生物学硕士研究生培养方案

（0710）生物学硕士研究生培养方案一、培养目标硕士学位研究生(以下简称硕士生)必须坚持德、智、体全面发展，具体要求是∶（一）坚持四项基本原则，热爱祖国、遵纪守法、品行端正，具有良好的思想作风，积极为社会主义现代化建设服务。（二）科学作风严谨，重视理论与实际相结合；掌握本门学科坚实的基础理论和系统的专门知识；具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力，能胜任高等院校的教学工作、医院的临床工作、政府的技术管理工作。（三）掌握一门外国语，能熟练地阅读本专业的外文资料，有一定的写作能力和听说能力。（四）具有健康的体魄和良好的社会适应能力。二、学习年限全日制硕士生学习基本修业年限为3年，最长修业年限为6年。提前完成培养计划的学习内容，并通过硕士学位论文答辩者，可申请提前毕业。但同等学力者不能提前毕业。硕士生的学习时间主要用于课程学习、教学及临床实践、学位论文工作。三、二级学科及研究方向071003生理学（一）脑功能与神经再生修复（二）天然植物雌激素作用机制及其应用（三）神经退行性疾病的病因及其防治对策（四）血管性痴呆发生机制及药物干预071006神经生物学（一）神经退行性疾病的病因及其防治对策（二）突触传递与神经源性疾病071007遗传学（一）人类遗传病发病机制的研究（二）疾病基因组学（三）肝病的遗传学研究071009细胞生物学（一）发育神经生物学（二）发育与衰老细胞神经生物学（三）细胞增殖分化及其调控（四）生殖生物学071010生物化学与分子生物学（一）基因治疗（二）蛋白质酶学（三）细胞信号转导（四）癌症治疗机理四、课程设置课程学习实行弹性学分制，课程分为公共学位课、专业学位课、公共选修课和专业选修课等。硕士生在论文答辩之前，必须修完32～38学分。硕士生应在入学后按照本学科专业培养方案及个人培养计划完成课程学习。要求掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，构建完整的知识结构。研究生每学期学分不宜超过18学分。具体要求如下：公共学位课８学分A.马列主义理论课3学分(2门)即：《科学社会主义理论与实践》36学时1学分《自然辩证法》(理工医科)54学时2学分B.第一外国语5学分(2门)基础外语部分216学时4学分专业外语部分40学时1学分由各专业组织，可以采取辅导和自学的形式，其内容应包括本专业国外优秀专著和学科进展等，在第三学期开题报告前完成，由所在单位研究生管理部门统一组织考核。=2\*GB3②专业学位课１4～16学分按照二级学科设置，能够反映本门学科最重要的基础理论和专业知识。凡同一专业的硕士研究生一律要求必修。A.专业课5学分由各专业组织，可以采取自学、辅导和讲座等形式，其内容应包括著作、专题讨论、研究进展与学科新技术等，一般在第三学期开题报告前完成，由所在单位研究生管理部门统一组织考核。B.专业基础课5～7学分(2～3门)各专业基础理论课一般应从我院开设的研究生课程“基础理论课”部分选择确定，要求在第一学年内完成。c.医学统计学72学时4学分=3\*GB3③非学位课程10～14学分(含公共选修课和专业选修课)各专业各研究方向硕士生的选修课程。硕士生应在导师指导下选修专业相关理论课、实验技术课和方法课等。其中跨一级学科选修课不少于2学分。研究力培养与论文撰写（医）1学分计算机应用及互联网基础2学分信息检索（医）1学分医学英语翻译与写作1学分学位课程成绩以75分为合格，大于或等于75分可计学分。非学位课程以60分为合格，大于或等于60分可计学分。硕士生在完成基础理论课程学习并考试合格后，方可进入学科。（一）课程设置见《生物学硕士研究生教学计划》（附后）（二）必修环节(不计入总学分，单独记入档案)A．学术活动6学分要求硕士生学习期间必须积极参加一定数量的学术活动，并完成规定的学分,具体要求见《青岛大学研究生学术活动记录表》。学术活动学分如下：参加校或院系组织的学术讲座或学术讨论会0.2学分/次参加全国或地区性学术会议0.5学分/次参加在国内举办的国际学术会议0.5学分/次在校或院系组织的学术会议上作学术报告1.0学分/次在全国性学术会议的大会上作学术报告2.0学分/次在全国性学术会议的分会上作学术报告1.5学分/次在全国性或国际学术会议的墙报上展示论文1.0学分/次硕士生在参加学术报告后，将学术会议或学术报告题目、时间填入《青岛大学研究生学术活动记录表》，由学科负责人或导师签字认可，在申请预答辩时，交研究生办公室审核、备案。参加校、院组织的学术活动，需在研究生管理部门处备案方予认可，参加全国、地区或国际学术会议者，需凭会议通知、参加证明方予认可。B．教学实践和社会实践硕士研究生完成基本理论学习后，从第二学年开始进入相关学科专业进行教学实践，在导师的指导下参加教学集体备课，熟悉各教学环节，承担一定的实验带教或见习带教，教学实践一般不少于30学时。参加教学实践的形式可以是讲课、辅导、指导课堂讨论、协助指导本科生实习或实验课等。通过教学实践使硕士生对教学工作有直接的体验，得到初步的训练。研究生在学科开展实践工作实行坐班制，由学科负责考勤，并将考勤结果上报各单位研究生管理部门备案考察。实践活动填写《青岛大学研究生教学实践和社会实践报告书》。五、培养方式与方法全日制研究生培养采取学科领导下的导师负责制，由学科和导师共同负责研究生的课程学习、科研论文和实践能力培养。因材施教，鼓励创新，注重锻炼独立分析问题和解决问题的能力的培养。具体方法如下：1.研究生要积极参加校院系组织的政治学习、学术活动和各种集体活动，养成良好的科学道德素质。2．