2023-2024学年高一语文第三次月考卷2（统编版）（全解全析）

2023-2024学年高一语文上学期第三次月考卷02

（考试时间：150分钟试卷满分：150分）

注意事项：

1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答

题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答

题卡”条形码粘贴处”。

2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需

改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;

如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案

无效。

4.测试范围：必修上册第1-6单元、古诗词诵读。

5.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读（共35分）

（一）论述类文本阅读（共19分）

（本题19分）阅读下面的文字，完成下面小题。

白居易的美学观点

白居易继承儒家传统美学思想，强调诗歌在社会生活中应该发挥''补察时政”“泄导人情”的积极作

用。他认为诗歌之所以能发挥这样的作用，是由诗歌的本质决定的，即“诗言志”这个命题。所谓“诗者：

根情、苗言、华声、实义”，所谓“大凡人之感于事，则必动于情，然后兴于嗟叹，发于吟咏，而形于歌

诗”，概括起来，也还是“诗言志”这三个字。正是诗歌的这种本质，决定了它可以普遍地感动人心，同

时也决定了通过它可见国风之盛衰，闻王政之得失，知人情之哀乐，从而收到“补察时政”、“泄导人情”、

上下交合、内外胥悦的社会效果。

白居易这种思想的核心，显然是以《礼记》和《毛诗大序》为代表的儒家传统观点。但是，白居易终

究生活在唐代，而不是生活在先秦和汉代。魏晋南北朝以来美学思想发展的新潮流不可能不对他产生影响。

他在论证诗歌“补察时政”“泄导人情”的作用时，和孔颖达一样突出强调诗歌抒情的特性，这就是时代

在他身上打下的烙印。

还有一点值得注意。白居易从诗歌“补察时政”“泄导人情”这个大前提出发，引出一个结论，就是

统治者应该允许并且鼓励老百姓把心中的喜怒哀乐之情抒发出来。白居易认为这样做有利于封建统治的巩

固，就是他说的“善防川者，决之使导；善理人者，宣之使言”。这是为他的“新乐府运动”提供理论论

证，集中体现了他的诗歌美学的现实主义精神。

根据诗歌“补察时政”“泄导人情”这个基本思想，白居易对梁、陈以来的诗歌提出了严厉的批评。

他说：“至于梁、陈间，率不过嘲风雪、弄花草而已。……于是六义尽去矣。”唐诗也一样，李白诗被他

砍得只剩下不到十分之一，杜甫的诗歌被他砍得只剩下三四十首。李、杜尚且如此，更不要说别的诗人了。

白居易批评的主旨是反对诗歌创作脱离社会生活的倾向，这是正确的。但是他要求每一首诗都要有政

教美刺的寄托，否则就一概加以排斥，就有点太偏激了。

（选自《中国美学史大纲》，有删改）

1.（3分）下列说法不符合原文意思的一项是（）

A.白居易美学思想的核心是儒家传统美学思想。

B.白居易的美学思想合理因素多，但也有偏激之处。

C.白居易认为没有政教美刺寄托的都不是现实主义的诗歌。

D.白居易对魏晋南北朝以来特别是梁、陈的诗歌理论持否定的态度。

2.（3分）下列文学作品的内容符合白居易美学观点的一项是（）

A.《诗经•硕鼠》

B.《送孟浩然之广陵》（李白）

C.《念奴娇•赤壁怀古》（苏轼）

D.《声声慢》（李清照）

3.（3分）根据文章内容，下列推断错误的一项是（）

A.诗歌创作不应该脱离社会生活。

B.在白居易美学思想的影响下，唐代的统治者都允许并且鼓励老百姓把心中的喜怒哀乐之情抒发出来,

从而有力地巩固了统治。

C.白居易认为诗歌最重要的本质是"诗言志"，但他也没有忽略诗歌的另一特性：抒情。

D.梁、陈时期的诗歌创作多是抒发个人的情感，没有体现“补察时政""泄导人情”的作用。

4.（5分）从第一段看，白居易对诗歌的主张有哪些？请简要概括出两点。

5.（5分）魏晋南北朝以来的美学思想新潮流对白居易诗歌理论的影响表现在哪三个方面？

【答案】

1.D

2.A

3.B

4.①诗歌在社会生活中应该发挥“补察时政""泄导人情”的作用。

②诗歌"补察时政""泄导人情"的作用是诗歌的本质"诗言志"决定的。

5.①突出强调诗歌的抒情特性；

②统治者允许并鼓励老百姓抒发喜怒哀乐之情，有利于巩固封建统治；

③批评梁、陈以来诗歌创作脱离社会生活的倾向。

【解析】1.本题考查学生分析概括作者的观点态度的能力。

D."持否定的态度"错误。对照第二段"魏晋南北朝以来美学思想发展的新潮流不可能不对他产生影响。他在

论证诗歌‘补察时政''泄导人情’的作用时，和孔颖达一样突出强调诗歌抒情的特性"可知，白居易并没有否定

"魏晋南北朝以来特别是梁、陈的诗歌理论"。

故选D。

2.本题考查学生分析论点、论据、论证方法的能力。

首先分析白居易美学观点，结合原文第一段"白居易继承儒家传统美学思想，强调诗歌在社会生活中应该发

挥‘补察时政''泄导人情’的积极作用”"正是诗歌的这种本质，决定了它可以普遍地感动人心，同时也决定了通

过它可见国风之盛衰，闻王政之得失，知人情之哀乐，从而收到‘补察时政"泄导人情'、上下交合、内外胥

悦的社会效果"，可见白居易要求诗歌要"有政教美刺的寄托”。

A.三章都以"硕鼠硕鼠"开头，直呼奴隶主剥削阶级为贪婪可憎的大老鼠、肥老鼠，并以命令的语气发出警告:

