初中地理中考备考方案

初中地理中考备考方案一、指导思想以《地理课程标准》和2020年考试大纲为方针，以教材和相关资料为蓝本，坚持以学生为主体、教师为主导的原则，以全有计划、积极地组织开展教学工作。学校、级组高度重视，所有工作为中考服务，全力以赴。二、学情分析本届初二学生通过一年半的学习，已经初步掌握了地理的基本原理，具备了一定的分析、解决实际问题的能力，但也存在一些不容忽视的问题：①个别学生重视程度不够高、读图能力不强、基础知识不过关，或是重识记、轻分析理解；②个别学生还存在学习态度问题，上课心不在焉、练习完成不严谨等；③临界学生三、具体目标围绕市教学质量评价方案，努力提高B+率，降低低分率。中考评价保3分力争4分，力争中山市的教学质量一等奖；与此同时，把指标量化到各个班级。路1、上学期已经完成八年级下册的新课内容，为这学期腾出2、研究《地理课程标准》，研究中考真题，训练学生的解19周，查漏补缺、重新整合、应试技巧、规范答题，调节心五、教学、复习安排及方法第一阶段：(1--14周)基础知识复习基础知识复习阶段，反复落实基础知识、基本图形，学会整理知识，查漏补缺，认真钻研教材，在练中发现问题，不留知识首先要夯实基础知识。进入复习阶段，许多学生的知识点很零碎，只会看课本、做试卷，显得忙乱而又劳累，因此要注意把学生分区域不外乎讲述位置、地形、气候、经济、人口几大部分，每一部分又可细分：位置(纬度位置、海陆位置、半球位置)；地形 (重要地形区及分布)；气候(类型、特点、分布)；经济(农业、工业)。农业须与地形、气候联系起来；工业与资源及分布联系起来。再去分析农业、工业布局的原因及影响因素。注意提醒学生分析所有这些知识都不能离开地图(即相应的区域地图)。中等生要学会用对比的方法复习，因为许多地理事物都有可比性。位置、地形、气候、农业、工业、矿产、城市、人口分布、民族、人种特点等。计划复习的内容，复习时间，找差异、找共性，这时仍不能离开地图。比如各国的经济特点、发展条件的异同；同纬度大陆西岸、东岸不同气候造成什么不同的农业生产方式和自然景观；各个国家人口分布特点及原因等等。这样把所学的知识系统起来，做题的时候才不会混淆，知识理解更深刻，记学困生则强调识记，记住基本知识点、原理、重要地理事物在这一阶段中，还要加强对社会的热点、焦点问题的关心和学习。从学习有用的地理、学习身边的地理这个宗旨来看，社会的热点、焦点问题的考查是中考的必然趋势。第二阶段：(15--18周)知识整合、模拟训练点)，应进行连贯性复习，即以图形为线索，重组教学内容，整合为专题。如世界人口—中国人口、环境问题(世界—亚洲—非洲—中国)，图表分析、经纬专题等。注重讲练结合，通过讲练，帮助学生总结和归纳有规律性的知识，教给学生解题思路和方法，解决某一类问题的切入点、方法，规范表达的方法，分析地图的方法及提取有效信息的方法。并从中发现不足和漏洞，及时调整教学，补缺补漏。通过这个环节的复习，学生们基本做到课本知识点熟悉，应考方法掌握。第三阶段：(19周—中考)强化训练，调整心态，迎接中考通过模拟题实战的强化训练[精选几套中考模拟试题进行近似实战的强化训练(做到限时、限量、优质)，注意发现问题，及时指导]，进一步提高学生综合运用知识、分析解决问题的能力，并熟练掌握解题方法、解题技巧，最终以百倍的信心冲刺中考。教育学生要胸有成竹，自信、沉着加细心，这些品质加上良好的知识储备，必能助学生在考场上百战不殆。六、复习进度表1234567892月2月日2月3月3月3月日3月4月4月4月4月日5月20日—2月2627日—3月5日12日20日—3月2627日—4月2日3日—4月9日10日—4月16日17日—4月23日24日—4月30教学内容疆域、人口和民族地形地势、气候、河流、交通农业、工业、四大地理区域四大地理区域农业、东北黄土北京长三角港澳台、塔里木三江源、广东地理陆地与海洋、经纬线1等高线、综合天气和气温、降水和气候、居民聚落发展亚洲、日本和俄罗斯东南亚和印度、中东和非洲、欧洲西部和澳大利亚5月8日—5月14日美国和巴西、极地地区5月22日—5月28选择题训练1日165月2