2024年中考化学真题知识点汇编：空气的成分及作用（附答案解析）

2024年中考化学真题知识点汇编：空气的成分及作用

选择题（共14小题）

1.天宫的太空舱中，航天员呼吸的气体为“人造空气”，与我们身边的空气成分含量基本相

同，“人造空气”中体积分数居于第二位的是（）

A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳

2.在利用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验中，用传感器记录集气瓶中压强随时间变化

的情况，如图所示。其中a所表示的时刻（）

压强，Pa

3

2

1

a时间/s

A.点燃红磷放入集气瓶中，盖紧橡皮塞

B.将要打开止水夹时

C.红磷刚刚熄灭

D.水沿导管流入瓶中到达刻度1处

3.洁净的空气可以让人类有一个良好的生存环境。下列不属于空气污染物的是（）

A.稀有气体B.二氧化硫C.二氧化氮D.一氧化碳

4.图1是兴趣小组在测定空气中氧气含量实验时,用数字压强传感器来测定广口瓶中的压

强变化，测定的压强随时间变化如图所示。则下列分析正确的是（）

压强

lOlKpa

A.a到b是因为反应产生气体压强增大

B.若装置漏气，则b、c两点的压强都会偏小

C.c点表示打开止水夹

D.若用木炭代替红磷进行实验，压入广□瓶的水体积大于集气瓶中空气体积的工

5

5.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气中各成分的说法错误的是（）

A.液氮可用作制冷剂

B.稀有气体可用于制造多种用途的电光源

C.CO2属于空气污染物

D.空气中的02主要来源于植物的光合作用

6.用如图装置测定空气中氧气的含量，下列关于该实验的说法错误的是（）

A.实验时白磷量不足会导致测定结果偏小

B.实验结束后1中液面上升，2中液面下降

C.用木炭代替白磷实验，也能得到相同的结论

D.引燃白磷利用了金属导热性

7.某同学设计了“空气中氧气体积分数的测定”实验改进装置，如图，丫型管的体积为V,

开始注射器的内液体刻度在V1,结束时停在V2处。下列说法正确的是：（）

①快推与慢拉注射器都可以检查该装置的气密性

②此装置环保、便捷、节约时间，便于读数

③注射器内的液体的体积对实验的结果有影响

④滴有酚酸的氢氧化钠溶液由红色变无色，说明白磷燃烧产生了酸性物质

⑤氧气体积分数为士”

