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文档简介

榆林市高新区2023~2024学年度第二学期阶段性自测习题七年级语文注意事项:1.本试卷共6页。全卷总分120分。考试时间150分钟。2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名和准考证号填写清楚。3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。一、积累和运用(共24分)经过一段时间的学习,我们认识到无论名扬四海还是默默无闻,“家国情怀”是每个人共有的一种朴素情感。弘扬家国情怀,不仅要注重学习了解知名人物的光辉灿烂,也要着眼于小人物的点点滴滴,从小事做起,践行爱国主义。1.【家国情怀少年知】阅读下面的文字,完成题目。(4分)进入中学时代,我们渐渐褪去了稚嫩,打磨了鲁莽,迎来了成长。回顾半学期的语文学习之旅,我们获得了许许多多的感悟和体验:读杨振宁的《邓稼先》,我们感慨于邓稼先“鞠躬尽瘁,死而后已”的光辉一生;读光未然的《黄河颂》,我们感受到黄河万丈狂lán的气势;读端木蕻良的《土地的誓言》,我们能感受到作者对于广大的关东原野无比挚痛的热爱;读臧克家的《说和做——记闻一多先生言行片段》,我们能感受到闻一多先生Ⅱ尽心血钻探古代典籍时锲而不舍的精神力量……我们潜心学习,浸润书香,不负青春,逐梦前行。(1)请选出加点字正确的读音(只填序号)(2分)①挚(A.chìB.zhì)痛()②锲(A.qièB.qì)而不舍()(2)请根据语境写出下面词语中拼音所对应的汉字(2分)①万丈狂lán②lì尽心血2.【家国诗词少年读】爱国,是诗歌常见的主题。古往今来,诗人们经常以诗词的形式抒发自己的家国情怀。请你结合积累,补全以下文段。(6分)提到“家国情怀”,每个人脑海中都定然会浮现出古今社会的许多仁人志士。他们或抛下一切,投身于如《木兰诗》中用(1)“,”描述的持久而激烈的战场;或涤荡胸怀,关注自身,如王维(2)“,”一般,久居深林有明月相伴而并不孤独。边塞诗人岑参用“马上相逢无纸笔,(3)”展现了思乡与报国之间的矛盾;爱国诗人韩愈也曾以“杨花榆英无才思,(4)”描绘了暮春时节祖国大地的美景。3.【家国人物少年知】“家是最小国,国是千万家”,家和国紧紧相依,无法分割。千千万万个小家共同构成一个民族,唯有国家强盛是小家与个人幸福的基础。最近,我们阅读了《骆驼祥子》,仔细感受了民族衰微之时发生在普通人身上的时代悲剧。班级中某同学在阅读过程中为下面文段做了批注,请你帮他选出其中有误的一项并改正。(3分)榆林市高新区七年级语文阶段性自测习题-1-(共6页)先不用想过去的事吧,明天怎样呢?曹宅是不能再回去,上哪里去呢?“我在这儿睡一夜,行吧?”他问了句,(A)好像条野狗找到了个避风的角落,暂且先忍一会儿;不过就是这点事也得要看明白了,看看妨碍别人与否。“你就在这儿吧,冰天雪地的上哪儿去?地上行吗?上来挤挤也行呀!”祥子不肯上去挤,地上就很好。(B)老程睡去,祥子来回地翻腾,始终睡不着。地上的凉气一会儿便把褥子冰得像一张铁,他蜷着腿,腿肚子似乎还要转筋。(C)门缝子进来的凉风,像一群小针似的往头上刺。他狠狠地闭着眼,蒙上了头,睡不着。(D)听着老程的呼噜声,他心中急躁,恨不能立起来打老程一顿才痛快。越来越冷,冻得嗓子中发痒,又怕把老程咳嗽醒了。批注:A.“野狗”写出了祥子走投无路的样子和寄人篱下的落魄,“野狗”一词用得好!B.“来回地翻腾”,明写动作,暗指祥子因找不到出路而愁苦的心情,以动作写心理。C.把“凉风”比成“一群小针”,既指当时环境的冷,也暗示祥子内心的冷。D.“心中急躁”表明祥子被迫卖车安葬虎妞,人生理想又一次破灭,真是可怜!