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文档简介
公路安全施工管理性格与安全主讲教师：李晓龙延时符延时符性格名词解释性格”一词源于希腊文：“特征”“标志”“属性”或“特性”个性的核心人对现实稳定态度和习惯化的行为方式，贯穿全部活动中；具有不同特征，表现为不同结构模式延时符不良的性格特征是造成事故的隐患自然环境和社会环境的相互作用，客观事物影响形成个体对待事物和认识事物独有的风格灭失或者丢失人的性格一旦形成便会以定型态度和行为对待和认识事物日常维护延时符不良的性格特征是造成事故的隐患延时符不良的性格特征是造成事故的隐患延时符性格的可塑性与安全改变因素经历、环境、教育因素：不断克服不良性格，培养优良性格特征自我改变与提升把别人事故当作一面镜子，检讨自己性格的不良品质，引以为戒，克服缺点延时符性格的可塑性与安全开朗固执自尊自卑当面进行批评教育，甚至争论，坚持说理，就事论事，平等待人多用事实、榜样教育或后果教育方法，让他自己反思和从中接受教训先冷处理，后单独做工作暗示表扬法，使其看到自己优点和能力，增强勇气和信息，不可过多苛责延时符性格与安全管理安全管理是保证企业安全生产的关键环节安全管理需要考虑工人性格的因素01安全管理的地位危险性较大或负有重大责任的工作岗位明显不良性格特征的人应坚决隔离其余人员经常了解思想状况和性格变化02上岗人员的性格分析特别注意大胆与轻率、果断与武断、谨慎与胆小属同一倾向的性格特征有时会侧重其倾向性而忽略其优劣的
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