V

白磷

滴有酚酎的氢

氧化钠溶液

A.②⑤B.②③⑤C.②③④⑤D.①②③④⑤

8.下列关于空气的成分、用途和污染的说法正确的是（）

A.氧气约占空气质量的21%

B.稀有气体约占空气体积的0.03%

C.医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术

D.二氧化碳在空气中含量增多会造成空气污染物，引起全球温室效应加剧

9.有关空气中成分的说法不正确的是（）

A.氮气用作保护气

B.稀有气体用于制作霓虹灯

C.氧气可与多种物质发生反应

D.二氧化碳在水中的溶解度随温度的升高而增大

10.下列属于空气质量报告中需要监测的污染物是（）

A.水蒸气B.氢气

C.氧气D.颗粒物PM2.5

11.下列关于空气的说法正确的是（）

A.空气中含量最多的气体是氧气，约占空气体积的21%

B.氧气能支持燃烧，可以作燃料

C.二氧化碳是大气污染物之一，其含量增加会引起温室效应

D.稀有气体可用于制造多用途的电光源

12.中国共产党在二十大报告中指出“深入推进环境污染防治，持续深入打好蓝天、碧水、

净土保卫战。”，防治空气污染，保护生态环境。下列做法不合理的是（）

A.开发使用清洁能源

B.大力植树造林、种花种草

C.掩埋废旧电池

D.管理和控制工地扬尘

13.某化学兴趣小组用如图所示的装置进行“测定空气里氧气的含量”实验，下列叙述正确

A.可用木炭代替红磷进行实验

B.红磷燃烧结束后，立即打开弹簧夹

C.该实验还能得出的事实是氮气不支持燃烧

D.若测定的结果偏大，可能的原因是红磷的量不足

14.化学兴趣小组利用如图所示的改进装置测定空气中氧气的含量（实验操作均正确）。下

列关于该实验的说法错误的是（）

注射器预装2呵冰

lliniiiii।

水

生

试管容积（除内容物外）

石50mL

灰-放在沙子上的白磷

A.最终注射器活塞约停在10mL刻度处

B.胶头滴管中的水和注射器中的水作用相同

C.本实验可得出氧气约占空气体积工的结论

5

D.细沙的作用是防止燃烧放出的热量使试管炸裂

二.填空题（共4小题）

15.老师利用图甲装置测定空气中氧气的含量并结合现代传感器技术，测得过程中容器内气

体压强、温度、氧气浓度的变化趋势如图乙所示。

（1）集气瓶中发生反应的化学方程式为o

（2）该实验可以说明反应后集气瓶内剩余的气体具有的化学性质

是O

（3）结合曲线，解释AB段气体压强变化的原因是o

16.目前计入空气污染指数的有害气体和烟尘主要包括：、二氧化硫、二氧化

氮、臭氧、可吸入颗粒物和细颗粒物等。空气质量日报可以及时准确反映空气质量状况。

空气质量级别分为六级，级别越高则空气污染程度越（填“轻”或"重”）。

17.从下列物质中选择填空（填序号）。

①金刚石②氧气③二氧化碳④二氧化硫

（1）能供给呼吸的气体是O

（2）可用于灭火的气体是o

（3）能导致酸雨的气体是0

（4）能用来切制大理石的是0

18.干燥饼干在空气中会慢慢变软说明空气中含有；澄清石灰水露置在空气中

表面会形成一层白膜，说明空气中含有;人和动物在空气中能呼吸说明空

气中含有;鱼在水中能生存说明水中含有;但当鱼过多时会死亡,

说明该气体溶于水.

三.实验题（共2小题）

19.某化学兴趣小组在学完氧气的性质后，在老师的指导下做用不同燃料测定空气里氧气的

含量的实验：分别在图甲所示装置的燃烧匙内放置铁粉、红磷（均足量），电加热引燃。

氧气含量随时间变化情况如图乙和图丙所示。

（2）待铁粉熄灭并恢复至室温后，打开弹簧夹，进入瓶内水的体积约占原水面上方容积

的。

（3）分析图乙、图丙可知，实验中消耗氧气速率更快、更彻底的是（填“铁

粉”或“红磷”）。

20.如图组装好实验装置后，用高能激光笔照射燃烧匙中足量的红磷和白磷，红磷发生燃烧

直至熄灭；待装置完全冷却后，将燃烧匙中的足量的白磷提出水面，再用高能激光笔照

射，白磷也燃烧了！若装置中红磷、白磷调换位置再进行上述操作，则白磷燃烧，红磷

不燃烧。根据实验现象回答问题：

（1）分析、反思本实验现象，解释测定空气中氧气含量实验中更适合白磷代替红磷的原

因：O

（2）若分别选用红磷、白磷来测定空气中氧气含量实验，请预测结果并分析原

因;等熄灭、冷却后，打开弹簧夹，进入广口瓶内的水有什么

不同：»

燃烧匙

2024年中考化学真题知识点汇编：空气的成分及作用

参考答案与试题解析

选择题（共14小题）

1.天宫的太空舱中，航天员呼吸的气体为“人造空气”，与我们身边的空气成分含量基本相

同，“人造空气”中体积分数居于第二位的是（）

A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳

【考点】空气的成分及各成分的体积分数.

【专题】空气与水.