"无食我黍（麦、苗）！"老鼠形象丑陋又狡黠，性喜窃食，借来比拟贪婪的剥削者十分恰当，也表现诗人对

其愤恨之情。符合白居易的美学观点。

B.《送孟浩然之广陵》是送别之作，表达了诗人对朋友的深情厚谊，没有白居易要求的"政教美刺”的寄托，

不符合白居易的美学观点。

C.《念奴娇・赤壁怀古》表达了作者怀才不遇、功业未就、老大无成的忧愤之情，表现了作者关注历史和人

生的旷达之心。词中只是表达自己的人生态度，没有白居易要求的“政教美刺”的寄托，不符合白居易的美学

观点。

D.《声声慢》主要抒写李清照对亡夫赵明诚的怀念和自己孤单凄凉的景况。没有白居易要求的“政教美刺"

的寄托，不符合白居易的美学观点。

故选Ao

3.本题考查学生根据文章内容进行判断、推理的能力。

B."唐代的统治者都允许并且鼓励老百姓把心中的喜怒哀乐之情抒发出来，从而有力地巩固了统治”错误。从

原文"就是统治者应该允许并且鼓励老百姓把心中的喜怒哀乐之情抒发出来。白居易认为这样做有利于封建

统治的巩固"来看，"唐代的统治者都允许并且鼓励"应是"统治者应该允许并且鼓励"，选项表述绝对；“从而

有力地巩固了统治"应是"白居易认为这样做有利于封建统治的巩固"，是白居易的观点，不是既成事实。

故选Bo

4.本题考查学生筛选概括信息的能力。

由“白居易继承儒家传统美学思想，强调诗歌在社会生活中应该发挥‘补察时政”泄导人胃的积极作用"可知，

诗歌在社会生活中应该发挥“补察时政”"泄导人情”的作用。

由"他认为诗歌之所以能发挥这样的作用，是由诗歌的本质决定的，即‘诗言志'这个命题"可知，诗歌"补察时

政”"泄导人情，，的作用是诗歌的本质“诗言志”决定的。

5.本题考查学生筛选概括信息的能力。

由“他在论证诗歌‘补察时政''泄导人情’的作用时，和孔颖达一样突出强调诗歌抒情的特性，这就是时代在他

身上打下的烙印"可知，突出强调诗歌的抒情特性；

由“白居易从诗歌‘补察时政"泄导人情’这个大前提出发，引出一个结论，就是统治者应该允许并且鼓励老百

姓把心中的喜怒哀乐之情抒发出来。白居易认为这样做有利于封建统治的巩固"可知，统治者允许并鼓励老

百姓抒发喜怒哀乐之情，有利于巩固封建统治；

由“根据诗歌‘补察时政"泄导人情’这个基本思想，白居易对梁、陈以来的诗歌提出了严厉的批评。他说：‘至

于梁、陈间，率不过嘲风雪、弄花草而已。......于是六义尽去矣。‘唐诗也一样，李白诗被他砍得只剩下不到

十分之一，杜甫的诗歌被他砍得只剩下三四十首。李、杜尚且如此，更不要说别的诗人了"可知，批评梁、

陈以来诗歌创作脱离社会生活的倾向。

（二）文学类文本阅读（共16分）

（本题16分）阅读下面的文字，完成下面小题。

文本一：

人世间（节选）

梁晓声

周秉义从北京调回了本市，终日足不出户，只是看书，偶尔也与冬梅晚饭后看看电视剧。

冬梅的耳中刮进了一些关于丈夫任职的议论。她忍不住问：“确实是平调回来了？”

他肯定地说："是啊。"

她又问：“到底为什么？”

他奇怪地反问：“我信中不是写了吗？”

“你想干的实事，到底是什么实事呢？”

“现在说了也没用，得看这次怎么任命。先不聊这个话题，好不好？”

"跟我还有什么不便说的吗？是不是在北京没干好啊？”

"看你，我说不聊了，你偏要聊这个话题！我在哪个岗位上没干好过？我离开北京前，领导还给我开了

欢送会呢！干得不好能有那种待遇吗？”

冬梅心中疑惑，也只好不再问下去了。

春节过后，组织部门下达了正式任命，周秉义担任副市长，他的分工只有一项，主抓招商引资，尽快

改造城市面貌，消除土坯房，促进本市房地产业发展。

一天下午，周秉义来到弟弟家，让秉昆陪他在光字片走一走。那天降了一场大雪。

秉昆说：“哥，这么大的雪，改天吧。”

秉义说："我正是因为下这么大的雪才来的啊。没人出门，也就没人注意咱们嘛，想看哪儿看哪儿。”

