钟南山开学第一课观后感600字

钟南山开学第一课观后感600字

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作为一名高中生，再看了今年的《开学第一课之后》，我深受触动，作为学生的我们还有什么理由不去拼搏，不去奋斗，我们有什么理由喊苦喊累!我此刻非常迫切的想长大，我非常希望我可以为社会做出一点贡献。在这个学期，我一定要好好加油，努力学习!

中学时代是人生的春天，是青少年长身体、长知识、形成人生观的一个十分重要的时段。明确为什么学习，怎样学习，是每一个中学生必须认清和学会的问题。知识像海洋那样辽阔，像海洋那样浩瀚。一个人无论天资多高，精力多么充沛，毅力多么顽强，学习条件多么优越，也不可能把所有知识学到手。有的同学总想学到一切，要蔷薇也要雪。他们希望在一串串熟了的葡萄旁边又开放着朵朵鲜花，可是，知识大海的守门老人告诉我们：这是不可能的呀!

知识时常需要更新，随着时间的流逝，知识又可能遗忘，但获取知识的方法却不会被丢失。相传有一个人，巧遇一仙翁，仙翁点石成金送给他，但他不要金子，而要仙翁点石成金的指头。这个人为什么要指头呢?因为他懂得，不管送自己多少金子，金子总是有限的，但如果有了点石成金的指头，那就可以随心所欲了。古人说：授之以鱼，只供一饭之需，教人以渔，则终身受用无穷也就是这个道理。毛泽东同志说过：学习是学习，学习的学习也是学习，而且是更重要的学习。

学习方法是学习时采纳的手段、方式和途径。学法是在学习过程中产生和运用的。掌握良好的方法是很重要的事，但又不是一件容易的事情，这需要付出的艰苦努力，需要持之以恒的精神。只有每天坚持不懈，日久天长，学习才可能成为自觉的行为，从而掌握学习的主动权。所以，学习方法并不是什么捷径，它只是踏踏实实、刻苦学习的程序以及在这个学习过程中的各项具体措施。

在以后的学习生活中，我必将更加刻苦!将来做一个对社会有用的人!

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今天，我看了《开学第一课》，我深深地被感动了。

今年的《开学第一课》的主题是英雄不朽，主要分为四课，分别是：爱国、勇敢、团结和自强。

节目刚开始的时候给大家介绍了中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》的制作的环境和歌词的由来，然后就让大家一起奏唱国歌，全场都激动了起来。

然后主持人给我们介绍了一位为国牺牲的英雄——赵一曼，她被日本侵略军抓住了，但她在死前的一刻也没有说任何关于中国共产党的任何消息。这一刻，我被完完全全地感动了。

这些抗日英雄，面对敌人猛烈的炮火和威逼利诱，他们是那么勇敢、坚强，甚至不惜牺牲自己年轻的生命，他们多么伟大的人，他们这种大无畏英雄气概，时刻激励着我们要珍惜现在的生活，要好好学习，长大成人后报效祖国。

然后，主持人给我们介绍了中国抗日战争一共打了8年，从1937的卢沟桥事变到1945年的第二次世界大战结束。8年，是多么长啊。

然后，主持人给我们介绍了一件惨痛的事件——南京大屠杀。这件事每一个中国人永远都不会忘记，日本的侵略者居然整整杀死了30万无辜的人民，日本侵略者是在是太可恶了，

到最后日本的侵略者居然还否认南京大屠杀这件事情，但是到最后还是正义获胜了。

节目的最后，以一首《我的祖国》结束。

节目告诉我们，一定要勿忘国耻，爱国。抗日英雄的事迹激励着我们要珍惜现在幸福的生活，要努力学习，长大后报效祖国。

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晚八点整，我准时坐在电视前，收看中央电视一台播出的《开学第一课》。尽管已过知天命之年，但看着、听着、思考着，依然心潮澎湃。收获有三，记录如下。

一、致敬英雄。

钟南山、张定宇、张伯礼、毛青、陈薇、张文宏、谢军……一位位我们熟悉又有些陌生的英雄出现在面前。熟悉，是从抗击疫情中我才熟悉他们;陌生，是以前好多英雄我连名字都不知道。这些人，有八十三岁高龄但在国难当头“迎难而上”的钟南山先生;有身患渐冻症却与时间赛跑只为救回更多人的张定宇院长;有年过七旬乐观参加援鄂抗疫国家医疗队的张伯礼院士;有第三军医大学第一附属医院感染科(全军感染病讨论所)主任(所长)毛青先生;有研制出抗击疫情疫苗的陈薇将军;还有我们熟悉的复旦大学附属华山医院感染科主任张文宏先生;还有北斗二号导航卫星全球系统首席总设计师谢军先生……

听着他们的演讲，责任、担当、无畏、无悔、视死如归……一连串的词在我脑海出现。这些人，都是我们的英雄——向英雄致敬!