有误的一项是(),修改:4.【家国英雄少年敬】经过一段时间的学习,我们已经认识了许多具有家国情怀的伟人。请你结合所学知识,完成下面的题目。(4分)①当大漠的苍茫点缀了蘑菇云的硝烟,当五星红旗升起在联合国的上空。②是他,长空铸剑,吼出雄狮的愤怒。③殷红热血,精忠报国,他是共和国;鞠躬尽瘁,死而后已,他是中华民族。④他,一个忠厚朴实的人,毅然决然地参与了我国核研究工作,顽强拼搏不舍昼夜□他,一个满腔热血的人,为祖国隐姓埋名几十年,至死不懈地奋斗着……⑤他是党最忠心的儿子,他,就是邓稼先。(1)请将下面的语句分别填在③句中的横线上。(只填序号)(2分)A.不倒的脊梁B.忠诚的奠基人(2)请在第④句方框处填入恰当的标点符号。(1分)(3)第⑤句中“他是党最忠心的儿子”中“最”的词性是。(1分)5.【家国精神少年品】爱国精神是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力。学校开展“心怀祖国激发志向”主题活动,请你完成以下题目。(3分)(1)活动开展前,为学习古人爱国情怀,激发同学们的爱国心志,活动负责人摘抄了一些句子作为宣传语。请你将下面的诗句正确、规范、工整地书写在田字格中。(1分)尚思为国戍轮台(2)活动中,学校准备开展一场以“爱我中华歌颂祖国”为主题的合唱比赛,假如你是主持人,请为下面两个节目拟写一段串场词。(150字以内)(2分)节目表演者《保卫黄河》七年级(2)班《我的祖国》八年级(3)班榆林市高新区七年级语文阶段性自测习题-2-(共6页)6.【家国意识少年探】学校的活动结束后,为了让大家进一步体会“家国情怀”对社会发展与个人成长的意义,班级又开展了“家国情怀”主题分享会,请你积极参与。(4分)(1)请你参考小乐同学的发言,简单介绍自己最喜欢的爱国人物及其具体事迹。(2分)小乐:屈原为实现楚国的统一大业,对内积极辅佐怀王变法图强,对外主张联齐抗秦,却被奸臣陷害、怀王疏远,悲愤难捱,自沉汨罗江,以身殉国。(2)活动中全班将合唱《歌唱祖国》,请根据歌词说说你从这首歌中听出了中华民族的哪些精神与品质(情感)?(2分)《歌唱祖国》(歌词):五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮;歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。越过高山,越过平原,跨过奔腾的黄河长江;宽广美丽的大地,是我们亲爱的家乡,英雄的人民站起来了!我们团结友爱坚强如钢……二、阅读(46分)(一)阅读下面的材料,完成7~9题。(9分)【材料一】新中国成立后,《小蝌蚪找妈妈》《大闹天宫》等经典动画片向世人展现出独特的东方美学,不仅在国内外动画创作领域引发广泛关注,更将中国动画艺术推向了新的高度。但彼时的国产动画,集中于传统神话和民间故事等,对科幻题材则鲜有涉猎。二十世纪八十年代,《铁臂阿童木》《变形金刚》等国外科幻动画被陆续引进,这些作品展现出的科技感与丰富想象引发了中国动画人对科幻题材动画创作的诸多思考。近年来,科幻题材的国产动画不断涌现,取得了诸多成就,以当下较为热门的科幻动画剧集《灵笼》为例,该片在美术设计、配乐等方面都呈现出浓郁的中国风格:在旗袍基础上改良的未来服饰,以唢呐为主的民族风配乐。科幻动画剧集《黑门》中,从反复出现的中国传统美食、装饰有传统花鸟纹样的器物,到室内悬挂的书法作品、电脑系统操作界面显示的太极元素,都让观众感受到浓郁的中国风和“文化味”……这些作品的出现,填补了中国动画类型的空白,其中大量东方文化和美学元素的巧妙转化与运用,为“中国式”科幻动画的创作探索开拓了新思路。【材料二】想让科幻电影“走出去”,优质的、凸显中国文化特色的内容是基础,过硬的科技实力和浓厚的原创氛围是关键。