老哥儿俩逛起光字片来。光字片的面积比以前大了，人口也比以前稠密多了。大雪覆盖之下低矮的土

坯房一片连一片，东倒西歪，横七竖八。稍一细看，都会从积雪之下发现外露的种种肮脏——垃圾堆，各

种令人作呕的脏水结成了冰。老哥儿俩在光字片转啊转，不知不觉天黑了。

常进步下班比往日早了些，他从窗口看到秉昆，迎出门来。常进步他妈与周秉义，当年是职工与老领

导关系。周秉义做党委书记，常宇怀是他最倚重的中层干部，他们夫妇和周秉义的关系非同一般。

“嫂子！"面对满头白发的烈士遗孀，周秉义的眼泪夺眶而出。

常进步他妈拉着他的手微笑着说：“知道你调回来了，工作肯定忙，何必来看我们呢！”

周秉义说："对不起，嫂子，我本该经常来看你们的啊！”他侧转身，一手捂面，泣不成声。

“进步，还不快请你周叔叔进屋！”常进步他妈拉开了家门。

周秉义回到当年的军工厂家属区，他内心五味杂陈。周秉昆心里越发有点儿瞧不起哥哥，觉得哥哥一

点儿也没有副市长的风范，在小事上那么感情外露。

四月，天刚转暖，光字片受了一场虚惊。某日来了几组测量小队，临街住户人心惶惶，以为要修路。

修路当然是好事，可那得拆除多少房屋啊！一旦被拆除了，都住哪儿呢？有人与测量队的人攀谈，才知道

不是要修路，而是要对光字片进行“大刀阔斧"的改造。

半信半疑的人们又问，"大刀阔斧"怎么理解呢？

测量队的人说，他们也不清楚，那是一位副市长的原话。

人们猜想，那肯定就是周秉义啦！光字片的男女老少奔走相告，测量队接连测量了数日，整个光字片

也接连亢奋了数日。

此后，每天晚上总会有几个男人相约来到秉昆家聊天。他们回忆起了秉昆父亲周志刚，周志刚虽然没

享着大儿子的福，全光字片的人可托上周秉义的福了。谁承想光字片会出一位副市长呢？他是光字片的大

救星啊！男人们聚到周家，想知道对光字片"大刀阔斧"的改造究竟何时开始？将改造到什么程度？光字片的

人家也能过上享受燃气灶和自来水的生活吗？

对于他们的探问，周秉昆一句也回答不了。他已经好久没见到哥哥了。

“五一"过后，大队的建筑人马浩浩荡荡地向光字片进发，建筑大军的载人卡车彩旗招展。光字片的青年

闻讯后，骑着自行车迎接，但建筑大军的目的地分明不是光字片。建筑大军一直往前开，开到了马路尽头

——虎皮冈，在那里安营扎寨。

光字片的人们疑惑极了，一拨接一拨到周秉昆家问个究竟：难道你哥要在那地方为咱们光字片的人建

楼？那可是连兔子都不刨窝的地方啊！咱们光字片就是再烂，毕竟属于城区啊！秉昆，你一定要替我们问

问你哥...