鲁迅先生说过：一个没有英雄的民族是可悲的民族，而一个拥有英雄而不知道爱戴他、拥护他的民族则更为可悲!反思当下，一些年轻人崇拜歌星，崇尚金钱，丢失了信仰，没有了责任和担当，这些人，即使腰缠万贯，活着，又有何意义?坚定理想信念，强化责任担当，厚植家国情怀，多做些对国家人民有意的.事情，人生的价值和意义，岂是金钱万贯所能比呢?

二、团结就是力量。

疫情之下，全国人民众志成城，团结一心。武汉封城壮士断腕，体现的是担当勇气和自我牺牲;一方有难八方支援，体现的是全国人民同舟共济生死与共。特别是在隔离期间，全国人民团结全都，服从指挥，自觉待在家中，有效阻断了病毒传播，这比某些国家的“自由”“人权”强百倍，因为人的命才是最重要的人权。通过疫情，我们看到了中国共产党领导下的中国人人的团结和力量。

三、相信科学。

有了责任和担当，有了团结和力量，更需要科学的乐观的预防和救治。疫苗的研制成功，是解决疫情的关键。陈薇将军等无数科技工夜以继日地研制疫苗，并取得成功，就是在用科学打败肆虐的病毒。而北斗系统，更为尽快战胜病毒，提供了科学的保障。

开学第一课，教育孩子从小珍惜生命，锻炼身体，树立正确的人生观和价值观，在珍惜生命的同时，又能舍生取义，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的责任和担当，过有意义的人生。同时引导教育孩子们，从小要热爱科学，学习科学，只有具有更多的科学知识和能力，才能让自己和更多的人活得更好，更有意义。

感谢第一课，感谢CCTV，感谢抗击疫情的英雄们，让我明白，怎样活，怎样过，才能让自己的人生更有意义，更有价值!

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今天晚上，我观看了《开学第一课》，约两个小时的时间，我感觉很震撼!这一次的开学第一课主持人有撒贝宁、何炅。主题是“制造向未来’，这是一个充满科技感、未来感的主题。这一次的节目共分为四堂课，每一堂课都有两位主讲老师，有表演嘉宾，还有小游戏、小实验。很丰富、很有趣的课堂，我收获满满。

第一堂课的主题是“梦想”，让我最感动的是摄影师解海龙相机记录的故事。看到一张张照片里的小朋友们：吃不饱、穿不暖，上学条件非常艰苦，甚至大冬天要脱衣服游泳过河去上学，也要读书。他们期待知识改变命运，现在条件优越的我们，还有什么资格不好好读书、努力拼搏，实现自己的梦想，制造更美妙的未来呢?

第二堂课的主题是“奋斗”，这节课我感觉超牛掰的是世界珠心算冠军：王桐晶。现场同学挑选六位数闪现，要她计算，居然一秒算出正确答案，把同学们一个个震惊得呆若木鸡。听说她12年刻苦训练的练习卷，可以铺满100间教室，原来特异功能也是练出来的!

第三堂课的主题是“探索”，国产第一架大飞机C919飞机总设计师吴光辉讲述”中国制造“的故事，让我第一次了解了飞机的知识。C919飞机制造过程中，困难重重，时间漫长，吴光辉没有放弃，坚持不懈。这让我想到学习中我们不要碰到一点点难题就退缩，勇敢探索才能取得成功。

第四堂课的主题是“未来”，我最感爱好的是：无壳孵化小鸡实验。看了这个实验我就忍不住自己立马去拿鸡蛋试一下，当然肯定不会成功，但我相信在未来的世界里，我要去制造更多新奇的东西。

“少年强则国强，少年富则国富，少年自由则国自由.”结尾的“少年说”让我非常兴奋。我们就是要去改变未来的那批少年，我们要好好学习，发愤图强，建设更美妙的祖国!

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转眼间，这个暑假已经结束了，我们迎来了又一开学日子，可以说心情非常激动。在晚8点，我准时观看了开学第一课，今年的《开学第一课》主题是“少年强，中国强”。不得不说，今年的开学第一课的主题都让人印象深刻，值得深深地思考，好好感悟自己的人生，勇敢地追逐自己的梦想。

当看完今年的开学第一课后，我的心情久久不能平静，感触良多，脑海里出现的都是该节目中的一个又一个感人的画面，以及一个又一个励志的故事。在战疫中，是他们用执着和坚守诠释着“爱的奉献”，诠释着“大医精诚”，致敬最美逆行者!让我深深地感受到了一股震撼的力量，为自己生在这样一个充满爱和正能量的社会而感到幸运。

虽然我深深地明白作为一名学生，自身还不够强大，但是我一定会努力学习，积累更多的科学知识文化，争取将来能够为社会贡献自己的一份力量。从现在起树立正确的学习观念，明确自己新学期的学习目标，并制定相应的学习计划，然后一步一步地向自己的目标靠近。在学校里，紧跟老师们的脚步，学习更多知识，与