研究生课程学习及各教学环节，应按培养方案和个人培养计划进行。采取课程学习与科研工作、讲授与讨论、课内教学与课外实践相结合等多种方式，注重培养学生运用基础理论和专门知识分析问题、解决问题的能力。3.学位课为考试课，非学位课为考试或考查课，采取笔试、口试、撰写课程论文等多种形式进行考核。教学实践、社会实践、实验、专题讨论、文献阅读和学术活动等培养环节，主要以考查方式进行考核，由导师和有关教师写出评语。专业课和专业外语的学习由各科室自己组织，在第三学期末完成。4.学位论文开题报告工作在第三学期末完成，中期筛选在第四学期初结束。5.各教学医院、学院和学科与导师共同做好研究生培养管理工作。要把耐心细致的思想政治工作和严格的管理结合起来，严格进行考核，并将考核结果备案，确保研究生的培养质量。六、个人培养计划每个研究生都应制定个人培养计划。根据本专业培养方案、课题的研究方向和研究生本人的具体情况，由研究生指导教师组织有关人员和研究生本人共同制定。培养计划应对硕士生学位课、选修课、各学期学分分配、考核方式和期限、教学实践、社会实践、轮转安排、学术活动、文献阅读、学位论文选题范围、预期目标及进度、科研工作等做出具体的要求和安排，于新生入学后一个月内将个人培养计划交研究生管理部门备案。培养计划一旦制定，非特殊情况不得更改。七、学位论文与答辩学位论文工作是培养研究生科研能力的重要环节。研究生要以严谨的治学态度对待学位论文工作，导师也应注意培养研究生良好的科学作风。研究生在论文工作中必须认真做好科研记录。硕士学位论文的要求：在导师指导下独立完成，对所研究的课题应当有新见解，表明作者具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。为了保证学位论文质量，对论文工作加强过程管理，严格执行开题报告、中期筛选报告和学位论文预答辩制度。在论文工作过程中，各系、教研室及导师应注意从以下几个环节把关。1.选题硕士生在导师指导下，通过查阅收集有关文献资料，调查及预实验研究等，进行论文选题。选题的基本原则是：(1)选题应对本学科发展和医药卫生事业有一定的理论意义或实用价值；能够对本专业的科研或临床医疗工作做出一定的实际贡献。(2)选题一般应在本学科或导师的研究方向范围内，最好是充分利用本专业的优势。尽量与本专业或导师现有的研究课题或科研项目有关。(3)选题应比前人的工作有所发展，能够提出新观点或新方法，而不是重复前人的工作，应在自己的选题范围内做查新工作。(4)选题还要从研究条件和时间方面考虑，并且应注意到课题所需要的仪器设备、研究材料和经费是否具备；能否在预定的时间内完成。2.开题报告硕士生完成基础理论课程学习，一般可在第二学年开始进行学位论文工作，以开题报告通过为标志，确定学位论文工作内容，工作量为1～1.5年。研究生在确定选题后，应写出文献综述，并提呈学位论文开题报告。学位论文开题报告是研究生学位论文工作的重要环节，它是指为阐述、审核和确定研究生学位论文题目而举行的报告会，是监督和保证研究生学位论文质量的一种集体把关形式。在第三学期末在学科内做开题报告，汇报其选题依据和研究工作计划；由同行专家对选题的先进性、科研设计的严密性、方法的科学性等进行评价，研究生在听取意见后，作进一步的修改和补充，最后填写《青岛大学硕士学位论文开题报告》一式三份，由教研室、学院研究生管理部门及个人各存留一份。3.中期筛选考核中期筛选是保证研究生培养质量的重要筛选制度。一般在第四学期初完成，主要考核研究生的思想政治表现、道德品质、课程学习、文献综述、开题报告、科研与实践能力、健康状况等全面情况。按照《青岛大学硕士研究生中期筛选试行办法》严格执行，最后填写《青岛大学研究生中期筛选考核汇总表》并交研究生管理部门审核。4.硕士学位论文答辩和学位授予工作研究生完成学位论文，修满规定的课程学分，并在国内外公开出版的学术刊物上发表内容与本人研究方向有关的论文一篇，研究生本人必须为第一作者，且须注明作者为青岛大学在校研究生，方可申请学位论文答辩。硕士生在正式答辩前，应进行预答辩，为学位论文答辩做充足的准备。学位论文答辩与学位授予按照《青岛大学学位授予工作细则》执行。5.毕业答辩基本修业年限期满，完成培养计划规定的课程学习和必修环节，成绩合格，德、体合格，达不到学位论文答辩条件者，可以申请毕业论文答辩。生物学硕士研究生教学计划修学性质课程代码开课时间(学期)一二三四学位课程公共学位课200000101√200000103√200000104√200000105√200000106√200000107√200000108√200000109√290200100√专业学位课290200201生理学5√290200202神经生物学进展5√290200203遗传病学5√290200204高级细胞生物学5√290200205高级分子生物学5√290200206神经生物学3√290200207细胞信息与调控3√290200208高级生理学3√290200209医学分子遗传学3√290200210组织学与胚胎学3√290200211生物化学3√290200212蛋白质化学3√290200213医学细胞生物学2√261500201医学统计学（必选）4√非学位课程专业选修课261500431高级生理学3√261500433细胞信息与调控3√261500434分子生物学3√261500437肿瘤分子生物学3√261500430电生理学理论与技术2√261500436现代生物化学实验技术3√261500435基因诊断与基因治疗2√261500412基因工程原理与技术2√261500413细胞培养2√261500408放射免疫分析技术