与测量队刚离开那几天相比，光字片人们的态度来了个一百八十度的大转弯——从满怀憧憬到感觉被

耍了，男人女人们询问起周秉昆时都义愤填膺。

虎皮冈那边，昼夜机声隆隆，工程突飞猛进。十月份，两排十幢二十层高楼在虎皮冈拔地而起。市政

府发布了正式公告，宣称那里将成为本市的"希望新区"。

那天晚上，周秉义终于现身弟弟家……

第二天，秉昆媳妇郑娟去派出所把全家的户口迁出。她又到新区，在市公安局接待点把户口落上。

那事成了一条新闻，却没引来多少人效仿。光字片的人们仍在观望。

有人说：“周家哥俩演起双簧来了！"他们都有等着看笑话的意味。

新区为周家的到来开了欢迎会，周家的门面房和两居室住房都经过了简单装修。

后来，光字片开来了卡车队，连续替一些人家免费搬家，搬往新区。

周秉义终于在光字片露面，他站在一辆小卡车上，那天他精神抖擞，向人们讲话：

我从小到下乡前生活在这里，我们老周家三个儿女，没有什么瞒得了光字片的人。咱们光字片人家的

许多长辈，一九四九年前就居住于此，当时这里叫穷人窝。后来，他们中许多人成了东北解放后最早的产

业工人，这个地方也不再叫穷人窝了。但是，这里却一直住着本市很穷的人家。

我不是在北京当官当不下去了，我是自己要求调回来的。为什么呢？我老了，快到退休年龄了。

近年来，光字片的存在越来越成为我一块儿心病。一想到咱们光字片，我就心疼生活在这里的父老乡

亲。新中国成立半个多世纪，光字片却变得比当年更糟糕，处处不堪入目。人掉进厕所的事发生几次了，

还淹死过孩子。我知道，从大人到孩子，谁都不愿再生活在光字片了。

我想在退休之前，将光字片彻底改造。这很不容易……现在我要做的事完成一半了。大家已经看到,

光字片与过去不一样了……

（选自梁晓声《人世间》，有删改）

文本二：

长篇小说《人世间》以北方某省会城市的一个平民区为背景，以周志刚一家的生活轨迹为线索，从20

世纪70年代写到21世纪初，小说刻画了十几位平民子弟跌宕起伏的人生和奋斗历程，将其嵌入到中国社

会50年来的上山下乡、三线建设、恢复高考、知青返城、对外开放、国企改革、个体经营、棚户区改造等

历史事件和发展进程中，既写他们生活的磨难与困苦，更写他们怀揣梦想而艰苦奋斗的尊严与荣光。

2019年，《人世间》荣获第十届茅盾文学奖。颁奖词中说，”梁晓声讲述了一代人在伟大历史进程中的

奋斗、成长和相濡以沫的温情，塑造了有情有义、坚韧担当、善良正直的中国人形象群体，具有时代的、

生活的和心灵的史诗品质”。

（摘编自中国作家网）

6.（3分）关于拆迁，光字片的男女老少的种种表现，下列说法不正确的一项是（）

A.测量队的到来让临街住户感到惊惶，相较于对修路的期待，他们更担心无处栖身。

B.听闻要对光字片进行“大刀阔斧”的改造，群众奔走相告，心情激动而满怀憧憬。

C.去秉昆家聊天的群众对于未来生活的讨论和畅想，为后文做了铺垫。

D.光字片群众对搬迁到新区感到愤懑，表现了作品对安土重迁传统观念的严肃批判。

7.（3分）下列对文本一相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A.“确实是平调回来了？""跟我还有什么不便说的吗？是不是在北京没干好啊？"，这些语言表现了冬梅

