相加

加、减两

口算两位数减两位数的方法:可以先

位数的

用整十数减整十数，个位数减个位数，

口算58-34,先算58-30=28,

再把两次所得的差相加;也可以先用

再算28-4=24

两位数减整十数，再用所得的差减一

位数

185

+1,74

三位数相同数位对齐，从个位算起。加法:哪

359

加、减三一位上的数相加满十，要向前一位进

位数的6321。减法:哪一位上的数不够减，要从前

笔算一位退1,在本位上加10再减

-119

513

三四

估算598-102,把598估算时，分别把参与计算的两个数看

加、减三

看作600,把102看作成与它最接近的整百数，然后把两个

位数的

100,598-102^500整百数相加减彳导数就是估算的结果

估算

185

+11Z4

359

加法的验算:⑴交换两个加数的位置

再加一遍,看和是否相等

验算：⑵用和减一个加数，看结果是否等于

加、减法

另一个加数

的验算

359

-174

185

减法的验算：(1)用被减数减差，看结

632

果是否等于减数

-119⑵用差加减数，看结果是否等于被减

513数

验算：

513

+1L9

632

第四单元总结

智慧小锦囊

1r知I识点举例说明I金点子

长方形的特征:对边相等，四个

角都是直角

正方形的特征:四条边都相等，

图形与拼四个角都是直角

组认识五边形:有五个角、五条边

的图形通常叫五边形

认识六边形:有六个角、六条边

的图形通常叫六边形

第五单元总结

情智慧小锦囊

f知识点举例说明1金点子)

连续进相同数位对齐，从个位算起;哪T立

366

位加法上的数相加满十，就要向前T立进1；

+247

的计算如果前一位相加也满十，再向前一位

613

方法进1

相同数位对齐，从个位算起;哪T立

连续退

501上的数不够减，要从前T立退1,和本

位减法

位上的数加起来再减。当十位是0

的计算-135

时，要向百位借T"到十位，十位再

方法366

借T给个位

求比一求比768多157的数解决"求比一个数多几的数是多少"

个数多是多少，列式为的问题时,就是把"一个数"与"多

几的数768+157=925的那部分数"合起来，用加法计算

是多少

求比一

求比457少68的数是解决"求比一个数少几的数是多少"

个数少

多少,列式为的问题时，就是从这"一个数"中减

几的数

457-68=389去"少的那部分数"，用减法计算

是多少

150-30+150=270

150

-30加减混合运算按照从左到右的巾页序

加减混

120计算;用竖式计算，可以列两个竖式，

合运算

+150也可以写成一个竖式

270

<1

第六单元总结

菰智糕小锦囊

［初联点辛洌说明金点子

2粒花生仁大约亚I克*计员较轻物品的质量♦遹府用

克的认识

1枚2分硬币大约重1克克作单位•用符号g揭示

计就较近物品的质敬.遹*■用

2袋食把k约的1千克।

千克的认识千克作单位门千克又叫1公

一只兔子大到J或2千克

斤.用符号kg表示

1袋大米约应千克.

计欧很血的物品的质・，通常

吨的认识100毙这样的大米约血

用吨作单位，用符号1表示

1000千克.也叵足1"电

3000克=3千克1千克=1000克

质做单位换算

5鹏=5000千克1哽=l(XW千克J

第七单元总结

靠智慧小锦囊

知织点举例说明金点子

用因数“0”前面的数和一位数

整1立灰

20X3=60相乘算出积后，再在积的末尾

一位数

添上一个0

一位数与两位数的个位对

两位数乘23齐,从个位算起，用一位数

一位数不义3依次去乘两位数的每一位上.

进位乘法69的数.与哪一位上的数相乘.

积就写在那一位下而

两

位

数

乘转算两位数乘-位数.只要

一两位数乘34

相乘满几k就要向它的前一

位-位数进X」8

数位进儿.若某一位上有进位数

位乘法272

时.不要忘汜加上进位数

/.•1?IHr(hr|i>iri.Mil

第八单元总结

情智慧小锦囊

'知识点举例说明金戊子]

200-3.想：200的前面的

用因数。前面的数和一位数相

度百数2和3相乘.得6后.再看因

乘•算出积后.再看因数的末尾

乘一位数200的末尾有2个0.就在

有几个0.就在积的末尾添上几

数6的末尾添上2个。，即200\

个。

3=600

相同数位对齐.从个位乘起，哪

:位数

521一位上乘得的积满几1•，就向

乘一位

3618前一位进儿.与哪一•位相乘的

数