当代中国科幻电影人在创作过程中,自觉聘请相关领域的科学家、工程师做顾问,严谨展示基于科学理论与科幻设定的科技造物。主创者娴熟地运用电影视听语言,展现出现代科学的宏观视野和中国重大科技成果,带领观众在宇宙视域下审视人类命运共同体,激发情感共鸣。科学探索、审美追求与思想情怀的融合,大大提升了中国科幻电影的文化内涵,这种融合的普适性增强了作品的国际传播力。电影是一种视听艺术,成熟的、经得起观众挑剔的制作水准,是作品成功“走出去”的硬指标。【材料三】从《三体》到《流浪地球》,从科幻文学到科幻影视,21世纪以来,优质国产科幻文艺作品由少到多,科幻创作者群体不断扩大,这些都说明“中国科幻新纪元”已经到来。回望中国文艺史,精卫填海、女娲补天等神话故事暗含着极具创造力的幻想,虽然那些幻想并非“科学幻想”,但想象力的种子早已深植于中国传统文化的土壤。中国科幻创作者从中国视角出发对宇宙和人类未来开展想象,创造出不同于西方的科幻世界和想象力美学。无论是科幻文学,还是科幻影视,它们都诞生于科学技术不断发展的现实基础之上。一方面,科幻作品中的科幻理念多是以科学理论为基础而建构出来的;另一方面,真实存在的科技成果为科幻想象提供了现实依托。《三体》也好,《流浪地球》也罢,之所以成为现象级科幻作品,还因为其传递出与科幻感相结合、独具中国特色的人文精神和价值观念,而这最能代表中国科幻的特色。榆林市高新区七年级语文阶段性自测习题-3-(共6页)对于如何应对人类共同的挑战,中国的科幻作品倡导建立人类命运共同体,呼吁大家为全人类的共同利益而团结奋斗,反映了中国文化中“和合共生”的价值理念和“天下一家”的大同思想。(以上材料均来自网络)7.根据材料,下列说法不正确的一项是()(2分)A.新中国成立后,国产动画题材多集中于传统神话和民间故事等。B.最近这些年,国产科幻动画转化运用了大量东方文化和美学元素。C.科学探索、审美追求与思想情怀构成了中国科幻电影的文化内涵。D.中国科幻作品蕴含着“和合共生”的理念和“天下一家”的思想。8.请结合【材料二】,简要概括想让科幻电影“走出去”的条件。(3分)9.在一个科幻论坛中,部分网友对中国科幻作品的发展前景表示悲观,你怎么看?请结合【材料三】,跟帖回应。(4分)(二)阅读下面的文字,完成10~14题。(21分)拾荒万吉星①深秋的凌晨,天气已经转凉,离天亮还有一个多小时,大街上冷冷清清的。昏黄的路灯把王婆婆孤单的身影拉得又细又长,她沿街仔细翻找着每一个垃圾箱,将凡是能卖钱的东西统统装进那用了多年的破旧编织袋。②她有些吃力地拖着那个鼓鼓囊囊沉重的袋子,从垃圾桶旁直起佝偻的身躯,用一只手握成拳头用力地捶打着酸痛的腰。这时隐隐约约听到一阵断断续续、细小而无力的哭声,她循着声音,目光不由自主地瞄到了不远处路灯杆下的一个小纸箱,以及被几件旧衣物包裹着只露出一个头的婴儿,环顾四周,除了阴冷的风吹着地上的落叶到处乱跑,鬼影子都没有一个。她小心翼翼地抱起来,发现婴儿脸色青紫,气若游丝,柔弱得像一只筋疲力尽的流浪猫。③王婆婆解开自己的衣襟,把婴儿贴身捂在怀里,一股透心的凉从皮肤瞬间直达五脏六腑。她不禁打了一个寒战,内心涌起一丝悲凉。④全家人的生活被这个从天而降的弃婴彻底打乱了,本来就过得十分拮据的日子更是雪上加霜。不到一周,儿媳就给她下最后通牒:“这日子没法过了,要么你把婴儿扔了,要么我走,人家亲生父母都不愿养,你操哪门子心,说不定孩子有什么绝症。”⑤“好歹也是一条命啊!”王婆婆叹息着,但面对争吵,最后还是不得不妥协,带着弃婴寄居到一个拾荒老乡那儿。⑥好景不长,真应了儿媳的那句话,孩子患有先天性心脏病,得赶紧做手术。王婆婆摸了摸缝在贴身衣兜里的两千块钱,这可是她这些年来起早贪黑拾荒换来的棺材钱啊!