对丈夫从北京回来任职也有疑惑。

B.周秉义在光字片对乡亲们说"光字片却变得比当年更糟糕……不愿再生活在光字片了"，周秉义这样说

的依据就是他在大雪天亲眼看到的景况。

C.周秉义是梁晓声在《人世间》中着重塑造的党的干部形象的代表，周秉义既有英雄主义情怀，也有

务实为民的作风，其形象非常鲜明。

D.小说中“招商引资""棚户区""土坯房"等词语，都指向改革开放初期的社会生活现实，同时又使小说富

含记录历史发展变迁的意味。

8.（5分）《人世间》塑造的周秉义的形象令人印象深刻，小说是如何塑造这一人物形象的？请结合文本一简

要分析。

9.（5分）文本二中说到《人世间》荣获茅盾文学奖，颁奖词中有两个关键词一一"温情"和"有情有义"。你是

如何理解这里所说的"情"的？请结合文本一简要说明。

【答案】

6.D

7.B

8.①正面描写，通过人物的语言、神态等描写塑造人物形象。如"‘对不起，嫂子，我本该经常来看你们的

啊！’他侧转身、一手捂面，泣不成声""那天他精神抖擞，向人们讲话......”，写出了周秉义的讲情义和有担当。

②侧面衬托，通过其他人物衬托人物形象。如周秉昆“觉得哥哥一点儿也没有副市长的风范，在小事上那么

感情外露"衬托了周秉义的重感情和平易近人。③在矛盾冲突中塑造人物。周秉义推动光字片改造，建设希

望新区，乡亲们不愿搬迁到希望新区，周秉义动员家人，劝说乡亲们。小说在矛盾冲突中写出了周秉义的

有情有义和坚守原则。④在特定环境中塑造人物。将周秉义置身于改革开放的时代背景中，突出其勇于变

革的精神。

9.①家人之间的温情。周秉义从北京调回来，冬梅忍不住打听他想干的实事，没弄明白却充分理解和尊重

丈夫的选择；秉昆一家支持哥哥的工作，带头搬迁到希望新区并把户口落在那儿。②朋友之间的情义。当

上了副市长的周秉义回到军工厂家属区，看望曾经的同事常宇怀的遗孀，动情流泪。③周秉义对乡亲的情

义。他心系乡亲，深知老百姓的疾苦，下定决心改造棚户区，动员光字片的住户陆续搬迁。

【解析】6.本题考查学生分析文章重要情节的作用的能力。

D."对安土重迁传统观念的严肃批判”错，疑虑与愤懑只是合乎常理的群众心态，作品在描摹旧房改造等时代

背景时，并不是严肃批判，而是充满着理解与温情。

故选Do

7.本题考查学生综合赏析文学作品的思想内容和艺术手法的能力。

B."周秉义这样说的依据就是他在大雪天亲眼看到的景况"错误，"他在大雪天亲眼看到的景况"只是"周秉义这

样说”的依据之一。还包括“人掉进厕所的事发生几次了，还淹死过孩子。我知道，从大人到孩子，谁都不愿

再生活在光字片了”等细节。

故选B„

8.本题考查学生鉴赏作品的人物描写手法的能力。

(1)正面描写，通过人物的语言、动作、神态等描写塑造人物形象。"对不起，嫂子，我本该经常来看你们

的啊！’他侧转身、一手捂面，泣不成声"，运用语言描写和动作描写，塑造了一位关心百姓生活、平易近人、

重感情的领导人形象；"那天他精神抖擞，向人们讲话……光字片与过去不意样了……”，运用神态描写和语言

描写，刻画了周秉义的讲情义和有担当的性格特征。

（2）侧面衬托，通过其他人物衬托人物形象。小说通过周秉昆的眼睛和感觉刻画周秉义的形象。如"周秉昆

心里越发有点儿瞧不起哥哥，觉得哥哥一点儿也没有副市长的风范，在小事上那么感情外露”，用周秉昆感

觉哥哥一点儿也没有副市长的风范，在小事上那么感情外露的想法，侧面衬托了周秉义的重感情和平易近

人。

（3）在矛盾冲突中塑造人物。文中说"周秉义担任副市长，他的分工只有一项，主抓招商引资，尽快改造城

市面貌，消除土坯房，促进本市房地产业发展”"两排十幢二十层高楼在虎皮冈拔地而起。市政府发布了正式

公告，宣称那里将成为本市的希望新区""第二天，秉昆媳妇郑娟去派出所把全家的户口迁出。她又到新区，

在市公安局接待点把户口落上""没引来多少人效仿。光字片的人们仍在观望""近年来，光字片的存在越来越

成为我一块儿心病。一想到咱们光字片，我就心疼生活在这里的父老乡亲。新中国成立半个多世纪，光字

片却变得比当年更糟糕，处处不堪入目。人掉进厕所的事发生几次了，还淹死过孩子。我知道，从大人到

孩子，谁都不愿再生活在光字片了"，周秉义推动光字片改造，建设希望新区，乡亲们不愿搬迁到希望新区，

周秉义动员家人，劝说乡亲们。小说在矛盾冲突中写出了周秉义的有情有义和坚守原则。

④在特定环境中塑造人物。"周秉义担任副市长，他的分工只有一项，主抓招商引资，尽快改造城市面貌，

消除土坯房，促进本市房地产业发展”"人与测量队的人攀谈，才知道不是要修路，而是要对光字片进行‘大

刀阔斧’的改造”将周秉义置身于改革开放的时代背景中，突出其勇于变革的精神。

9.本题考查学生分析探究小说情感意蕴的能力。

（1）家人之间的温情。根据“冬梅的耳中刮进了一些关于丈夫任职的议论。她忍不住问……冬梅心中疑惑，

也只好不再问下去了"分析，周秉义从北京调回来，冬梅忍不住打听他想干的实事，但充分理解和尊重丈夫

的选择；根据“第二天，秉昆媳妇郑娟去派出所把全家的户口迁出。她又到新区，在市公安局接待点把户口

落上"分析，秉昆一家支持哥哥的工作，带头搬迁到希望新区并把户口落在那儿。

（2）朋友之间的情义。根据"‘嫂子！’面对满头白发的烈士遗孀，周秉义的眼泪夺眶而出""周秉义说：‘对不

起，嫂子，我本该经常来看你们的啊！’他侧转身，一手捂面，泣不成声”分析，当上了副市长的周秉义回到

军厂家属区，看望曾经的同事常宇怀的遗孀，并动情流泪。

（3）周秉义对乡亲的情义。根据"咱们光字片人家的许多长辈，一九四九年前就居住于此，当时这里叫穷人

窝。后来，他们中许多人成了东北解放后最早的产业工人，这个地方也不再叫穷人窝了。但是，这里却一

直住着本市很穷的人家”"近年来，光字片的存在越来越成为我一块儿心病。一想到咱们光字片，我就心疼生

活在这里的父老乡亲。新中国成立半个多世纪，光字片却变得比当年更糟糕，处处不堪入目。人掉进厕所

的事发生几次了，还淹死过孩子。我知道，从大人到孩子，谁都不愿再生活在光字片了""我想在退休之前，

将光字片彻底改造。这很不容易……现在我要做的事完成一半了。大家已经看到，光字片与过去不一样了……"

