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文档简介

交通安全记心间一、教学目标12、在活动中体验交通安全的重要性，从而自觉遵守交通规则,并告3、增强学生的自我保护意识和能力，使学生能够高高兴兴上学，平二、教学重难点（1（1（2的行为。三、教学过程（一）谈话引入1.小调查同学们上学、放学是怎么过马路的？2.谁来说说在上学的路上发现一些不好的或者不遵守交通规则的行为？3.3.观看视频（最近因违反交通规则而发生交通事故的视频）（二）教学哪些是不遵守交通规则的行为？哪些是遵守交通规则（二）教学哪些是不遵守交通规则的行为？哪些是遵守交通规则的行为？的行为？1、出示图片说说他们上下学是怎么过马路的？他们的行为正确吗？图的内容：边走边聊天、踢足球、跨越车行道护栏、扒车拦车2、他们的这种行为会有什么危害？3、我们该如何遵守交通规则呢？观看交通安全视频。师生总结：（1、行人应当在人行道内行走，在没有人行道的道路上，行人要（2、在通过有交通信号灯、斑马线等交通设施的路口时，要按信（3、在通过没有交通设施路口时，要注意过往车辆，在确认安全（4、不许在公路上、马路口和机动车道追车、抛物击车、强行拦（5、横穿有隔离栏的马路时，除按信号提示走人行横道外，还可（全班一起朗读）4、如果行走时发生意外该怎么办？(出示图))发生高空坠物伤害事故时，注意观察是否有物体继续下落，并2打2交通警察来处理。如果伤势严重，求旁人帮忙赶快拨打0或求助。4四、巩固练习挑战一：四、巩固练习挑战一：笑脸：表示遵守交通规则的行苦脸：表示违反交通规则的行挑战二：一、请你判断它们的行为正确吗？1（）2（）3（二、请选出正确的答案（多选题 ）1（）A板 栏 2（）A挥 行 C直撞 D三、交通标志、标线题1、为 标志：A险 .禁行 .停2、 .人行横道 .步行街 C.注意行人3、为 4、为 五、延伸生活，总结全课，结

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