文学概论期末试题及参考答案_第1页
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文档简介

文学概论期末考试一、单选题每小题1.5分,共20分)11.文四要隶理论,是指任何一部文学作品都包含四要素即世界、作品、作家( )A文化B读者C文采D情感2( )的形态,对后代产生了很大的影响。A传奇B话本C.志人志怪小说D章回体小说3.文学批评是在文学接受的基础上,运用一定的理论和方法,对以()为中心的特定文学现象富于理性的具体分析和评价。文学流派B作家C文学作品文学思潮4雅与俗在文学领域被使用具有的含义( )A思想性与艺术性B功利性与无功利性 C提高文艺与普及文艺 D创作接受5.叙述内容的基本成分是( )A结构 B声音C故事D视角6.文学传播的职能包括发表职能、流通职能和(A艺术职能B检选职能C宣传职能D沟通职能7.以下的艺术形象属于创造性想象的是()A曹操B唐僧C鲁智深 D孙悟空8.中国古代教化说与西方的寓教于乐”说属于文学概念的(A表现说B实用说C客观说D独立说9.下面关于创造动机说法正确的是()A创造动机就是创造冲动B创造动机始终指向创作过程本身C创作冲动是一种极其理性的情感D创作动机影响着创作风1.在广义的文化概念当中,最不容易发生变化的是()A物质文化B艺术文化C精神文化D制度文化二、多选题每小题2分,共20分)11.文学意境与文学意象、文学典型都属于文学形象范畴,文学意境的特点是味无穷( )A.情景交融.虚实相生C.真实写照D.感同身受2.文学接受的主体指()A阐释者B审美者C认识者D思想者3.文学理论的任务一般规定为()A本质论B创作论C发生发展论D鉴赏论E构成4.审美意象的基本特征( )A哲理性B荒诞性C象征性D抽象思维直接参与55.抒情类文学作品的文学形象包括(A物境B事境 C情境D意境6.文学形象的主要表现形态()A创作形象 B写实形象 C抒情形象 D怪诞形象7.下列与游戏说理论有关的人是()A德漠克利特B康德C歌德D 席勒8.社会主义时期文学活动主要价值取向有( )A为人民服务B为社会主义服务C为工农兵服务D为政治服9.文学作品的意义结构包括()A语言B形象C意义D本质11多戈》分别代表了()A现实性文学 B理想型文学C浪漫型文学 D象征性文学三、简答题每小题6分,共30分)1.简述马克思主义文学批评的标准。2.简析为何文学创造的主体是美的体验者、评价者和创造者。3.简述创作主体和创作客体的统一。4.简述文学接受中的共鸣及其原因。5.结合具体的文学作品简析文学情感中情绪、情感、情操的区别。四、论述题每小题15分,共30分)1.文学理论与文学批评、文学史的联系与区别。2.结合具体文学作品分析文学典型的具体特征与作用,并阐述典型环境与典型人物的关系。参考答案:一.单选题每小题1.5分,共20分1-5DACCC6-10BDBDC二.多选题每小题2分,共20分)1.AB 2.ABC .E 4.ABCD .6.BCD 7.BD 8.AB 9.ABCD 10.ABD三.简答三.简答题每小题6分,共30分)1马克思主义文学批评思想标准:一是有较大的思想深度和意识到的历史内容二是进步的政治倾向有利于人民的利益意志和愿望三是满足人们的多方面的精神需要产生积极的社会效益马克思主义文学批评艺术标准一是文学的真实性;二是文学典型与意境;三是艺术形式的完美性和独创性。2文学创造的主体是存在于艺术生产活动中的艺术生产者文学创造的主体是美的体验者评价者和创造者文学创造的主体是具体的社会人文学创造主体对客体审美价值的评价以情感体验为心理特征创作主体对客体审美价值的把握以感性直观为思维特征文学创造中的主客体是双向流动的首先表现在主体能动的审美的反映客体记主动地选择课题和加工处理主客体的有关信息并通过情于客体又超越客体的审美形象创作主体的主导性能动性创造性首先体现在对创作客体的选择上如鲁迅主要选择病态社会中的病态的人为具体客体其次创作主体的主导性和能动性创造性又集中体现在实际创造过程中对具体客体的变形、情感投射和观念移注。在文学创造中,客体处于非主导的、被动的地位,但是,主体从选择具体客体开始到具体客体的重塑整个过程,都要从生活出发,以生活为依据,也就是说,始终受到客体的规定和制约。3文学作品的内容是创作主体对社会生活的加工和改造通过这种能动作用使对象与主体发生关系对象之中寄寓了主体的情思体现了主体的精神特征实了主客体之间的统一。4.共鸣是指人们在文学接受的高潮阶段所产生的同作品表现的思想感情相通类似或交流融汇的思想感情活动其要点有二一是读者与作品之间的感应与交流二是不同读者面对同一作品时的共识产生共鸣的原因有读者本身具有一定的艺术修养优秀作品表现了人类的共同美读者人生体验与作品情境的一致基本人性的相通以及主体心理的同构。5.绪随需要情境而出现潜在的平静的成分比较普泛表现一种稳定性并以外方式存在于言谈行踪中或通过某种微妙的方式流露出来如陶渊明“采菊系以及回想等心理活动情操是人的一种特殊的情感层次它更主要地表现了的道德、责任、信仰以及宗教等社会感情和社会意识。四.论述四.论述题每小题15分,共30分)1.概:文学批评:指按照一定的标准对作家作品和文学现象包括文学运动、文学思潮和文学流派所作的研究、分析、认识和评价。有广义和狭义两种,广义的文学批评属于文学理论的一个方面而狭义的文学批评是指对文学文本以及之相关的文学现象进行分析、研究和评价的科学阐释活动。(3分)文学史:研究文学的历史现象及其发展规律的科学。根据不同国别、地域断代史、民族史、分体史等。(3分)文学理论文学理论是指有关文学的本质特征发展规律和社会作用的理、原则。3分)联系:这三门学科的每一种虽然都有自己的独特的内容和任务但它们之间却有着极密切的联系三者互相包含搜集文学作品和研究文学发展的文学史家如果没有文学理论作为依据是无法进行工作的而批评家要对文学作品的社会意义优点缺点进行判断与评价不运用文学理论和文学史来武装自己也是不能完成任务的;文学理论家更是离不开文学批评和文学史。(3分)区别:文学理论是对整个文学现象进行分析的原则与方法的科学而文学批评是一定的文艺思潮为指导对一定性质的文艺实践起推动作用或阻碍作用的文学究;文学史是关于文学的历史发展

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