分析，周秉义心系乡亲，深知老百姓的疾苦，下定决心改造棚户区，动员光字片的住户陆续搬迁。

二、古诗词阅读（共35分）

（一）文言文阅读（共20分）

（本题20分）阅读下面的文言文，完成各题。

材料一：

百牛，至马嵬驿，将士饥疲，皆愤怒。陈玄礼以祸由杨国忠，欲诛之，因东宫宦者李辅国以告太子，

太子未决。会吐蕃使者二十余人遮国忠马,诉以无食，国忠未及对，军士呼日：“国忠与胡虏谋反！”或

射之，中鞍。国忠走至西门内，军士追杀之，屠割支体，以枪揭其首于驿门外，并杀其子户部侍郎暄及韩

国、秦国夫人。御史大夫魏方进日：“汝曹何敢害宰相！"众又杀之。韦见素闻乱而出，为乱兵所挝，脑

血流地。众日：“勿伤书相公。”救之，得免。军士国驿上用喧啜回处何蔓左右必国忠反对。上杖屣出驿

门，慰劳军士，令收队，军士不应。上使高力士问之，玄礼对日：“国忠谋反，贵妃不宜供奉，愿陛下割

恩正法。”上目：“朕当自处之。”入门，倚杖倾首而立。久之，京兆司录韦谤前言日：“今众怒难犯，

安危在售刻，愿陛下速决！”因叩头流血。上目：“贵妃常居深宫，安知国忠反谋？”高力士日：“贵妃

牛无罪，然将士已杀国忠，而贵妃在陛下左右，岂敢自安！愿陛下审思之，将士安则陛下安矣。”上乃命

力士引贵妃于佛堂，缢杀之。

（选自《资治通鉴•唐纪三十四》，有删改）

材料二：

初，安禄山有边功，帝宠之，诏与诸姨约为兄弟，而禄山母事妃，来朝，必宴饯结欢。禄山反，以诛

国忠为名，且指言妃及诸姨罪。帝欲以皇太子抚军，因禅位，诸杨大惧，哭于廷。国忠人白妃.妃衔块请

死，帝意沮，乃止。及西丰至马嵬，陈玄礼等以天下计诛国忠，已死，军不解。帝遣力士问故，目：“祸

本尚在！”帝不得已，与妃诀，引而去，缢路祠下。裹尸以紫茵，瘗道侧，年三十八。

（选自《新唐书•杨贵妃传》，有删改）

10.（3分）文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

军A±B围C驿D上E闻F喧G哗H问I外J何K事L左M右N以。国P忠Q反R对

11.（3分）下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.丙申，干支名称，可以用来纪年、纪月和纪日，文中用来纪日，其前一天是“乙未”。

B."朕当自处之"与"对酒当歌，人生几何”（《短歌行》）两句中的"当"字含义不同。

C."贵妃诚无罪"与"烟涛微茫信难求"（《梦游天姥吟留别》）两句中的"诚"和"信"含义不同。

D."而禄山母事妃"与"安能摧眉折腰事权贵"（《梦游天姥吟留别》）两句中的"事"字含义相同。

12.（3分）下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）

A.唐玄宗非常宠幸杨贵妃，在安史之乱中一起西逃前往蜀地，在马嵬驿心怀怨恨愤怒的将士借故杨国

忠谋反而杀死了杨国忠。

B.杀死杨国忠后，陈玄礼请求唐玄宗割断恩情并处死杨贵妃，但唐玄宗还想保护杨贵妃，后在高力士

的威胁下才命其处死她。

C.安禄山得到了唐玄宗的宠爱，安禄山把杨贵妃当作母亲侍奉，而在反叛时却以诛杀杨国忠为名，并

指斥杨贵妃与诸姨的罪行。

D.安史之乱发生后，唐玄宗"禅位"的想法遭到了杨家人的反对，在杨贵妃口衔土块以死相求下，唐玄

宗改变了这个主意。

13.（8分）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）陈玄礼以祸由杨国忠，欲诛之，因东宫宦者李辅国以告太子，太子未决。