【答案】B

【分析】根据题意，“人造空气”与我们身边的空气成分含量基本相同，结合空气的组成

成分，进行分析解答。

【解答】解：“人造空气”与我们身边的空气成分含量基本相同，空气的成分按体积计算,

大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体

和杂质占0.03%；则“人造空气”中体积分数居于第二位的是氧气。

故选：Bo

【点评】本题难度不大，熟记空气的成分及各成分的体积分数（口诀：“氮七八氧二一，

零点九四是稀气；还有两个零点三，二氧化碳和杂气”）是解答此类题的关键。

2.在利用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验中，用传感器记录集气瓶中压强随时间变化

的情况，如图所示。其中a所表示的时刻（）

A.点燃红磷放入集气瓶中，盖紧橡皮塞

B.将要打开止水夹时

C.红磷刚刚熄灭

D.水沿导管流入瓶中到达刻度1处

【考点】空气组成的测定.

【专题】空气与水.

【答案】B

【分析】在装有空气的密闭容器中，欲用燃烧法测定空气中氧气含量，该实验一般要注

意以下几点：①装置的气密性好；②所用药品必须是足量；③读数时一定要冷却到原温

度；④所选除氧剂要具备以下特征：本身能够在空气中燃烧（只能与空气中的氧气反应）;

本身的状态为非气体；生成的物质为非气态；据此进行分析解答。

【解答】解：a之后压强迅速增大，则a所表示的时刻所表示的将要打开止水夹时。

故选：B„

【点评】本题难度不大，掌握用燃烧法测定空气中氧气含量的实验原理、注意事项等是

正确解答本题的关键。

3.洁净的空气可以让人类有一个良好的生存环境。下列不属于空气污染物的是（）

A.稀有气体B.二氧化硫C.二氧化氮D.一氧化碳

【考点】空气的污染及其危害.

【专题】空气与水.

【答案】A

【分析】根据课本所学的空气污染物进行解答。

【解答】解：空气污染物包括一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物（一氧化氮、二氧化氮）、

臭氧、可吸入颗粒物、总悬浮颗粒物等，故稀有气体不属于空气污染物，所以A不符合

题意。

故选：Ao

【点评】本题是直接考查空气污染原因和污染物的种类，比较简单，利用所学的课本知

识即可解答。

4.图1是兴趣小组在测定空气中氧气含量实验时，用数字压强传感器来测定广口瓶中的压

强变化，测定的压强随时间变化如图所示。则下列分析正确的是（)

A.a到b是因为反应产生气体压强增大

B.若装置漏气，则b、c两点的压强都会偏小

C.c点表示打开止水夹

D.若用木炭代替红磷进行实验，压入广口瓶的水体积大于集气瓶中空气体积的」

5

【考点】空气组成的测定.

【专题】空气与水.

【答案】c

【分析】A、根据反应刚开始时，红磷燃烧放热，温度升高，导致气体膨胀进行分析；

B、根据若装置漏气，则瓶内压强大于外界压强时，气体会逸出进行分析；

C、根据c点时打开止水夹，烧杯中的水进入集气瓶中，压强恢复进行分析；

D、根据木炭燃烧生成二氧化碳，虽消耗了氧气，但又生成了二氧化碳进行分析。

【解答】解：A、反应刚开始时，红磷燃烧放热，温度升高，导致气体膨胀，压强变大,

故A错误；

B、若装置漏气，则瓶内压强大于外界压强时，气体会逸出，则b点压强会偏小，而瓶内

压强小于外界压强时，会有气体进入瓶中，则c点压强会偏大，故B错误；

C、c点时，压强瞬间恢复到大气压，则c点时打开止水夹，烧杯中的水进入集气瓶中，

压强恢复，故C正确；

D、由于木炭燃烧生成二氧化碳，虽消耗了氧气，但又生成了二氧化碳气体，则压入广口

瓶的水的体积会小于集气瓶中空气体积的五分之一，故D错误；

故选：Co

【点评】本题主要考查空气中氧气的含量，完成此题，可以从图中抽取有用的信息，结

合已有的知识进行。

5.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气中各成分的说法错误的是（）

A.液氮可用作制冷剂

B.稀有气体可用于制造多种用途的电光源

C.C02属于空气污染物

D.空气中的02主要来源于植物的光合作用

【考点】常见气体的用途；自然界中的氧循环；空气的污染及其危害.

