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寒假复习（一）-[声现象]寒假复习（一）

知识整合建构考点分类训练传播：声音靠________传播，以_______的形式向外传播，_______不能传播声音生源：正在发声的物体叫做生源声现象声音的产生与传播产生：声音是由于___________而产生的，振动停止，发声停止声速：声音传播的快慢与____________和_________有关物体振动介质波真空介质种类介质温度知识整合构建单位：分贝（dB）声现象声音的特性音调：指声音的_________,由生源的___________决定响度：指声音的_______，由生源的__________决定。响度还与距离生源的远近有关。高低振动频率强弱音色：由发声体的材料、结构及发声方式等因素决定振幅知识整合构建声音可以传递________。应用:工业超声处理加工，如清洗、焊接钻孔、粉碎等声现象声音的利用人耳听觉的频率范围：_______________。振动频率高于_________Hz的声音叫超声；振动频率低于_________Hz的声音叫次声声音可以传递________。应用：水下定位、通信、地下资源勘查等20~20000Hz20000信息20能量知识整合构建控制噪声的途径：________________、________________、_____________________声现象噪声的危害和控制噪声的来源：生活噪声、工业噪声、交通噪声噪声的等级和危害阻断噪声传播防止噪声产生防止噪声进入耳朵知识整合构建考点一声音的产生与传播1.[2020·湘西州]按照民间传统习俗,迎亲队伍时常以敲锣打鼓、吹唢呐等方式来营造热闹喜庆的场面(如图Y1-1所示)。关于唢呐与锣鼓的发声原因,下列说法正确的是 (

)图Y1-1考点分类训练A.锣、鼓和唢呐的声音都是因为振动而产生的B.只有唢呐的声音是因为振动而产生的C.只有鼓的声音是因为振动而产生的D.只有锣的声音是因为振动而产生的[答案]A考点分类训练B考点分类训练A考点分类训练C考点分类训练振动空气考点分类训练声音是由物体的振动产生的考点分类训练减弱真空传声考点分类训练B考点分类训练考点二声音的特性A考点分类训练A考点分类训练A考点分类训练C考点分类训练B考点分类训练C考点分类训练响度音调考点分类训练水和瓶子在振动越来越高越来越低考点分类训练振幅考点分类训练考点分类训练相同控制变量慢低响度振幅考点分类训练A考点分类训练考点三声音的利用B考点分类训练考点分类训练考点分类训练考点分类训练B考点分类训

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