（2）帝欲以皇太子抚军，因禅位，诸杨大惧，哭于廷。

14.（3分）两则材料关于唐玄宗最终处死杨贵妃的原因的记载有所不同，请简要说明。

【答案】

10.DHL

11.C

12.B

13.（1）（大将军）陈玄礼认为祸患是由杨国忠造成的，想杀掉他，于是（让）东宫宦官李辅国把（这个想

法）告知太子，太子犹豫不决。

（2）皇帝想让皇太子代理自己出征，然后传位于太子，杨家诸人大为恐惧，在廷中大哭。

14.①材料一中，陈玄礼认为在杨国忠被杀后，贵妃不应该再侍奉陛下，请求陛下处死贵妃；高力士劝谏

陛下处死贵妃，让将士们心安，从而化解危局。②材料二中，将士们认为贵妃是祸患的根源，请求处死贵

妃。

【解析】10.本题考查学生文言文断句的能力。

句意：士兵们又包围了驿站，唐玄宗听见外面的喧哗声，就询问外面发生了什么事，左右侍从回答说杨国

忠谋反。

"军士围驿”构成主谓宾结构，句意完整，而"上”指唐玄宗，作后一个句子的主语，应在"上”前断句，故应在

D处断句；

"闻喧哗"与"问外何事”是唐玄宗的两个动作，应该在中间断开，故应在H处断开；

"左右”指唐玄宗左右的官员，作后句子的主语，应在其前断句，故应在L处断句。

故应在DHL处断句。

11.本题考查学生对文言词语中的一词多义现象的理解及了解常见的文化常识的能力。

A.正确。

B.正确。应当/对，面对。句意：我会自行处理这件事。/面对着酒与歌，即饮酒听歌。

C."含义不同”错误。均为“确实，实在”。句意：贵妃确实没有罪。/大海烟波渺茫，瀛洲实在难以找到。

D.正确。均为"侍奉，服侍"。句意：而安禄山把杨贵妃当作母亲侍奉。/怎么能低头弯腰侍奉权贵。

故选C。

12.本题考查学生理解文章内容的能力。

B."后在高力士的威胁下才命其处死她“理解错误，从材料一“贵妃诚无罪，然将士己杀国忠，而贵妃在陛下

左右，岂敢自安！愿陛下审思之，将士安则陛下安矣"可知，高力士是劝说，陈述了利害关系，而不是"威胁"。

故选Bo

13.本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。

（1）第一个"以"，认为；"诛"，诛杀；"未决"，犹豫不决。

（2）"抚军"，太子随国君出征，这里指代理国君出征；"禅位"，传位；"哭于廷"，状语后置结构，在廷中

大哭。

14.本题考查学生分析文章信息、归纳内容要点的能力。

材料一中记述为"上杖屐出驿门，慰劳军士，令收队，军士不应。上使高力士问之，玄礼对曰：‘国忠谋反，

贵妃不宜供奉，愿陛下割恩正法。’"是说陈玄礼认为在杨国忠被杀后，贵妃不应该再侍奉陛下，请求陛下处

死贵妃；其后在唐玄宗对处死杨贵妃出现犹豫后，高力士劝他"贵妃诚无罪，然将士已杀国忠，而贵妃在陛

下左右，岂敢自安！愿陛下审思之，将士安则陛下安矣"，此时高力士劝谏陛下处死贵妃，让将士们心安，

从而化解危局。

材料二的记述则是"及西幸至马嵬，陈玄礼等以天下计诛国忠，已死，军不解。帝遣力士问故，曰：‘祸本尚

在！’帝不得已，与妃诀，引而去，缢路祠下"，是将士们认为贵妃是祸患的根源，请求处死贵妃。

参考译文：

材料一：

丙申日（十四日），（唐玄宗一行）到了马嵬驿，随从的将士因为饥饿疲劳，心中怨恨愤怒。（大将军）

陈玄礼认为祸患是由杨国忠造成的，想杀掉他，于是（让））东宫宦官李辅国把（这个想法）告知太子，太

子犹豫不决。这时恰逢有吐蕃使者二十多人拦住杨国忠的马，向他诉说没有吃的，杨国忠还没来得及回答，

士兵们就喊道：“杨国忠与胡人谋反！”有人用箭射他，射中了杨国忠坐骑的马鞍。杨国忠下马逃跑到马

嵬驿西门内，被士兵追赶上杀死，并肢解了他的尸体，把首级挂在矛上插于西门外示众，又杀了他的儿子

户部侍郎杨暄与韩国夫人、秦国夫人。御史大夫魏方进说：“你们怎么敢杀害宰相！”士兵们又杀了魏方

进。韦见素听到外面大乱就出来察看，被乱兵用鞭子抽打得头破血流。众人喊道：“不要伤了韦相公。”

有人前来救他，韦见素才免于一死。士兵们又包围了驿站，唐玄宗听见外面的喧哗声，就询问外面发生了

什么事，左右侍从回答说杨国忠谋反。唐玄宗拄着拐杖走出驿门，慰劳军士，命令他们撤走，士兵不答应。

唐玄宗又让高力士去问话，陈玄礼回答说：“杨国忠谋反被杀，贵妃不应该再侍奉陛下，愿陛下割断恩情

而把贵妃处死。”唐玄宗说：“我会自行处理这件事。”然后进入驿站，拄着拐杖侧首而立。过了很久，

京兆司录参军韦谤上前说道：“如今众怒难犯，形势危急而安危就在顷刻之间，希望陛下赶快做出决断！”

说着不断地跪下叩头而流血不止。唐玄宗说：“贵妃长期居住在戒备森严的宫中，怎么会知道杨国忠谋反

呢？”高力士说：“贵妃确实无罪，但将士们已经杀了杨国忠，而贵妃还在陛下左右侍奉，他们怎么敢让

自己心安呢？希望陛下好好地考虑一下，将士们心安而陛下才会安全。”唐玄宋才命令高力士把贵妃引到

佛堂内，用绳子勒死了她。

材料二：

当初，安禄山因有战功，得到皇帝的宠爱，皇帝下诏让他与诸姨结为兄弟，而安禄山把杨贵妃当作母

亲侍奉，安禄山来朝，一定要宴请贵妃以讨欢心。安禄山反叛，以诛杀杨国忠为名，并且指斥杨贵妃与诸

姨的罪行。皇帝想让皇太子代理自己出征，然后传位于太子，杨家诸人大为恐惧，在廷中大哭。杨国忠入

宫告诉了贵妃，贵妃口衔土块以死相求，皇帝改变了主意，于是作罢。皇帝西逃到了马嵬驿，陈玄礼等为

国家大计杀死了杨国忠，杨国忠已死，军队还不散去。皇帝派高力士询问原因，他们说：“祸患的根源还

未除去！”皇帝迫不得已，与贵妃诀别，贵妃被带走，缢杀在路边的佛寺内，用紫色褥子包裹了尸体，埋

在路旁，时年三十八岁。

（二）古代诗歌阅读（共9分）

（本题9分）阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

秋日寄满子权

王令

楼前暮霭暗平林，楼上人愁意思深。

未必薄云能作雨，从来秋日自多阴。

三年客梦迷归路，一夜西风老壮心。

欲作新声寄遗恨，直弦先断泪盈琴。

【注】满子权：为王令少年时的至友，两人皆有治国安民之志。

15.（3分）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.首联上句点明地点和时间，下句写此时此境诗人的思绪，从而为全诗奠定基调。