【专题】空气与水.

【答案】C

【分析】物质的性质决定物质的用途，根据常见物质的性质与用途，结合自然界的氧循

环等，进行分析判断。

【解答】解：A.液氮汽化吸热，可用作制冷剂，故A正确。

B.稀有气体通电时它们会发出不同颜色的光，可用于制造多种用途的电光源，故B正确。

C.二氧化碳排放过多会产生温室效应，但现阶段不把二氧化碳作为空气的污染气体，没

有列入空气质量监测，不属于空气污染物，故C错误。

D.空气中的02主要来源于植物的光合作用，故D正确。

故选：Co

【点评】本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，了解常见化学物质的性质和用途

是正确解答此类题的关键。

6.用如图装置测定空气中氧气的含量，下列关于该实验的说法错误的是（）

A.实验时白磷量不足会导致测定结果偏小

B.实验结束后1中液面上升，2中液面下降

C.用木炭代替白磷实验，也能得到相同的结论

D.引燃白磷利用了金属导热性

【考点】空气组成的测定.

【专题】空气与水.

【答案】c

【分析】在装有空气的密闭容器中，欲用燃烧法测定空气中氧气含量，该实验一般要注

意以下几点：①装置的气密性好；②所用药品必须是足量；③读数时一定要冷却到原温

度；④所选除氧剂要具备以下特征：本身能够在空气中燃烧（只能与空气中的氧气反应）;

本身的状态为非气体；生成的物质为非气态；据此进行分析解答。

【解答】解：A、实验时白磷量不足会导致氧气未完全消耗，从而导致测定结果偏小，故

选项说法正确。

B、实验结束后1中氧气被消耗，压强减小，液面上升，2中液面下降，故选项说法正确。

C、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体，虽除去氧气，但增加了新的气体，没有形成压

强差，不能用来测定空气中氧气含量，不能得到相同的结论，故选项说法错误。

D、通过加热粗铜丝使温度达到白磷的着火点，引燃白磷，利用了铜的导热性，故选项说

法正确。

故选：Co

【点评】本题难度不大，掌握用燃烧法测定空气中氧气含量的实验原理、注意事项等是

正确解答本题的关键。

7.某同学设计了“空气中氧气体积分数的测定”实验改进装置，如图，丫型管的体积为V,

开始注射器的内液体刻度在V1,结束时停在V2处。下列说法正确的是：（）

①快推与慢拉注射器都可以检查该装置的气密性

②此装置环保、便捷、节约时间，便于读数

③注射器内的液体的体积对实验的结果有影响

④滴有酚麟的氢氧化钠溶液由红色变无色，说明白磷燃烧产生了酸性物质

⑤氧气体积分数为上2

V

A.②⑤B.②③⑤C.②③④⑤D.①②③④⑤

【考点】空气组成的测定.

【专题】空气与水.