可一看到孩子那清激的眼神,她心一横牙一咬,撕开了衣兜,双手颤抖着揭开一个用塑料布一层又一层包裹着的小袋子,就像一层层剥开自己的心。⑦倾其所有,只够三天。第四天,医院通知续费,说手术费还差得多。王婆婆打电话给儿子,可还没说完,儿子就不耐烦地说:“我看你是吃饱了撑的,没事找事。”⑧王婆婆抱着婴儿独自一人精神恍惚地坐在医院悠长的走廊上,不禁老泪纵横。一束阳光从窗户里斜射进来,像舞台上的追光灯,正好打在她蓬乱、花白的头发上。这一场景,引起了一个年轻人的注意,他悄悄举起相机,迎着走廊的侧逆光,按下了快门。⑨第二天,当地晚报发出了一条《七旬拾荒老人拾弃婴,身患疾病盼救助》的新闻报道。随后,电台记者来了,电视台也扛着摄像机来了,越来越多的陌生人来了,铺天盖地的爱心向老人和这个弃婴涌来,短短一周,30多万元的爱心捐款就送到了王婆婆的手上。榆林市高新区七年级语文阶段性自测习题-4-(共6页)⑩然而,这浓浓的爱心并没有挽留住孩子幼小的生命。一个月后,在付出10多万元的医疗费之后,孩子还是走了。⑪在王婆婆心痛欲绝的时候,儿子儿媳来医院找到她,态度诚恳地向她承认错误,还把她接回了家,破天荒地做了一大桌丰盛的菜肴,并不停地往她碗里夹菜。饭后,儿媳向她诉起苦来:“妈,你看孩子们渐渐大了,长期租房也不是个事儿,听说下月房租又要涨了,我看不如我们直接买一套60平方米的房子吧,首付也就10多万元,你那儿不是还剩……”⑫王婆婆没有说话,苦笑了一下,然后头也不回地走出了家门。⑬一年后,老家大山深处的那所乡村小学新教学楼落成,孩子们兴高采烈地从四面漏风的危房搬进了宽敞明亮的新教室。王婆婆依然在这个陌生的城市,拖着一个破旧的编织袋,捡拾垃圾以及人们在不经意间丢弃的某些东西。(有删改)10.小说围绕王婆婆和弃婴讲了一个感人的故事。请根据文章内容补写故事情节。(4分)开端凌晨拾荒,捡养弃婴发展(1)_____________________________高潮为救弃婴,倾其所有无助之中,八方相助结局子辈相求,决然离去(2)_____________________________11.请结合语境,按要求赏析句子。(4分)(1)她小心翼翼地抱起来,发现婴儿脸色青紫,气若游丝,柔弱得像一只筋疲力尽的流浪猫。(从修辞手法的角度赏析)(2分)(2)她心一横牙一咬,撕开了衣兜,双手颤抖着揭开一个用塑料布一层又一层包裹着的小袋子,就像一层层剥开自己的心。(从动作描写的角度赏析)(2分)12.第⑧段在文中有什么作用?请结合前后文内容回答。(4分)13.本文的主人公是王婆婆,而文章却用了较长篇幅描写王婆婆的儿子和儿媳,为什么?请结合文章内容进行分析。(4分)14.你认为王婆婆是一个怎样的人?请结合全文内容简要阐述。(5分)(三)阅读下面的文言文,完成15~18题。(12分)【甲】陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。(选自欧阳修《卖油翁》)榆林市高新区七年级语文阶段性自测习题-5-(共6页)【乙】南方多没人【注】,日与水居也,七岁而能涉,十岁而能浮,十五而能没矣。夫没者岂苟然?必将有得于水之道者。日与水居,则十五而得其道;生不识水,则虽壮,见舟而畏之。故北方之者,问于没人,而求其所以没,以其言试之河,未有不溺者。故凡不学而务求其道,皆北方之学没地。(选自苏轼《日喻》,有删改)【注】没人:能潜水的人。15.解释下列句子中加点词的含义。(4分)(1)有卖油翁释担而立()(2)徐以杓酌油沥之()(3)见舟而畏之()(4)故凡不学而务求其道()16.下列句子中加点的“之”,与“故北方之勇者”的“之”意义和用法相同的一项是()(2分)A.大兄何见事之晚乎B.必将有得于水之道者C以

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