2024年辽宁省初中学业水平考试物理模拟试卷（七）

物理模拟试卷(七)(本试卷共24道题满分80分)甲甲二、填空题(本题共6小题，每空1分，共12分)10.如图所示，哈尔滨冰雪大世界开园后，数以万计的南方游客共赴冰雪盛宴。园内城堡、滑梯等用冰块雕琢而成，地上还积了厚厚的雪，冰与雪形成的原因分别是、。(均填写物态变化的名称)乙甲乙(第10题图)(第12题图)11.春天，万物复苏，百花齐发，空气中弥漫着淡淡的花香，我们可以闻到花香，这是现象。小亮用橡胶梳给猫梳毛时，发现猫的长毛“炸开”了，这是因为猫毛与梳子摩擦后带上了(填“同12.某校进行春季消防知识科普活动和消防疏散演练。图甲所示的是用液压剪将金属杆剪断的情景，液方式使灭火器的内能减少。筒车旋转一周对水做的功为J。(接水槽离倒水处的高度忽略不计，g取10N/kg)乙(第13题图)或“b”)点时体积较大。▨乙(第14题图)((第14题图)15.如图甲所示，分别使用A、B滑轮组匀速提升重为900N的物体，使它升高不同的高度。两滑轮组相关的数据如图乙所示，其中利用A滑轮组做的有用功为1800J,利用B滑轮组做的有用功或“等于”)使用B滑轮组做的额外功。三、作图题(本题共2小题，每小题2分，共4分)16.如图甲所示，小明用手机发出的光逗他的小猫。请你在图乙中画出小猫的眼睛(位于B点)通过瓷砖MN看到手机闪光灯(位于A点)的像的光路图。 甲乙(第16题图)17.小明在劳动课上学习用石磨制作豆腐，如图甲所示。图乙为其俯视图，O为支点，请你在图乙中画出小明推动石磨绕O点逆时针转动时，施加的最小力F及其力臂l乙(第17题图)四、实验题(本题共4小题，共24分)18.(6分)在科技活动月中，小明利用物理学中的测量工具进行实践活动。观察以下测量工具，解答下列问题。甲(第18题图)(1)如图1所示，弹簧测力计直接测量的力是(填“挂钩受到的拉力”或“物体受到(2)如图2甲所示，拇指和食指之间的距离是cm,如图2乙所示，秒表的示数为s。(4)如图4所示，小明和同学们利用地磁场、电流表和导线进行“跳大绳发电”实践活动，观察到电流表指针偏转幅度较小。为了使实验现象更加明显，应如何改进?_。(写出一种即可)(2分)图1图1乙123电压U/V电流I/A甲甲23.(8分)最近，小明家室内温度较低，他利用一台多功能电暖器提高室内温度。如图甲所示，电暖器有高温、中温和低温三挡，通过开关的断开或闭合可实现不同挡位间的切换，图乙是其内部电路原理图。该电暖器铭牌参数如下表所示。中温功率(第23题图)(1)求低温挡的功率。(2)若室内空气的质量为60kg,该电暖器在高温挡正常工作15min,放出热量的50%被室内空气吸收，可使室内气温升高多少摄氏度?[假设空气的比热容为1.0×10³J/(kg·℃)](3)根据所学的电学知识，请你提出一条安全使用电暖器的建议。24.(6分)小明对实验研究充满了好奇，参加了学校组织的“走进大学实验室”研学活动。小明与同学们在老师的帮助下，开展了“极端条件实验室”的项目学习活动。请你帮助小明完成下列内容：【项目分解】(1)了解极端条件(2)了解综合极端条件实验室【项目实施】上网查阅信息如下：(1)所谓极端条件，指的是在实验室中人为创造出来特别低的温度、特别强的磁场、特别高的压强等实验条件。通过创造极端条件，可以发现和揭示许多在通常条件下观察不到的物质奇异特性。某些物质在很低的温度时，电阻就变成了O[如温度在一271.76℃(即1.39K)以下时铝的电阻为0],(第24题图)(2)探索未知世界的科研“利器”——世界首个综合极端条件实验装置位于北京怀柔综合性国家科学中心，并已投入使用。利用该装置可创设极低温(小于1mK)、强磁场(至少26T)、超高压(超过3×1011Pa)和超快光场的极端条件。取10N/kg)我国自主研制的载人潜水器“奋斗者”号成功完成了超10000m的深潜试验，创造了中国载人深潜的新纪录。3×1011Pa的压强约为“奋斗者”号在10000m深海中承受压强的倍。(取10N/kg)【项目拓展】设计极端条件实验室。根据电流的效应可知，强磁场的产生需要很大电流。但电流越大，导线的温度就越高，通常会使铝导线熔化，这就限制强磁场的产生。依据上述信息，选择极端条件，能减少大电流通寸导线所产生的热量。请写出选择该极端条件的依据；2024年辽宁省初中学业水平考试物理模拟试卷(七)一、选择题1.A2.D3.B4.D5.A6.C7.ABC8.ACD9.AD二、填空题10.凝固凝华11.扩散同种12.省力做功13.72014.细小b15.400等于三、作图题16.17.(第16题图)(第17题图)四、实验题18.(1)挂钩受到的拉力(2)18.0336(3)乙(4)换用量程更小的电流表(答案合理即可)19.(1)温度计的玻璃泡碰到容器底(2)乙(3)错误等于(4)减少水的质量(答案合理即可)(5)两次实验中电加热棒的电功率