【答案】B

【分析】白磷燃烧能够消耗空气中的氧气，氧气消耗后，容器中的气压减小，在外界大

气压作用下，注射器内的溶液进入丫型管，注射器内液体减少的体积即为丫型管内空气

中的氧气体积，进一步可以计算出空气中氧气的含量。

【解答】解：①开始不装入任何药品，如快推注射器，注射器中的空气进入装置，装置

内的压强快速变大，容易导致胶塞弹开等，该说法错误；

②生成的五氧化二磷不会进入空气，而是被氢氧化钠溶液吸收，较为环保。该装置组装

简单，较为便捷，使用注射器，注射器有刻度，便于读数，使用白磷较少，则反应及冷

却时间较短，可以节约时间，该说法正确；

③注射器内的液体的体积对实验的结果有影响，如注射器内的液体体积较小，小于消耗

氧气的体积，则液体全部注入后无液体可以注入，会导致结果不准确，该说法正确；

④氢氧化钠溶液为碱性，能使酚酸变红，而氢氧化钠溶液由红色变为无色，说明有物质

与氢氧化钠反应，使溶液变为了中性或酸性。但不能说明白磷燃烧产生了酸性物质，该

说法错误；

⑤注射器反应前后的液体体积差值为消耗氧气的体积，是V1-V2,则丫型管内氧气的体

积分数为了1二”,该说法正确；

V

即②③⑤正确。

故选：B»

【点评】可以用来测定空气中氧气含量的物质应该具备的条件是：能和空气中的氧气反

应，生成物是固体，不能和空气中的其它物质发生化学反应。

8.下列关于空气的成分、用途和污染的说法正确的是（）

A.氧气约占空气质量的21%

B.稀有气体约占空气体积的0.03%

C.医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术

D.二氧化碳在空气中含量增多会造成空气污染物，引起全球温室效应加剧

【考点】常见气体的用途；空气的成分及各成分的体积分数；空气的污染及其危害.

【专题】空气与水.

【答案】c

【分析】A.利用氧气的体积分数是21%分析；

B.利用稀有气体约占空气总体积的0.94%分析；

C.利用液氮汽化吸热降温进行冷冻麻醉下做手术分析；

D.利用二氧化碳是空气成分之一，不是空气污染物分析。

【解答】解：A、氧气约占空气总体积的21%,故A错误；

B、稀有气体约占空气体积的0.94%,故B错误；

C、由于液氮汽化时吸收大量的热，医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术，故C正确;

D、二氧化碳含量过高会导致温室效应，但是二氧化碳不是空气污染物，故D错误。

故选：Co

【点评】考查学生对空气成分、用途、污染的理解与掌握情况，难度不大。

9.有关空气中成分的说法不正确的是（）

A.氮气用作保护气

B.稀有气体用于制作霓虹灯

C.氧气可与多种物质发生反应

D.二氧化碳在水中的溶解度随温度的升高而增大

【考点】常见气体的用途；气体溶解度的影响因素.

【专题】溶液、浊液与溶解度；空气与水.

【答案】D

【分析】A.常温下，氮气的化学性质稳定；

B.稀有气体通电时会放出有色光；

C.根据氧气的化学性质比较活泼来分析；

D.根据温度对气体溶解度的影响来分析。

【解答】解：A.常温下，氮气的化学性质比较稳定，所以氮气用作保护气，选项说法正

确；

B.稀有气体通电时会放出有色光，所以稀有气体用于制作霓虹灯，选项说法正确；

C.氧气的化学性质比较活泼，所以氧气可与多种物质发生反应，选项说法正确；

D.气体的溶解度随着温度的升高而减小，所以二氧化碳在水中的溶解度随温度的升高而

减小，选项说法错误。

故选：Do

【点评】本题考查了空气中各成分气体的性质与用途、温度对气体溶解度的影响，难度

不大。

10.下列属于空气质量报告中需要监测的污染物是（）

A.水蒸气B.氢气

C.氧气D.颗粒物PM2.5

【考点】空气的污染及其危害.

【专题】空气与水.

【答案】D

【分析】根据空气质量报告所涉及的空气污染指数的项目进行分析。

【解答】解：A、水蒸气是空气的组成成分之一，不属于空气污染物，故A错误；

B、氢气不是空气的组成成分，不属于空气污染物，故B错误；

C、氧气是空气的组成成分之一，不属于空气污染物，故C错误；

D、颗粒物PM2.5属于可吸入颗粒物，属于空气污染物，故D正确。

故选：D。

【点评】本题难度不大，空气污染指数作为城市空气质量日报的重要内容，了解包括的

各个项目即可正确解答本题。

11.下列关于空气的说法正确的是（）

A.空气中含量最多的气体是氧气，约占空气体积的21%

B.氧气能支持燃烧，可以作燃料

C.二氧化碳是大气污染物之一，其含量增加会引起温室效应

D.稀有气体可用于制造多用途的电光源

【考点】空气的污染及其危害；常见气体的用途；二氧化碳对环境的影响；空气的成分

及各成分的体积分数.

【专题】空气与水.

【答案】D

【分析】A、根据空气的组成进行分析；

B、根据氧气的性质和用途分析；

C、根据二氧化碳不属于空气污染物进行分析；

D、根据稀有气体的用途进行分析。

【解答】解：A、空气中含量最多的气体是氮气，约占空气体积的78%,故A错；

B、氧气能支持燃烧，不具有可燃性，不能作燃料，故B错；

C、二氧化碳不属于空气污染物，故C错；

D、稀有气体通电后发出不同颜色的光，可以制造多用途的电光源，故D正确。

故选：D。

【点评】解答本题关键是熟悉空气的组成及其性质和用途。

12.中国共产党在二十大报告中指出“深入推进环境污染防治，持续深入打好蓝天、碧水、

净土保卫战。”，防治空气污染，保护生态环境。下列做法不合理的是（）

A.开发使用清洁能源

B.大力植树造林、种花种草

C.掩埋废旧电池

D.管理和控制工地扬尘

【考点】防治空气污染的措施.

【专题】空气与水.

【答案】C

【分析】A、根据开发使用清洁能源，可以减少化石能源的使用进行分析；

B、根据大力植树造林，有利于防治空气污染进行分析；

C、根据电池中含有重金属，掩埋废旧电池，会造成土壤污染和地下水污染进行分析；

D、根据管理和控制工地扬尘，有利于减少污染物的排放进行分析。

【解答】解：A、开发使用清洁能源，可以减少化石能源的使用，可以减少污染物的排放,

可以防治空气污染，保护生态环境，故A正确；

B、大力植树造林、种花种草，有利于防治空气污染，保护生态环境，故B正确；

C、电池中含有重金属，掩埋废旧电池，会造成土壤污染和地下水污染，不利于保护生态

环境，故C错误；

D、管理和控制工地扬尘，有利于减少污染物的排放，有利于防治空气污染，保护生态环

境，故D正确；

故选：Co

【点评】本题主要考查空气污染的防治措施等，完成此题，可以从题干中抽取有用的信

息，结合已有的知识进行。

13.某化学兴趣小组用如图所示的装置进行“测定空气里氧气的含量”实验，下列叙述正确

的是（）

；,修--红磷?!<;/?'

匕*J水隼:共对

A.可用木炭代替红磷进行实验

B.红磷燃烧结束后，立即打开弹簧夹

C.该实验还能得出的事实是氮气不支持燃烧

D.若测定的结果偏大，可能的原因是红磷的量不足

【考点】空气组成的测定.

【专题】空气与水.

【答案】C

【分析】在装有空气的密闭容器中，欲用燃烧法测定空气中氧气含量，该实验一般要注

意以下几点：①装置的气密性好；②所用药品必须是足量；③读数时一定要冷却到原温

度；④所选除氧剂要具备以下特征：本身能够在空气中燃烧（只能与空气中的氧气反应）;

本身的状态为非气体；生成的物质为非气态；进行分析解答。

【解答】解：A、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体，虽除去氧气，但增加了新的气体,

没有形成压强差，不能用来测定空气中氧气含量，故选项说法错误。

B、红磷燃烧结束后，待反应装置冷却到室温时打开止水，此时剩余的气体在受热状态下,

处于膨胀状态，占据了部分水的体积，会导致测量结果偏小，故选项说法错误。

C、反应结束后，剩余氮气没有反应，该实验还能得出的事实是氮气不支持燃烧，故选项

说法正确。

D、红磷的量不足，不能完全消耗装置中的氧气，测定结果偏小；若测定的结果偏大，止

水夹没夹紧或燃烧红磷伸入集气瓶速度太慢，故选项说法错误。

故选：Co

【点评】本题难度不大，掌握用燃烧法测定空气中氧气含量的实验原理、注意事项等是

正确解答本题的关键。

14.化学兴趣小组利用如图所示的改进装置测定空气中氧气的含量（实验操作均正确）。下

列关于该实验的说法错误的是（）

注射器预装20nV冰

llllllllllI

水

生

试管容积（除内容物外）

石50mL

灰-放在沙子上的白磷

A.最终注射器活塞约停在10mL刻度处

B.胶头滴管中的水和注射器中的水作用相同

C.本实验可得出氧气约占空气体积1的结论

5

D.细沙的作用是防止燃烧放出的热量使试管炸裂

【考点】空气组成的测定.

【专题】空气与水.

【答案】B

【分析】白磷燃烧能够消耗空气中的氧气，氧气消耗后，容器中的气压减小，在外界大

气压作用下，容器内体积减小，减少的体积即为容器中空气中的氧气体积，进一步可以

计算出空气中氧气的含量。

【解答】解：A、白磷燃烧消耗氧气，则装置中压强减小，注射器中的水会被吸入，由于

氧气约占空气体积的五分之一，则试管中氧气的体积为501nLx工=10mL，则最终注射器

5

活塞约停在20mL-10mL=10mL刻度处，该选项正确。

B、氧化钙与水反应放热，则胶头滴管的水的作用为与氧化钙反应放出热量，从而使白磷

燃烧，与注射器中的水的作用不同，该选项不正确。

C、根据进入的水的体积，则能得出氧气约占空气体积的五分之一的结论，该选项正确。

D、白磷燃烧放热，则细沙的作用是防止燃烧放出的热量使试管炸裂，该选项正确。

故选：Bo

【点评】可以用来测定空气中氧气含量的物质应该具备的条件是：能和空气中的氧气反

应，生成物是固体，不能和空气中的其它物质发生化学反应。

二.填空题（共4小题）

15.老师利用图甲装置测定空气中氧气的含量并结合现代传感器技术，测得过程中容器内气

体压强、温度、氧气浓度的变化趋势如图乙所示。

占燃

（1）集气瓶中发生反应的化学方程式为4P+5O2八'及2P205。

（2）该实验可以说明反应后集气瓶内剩余的气体具有的化学性质是不能燃烧且不支

持燃烧。

（3）结合曲线，解释AB段气体压强变化的原因是红磷燃烧放热，导致气体膨胀。

【考点】空气组成的测定.

【专题】空气与水.

【答案】见试题解答内容

【分析】（1）根据化学反应的原理来书写化学方程式；

（2）根据实验现象来分析；

（3）根据燃烧放出热量来分析。

【解答】解：（1）在点燃的条件下，磷和氧气反应生成五氧化二磷，化学方程式为

占燃占燃

4P+5O22P205;故填：4P+5O2’2”、2P2。5;

（2）实验可证明反应后集气瓶内剩余的气体具有的性质有难溶于水（物理性质），不能

燃烧且不能支持燃烧（化学性质）；故填：不能燃烧且不支持燃烧；

（3）结合曲线，AB段气体压强变化的原因：红磷燃烧放热，导致气体膨胀，压强增大。

故填：红磷燃烧放热，导致气体膨胀。

【点评】空气中氧气含量的探究实验，在中考中占有重要的地位，要注意测定原理、实

验关键、现象和结论、装置的评价和改进等内容的考查。

16.目前计入空气污染指数的有害气体和烟尘主要包括：一氧化碳、二氧化硫、二氧化

氮、臭氧、可吸入颗粒物和细颗粒物等。空气质量日报可以及时准确反映空气质量状况。

空气质量级别分为六级，级别越高则空气污染程度越重（填“轻”或"重”）。

【考点】空气的污染及其危害.

【专题】空气与水.

【答案】一氧化碳；重。

【分析】根据空气污染物和空气质量分级标准分析。

【解答】解：目前计入空气污染指数的主要污染物为：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、

可吸入颗粒物、细颗粒物和臭氧；空气质量分级标准分为六级，级别越高则空气污染程

度越重；故答案为：一氧化碳；重。

【点评】本题属于基础题，了解空气污染物和空气质量分级标准即可正确解题。

17.从下列物质中选择填空（填序号）。

①金刚石②氧气③二氧化碳④二氧化硫

（1）能供给呼吸的气体是②。

（2）可用于灭火的气体是③。

（3）能导致酸雨的气体是④。

（4）能用来切制大理石的是①。

【考点】常见气体的用途；碳单质的物理性质及用途；酸雨的产生、危害及防治.

【专题】物质的性质与用途.

【答案】见试题解答内容

【分析】物质的性质决定用途，可以根据物质的性质方面进行分析、判断，从而得出正

确的结论。

【解答】解：

（1）能供给呼吸的气体是氧气；

（2）二氧化碳不燃烧，不支持燃烧，可用于灭火；

（3）能导致酸雨的气体是二氧化硫；

（4）金刚石的硬度大，能用来切制大理石；

故答案为：

⑴②；

（2）③；

（3）④；

（4）①；

【点评】解答本题要充分理解各种物质的性质方面的知识，只有掌握了物质的性质才能

确定物质的用途。

18.干燥饼干在空气中会慢慢变软说明空气中含有水蒸气；澄清石灰水露置在空气中

表面会形成一层白膜，说明空气中含有二氧化碳；人和动物在空气中能呼吸说明空

气中含有氧气；鱼在水中能生存说明水中含有氧气；但当鱼过多时会死亡，

说明该气体不易溶于水.

【考点】空气的成分及各成分的体积分数.

【专题】空气与水.

【答案】见试题解答内容

【分析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气

体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；氧气

用途有：支持燃烧和供给呼吸.氮气和稀有气体的化学性质不活泼，氮气的用途是：制

造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂.稀有气体的用途是：

做各种电光源、作保护气等.

【解答】解：干燥饼干在空气中会慢慢变软说明空气中含有水蒸气

澄清石灰水露置在空气中表面会形成一层白膜，是由于二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳

酸钙，说明空气中含有二氧化碳；

呼吸是吸入氧气呼出二氧化碳，所以人和动物在空气中能呼吸说明空气中含有氧气；鱼

在水中能生存说明水中含有氧气；

当鱼过多时会死亡，说明该气体不易溶于水，氧气量太少.

故答案为：水蒸气；二氧化碳；氧气；氧气；不易.

【点评】本考点考查了空气中各种气体的含量和用途等，同学们要加强记忆有关的知识

点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中.

三.实验题（共2小题）

19.某化学兴趣小组在学完氧气的性质后，在老师的指导下做用不同燃料测定空气里氧气的

含量的实验：分别在图甲所示装置的燃烧匙内放置铁粉、红磷（均足量），电加热引燃。

氧气含量随时间变化情况如图乙和图丙所示。

（2）待铁粉熄灭并恢复至室温后，打开弹簧夹，进入瓶内水的体积约占原水面上方容积

的1o

一5一

（3）分析图乙、图丙可知，实验中消耗氧气速率更快、更彻底的是铁粉（填“铁

粉”或“红磷”）。

【考点】空气组成的测定.

【专题】空气与水.

【答案】（1）升高；

⑵1；

5

（3）铁粉。