B.颔联诗人触景生叹，薄云未必降雨，秋日从来多阴，暗含了诗人对人世的感喟。

C.颈联诗人向友人倾诉自己境况，表达了即便怀才不遇，志向也定会实现的信心。

D.本诗中所选的意象如"暮蔼""平林""薄云""秋日"均含有萧瑟凄凉之感。

16.（6分）“楼上人愁意思深”一句中"意思深”包含哪些深意？请结合全诗简要分析。

【答案】

15.C

16.①羁旅他乡的凄凉：诗人漂泊他乡多年难以归去，抒发了自己独在异乡的无奈凄凉。②壮志难酬的苦

闷：西风一夜壮心已老，面对无可奈何的处境，诗人深陷壮志难伸的哀怨苦闷。③知音难遇的悲慨：尾联

写诗人知音难觅、无人理解的处境，表达出内心的悲怆。

【解析】15.本题考查学生理解诗歌内容的能力。

C."表达了即便怀才不遇，志向也定会实现的信心〃错误，"一夜西风老壮心"抒发怀才不遇的哀怨，吐露将从

此而无法实现政治抱负的愤慨。

故选C。

16.本题考查学生评价诗歌中作者的思想情感的能力。

“三年客梦迷归路"，作者在天长束氏家塾转瞬三年，束家因为怜恤他贫穷，所以招他来伴读。虽然东家束伯

仁待他很好，得暂时免受饥寒之苦，但并非久计；在潦倒沉沦、一贫彻骨的困境中，所以有"三年客梦迷归

路”的感叹。抒发了自己独在异乡的无奈凄凉。

“一夜西风老壮心"，"壮心"是指"壮志"，作者本来已有壮志难伸之感，加上一夜西风的劲吹，这就迸发出壮

心已老的哀痛。这一句不只是抒发怀才不遇的哀怨，更在于吐露将从此而无法实现政治抱负的愤慨。

结尾两句，作者向友人倾诉说："欲作新声寄遗恨，直弦先断泪盈琴。"作者试图"欲作新声"寄托自己难以实

现的"憾恨”，他又感到知己难逢，知音殊少，满子权兄弟虽然和他是至交，而且也是有志之士，但同样沉沦

下层，爱莫能助，所以才有"直弦先断泪盈琴”的感慨。此调未弹，琴弦先断，他朝歌暮哭，只想对知己一诉

这样的衷曲，充分显示出诗人内心的悲怆之情。

（三）情景默写（共6分）

17.（本题6分）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）曹操《短歌行》中仿用《管子•形势解》中语句表示希望尽可能多地接纳人才的句子是"，

（2）《涉江采芙蓉》中运用设问的手法，表达抒情主人公一腔热忱，遭到兜头一盆冷水，心中无限凄凉寂

寞的句子："?

（3）崔护《题都城南庄》中的"人面不知何处去，桃花依旧笑春风"写出了桃花依旧但不见人面的物是人非

之感；李煜《虞美人》中的"，"也写出了这样的感受，由此勾起作者无穷的亡国伤感之情。

【答案】山不厌高海不厌深采之欲遗谁所思在远道雕栏玉砌应犹在只是

朱颜改

【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。

易错字词：厌、采、遗、雕栏、砌、犹、颜。

三、语言文字运用（共20分）

（一）语言文字运用I（共10分）

（本题10分）（2023秋•广东深圳•高一校联考期中）阅读下面的文字，完成下面小题。

蛔蛔是昆虫"音乐家"中的佼佼者，其鸣声各异，有的面亢法亮，…有的低沉婉转，.有的如潺澧流水，有的

.妲疾风骤雨,声调或高或低，声音或清或哑，给大自然增添了一串串美妙的音符。虽然蛔蛔鸣唱声悦耳动

听，但是只有雄性蛔蛔才会鸣唱，雌性蛔蛔是不会鸣唱的。

2.4亿年前，蛔蛔就会发出高频鸣声，所以颇受古今中外文化名人及大众的青睐，形成①的蛔蛔文化。

《诗经》中的《草虫》《蠡斯》等是世界上最早记载蛔蛔的文字。在商周时期，人们把蛔蛔称作"蠡斯"，有"繁

衍旺盛，多子多孙”的美好寓意。在宋朝，人们生活富足，开始养蛔蛔。到了清朝，人们掀起了前所未有的“蛔

蛔热”，许多皇帝都喜欢养蛔蛔。

小小的蛔蛔从数亿年前的远古时期鸣唱至今，成为昆虫界的“音乐家"，无论是古代的帝王将相，还是现

代的黎民百姓，都与它结下了蛔蛔俗称"百日虫"，寿命只有短短的三个月，但是它从不为短暂的生命

而③，而是平淡地不停鸣叫，用自己卑微的生命演绎生活的精彩。这种无惧世间坎坷、坦然面对生活的

境界，给我们留下深刻的启示。

18.（3分）请在文中的横线上填入恰当的成语。

19.（3分）下列句中引号的作用表示特殊含义的一项是（）

A.在商周时期，人们把嵋嵋称作“蠡斯"。

B.到了清朝，人们掀起了前所未有的"蛔帼热"。

C.嵋帼俗称"百日虫"，寿命只有短短的三个月。

D.小小的嵋嵋从数亿年前的远古时期鸣唱至今，成为昆虫界的“音乐家"。

20.（4分）文中画波浪线的句子在构成和表达上有什么特点？请简要分析。

【答案】

18.①源远流长②不解之缘③怨天尤人

19.D

20.①文中画波浪线的句子由四个结构相同的主谓短语构成了排比句，语气连贯流畅，增强了语势和情感

表达。②文中画波浪线的句子连用四个短句，突出了蛔蛔鸣声各异且鸣唱悦耳动听的特点。

【解析】18.本题考查学生正确使用成语的能力。

①结合"2.4亿年前”"古今中外”可知，语境指嵋嵋文化历史悠久，可填"源远流长"。源远流长：比喻历史悠

久，根柢深厚。

②此处作"结下"的宾语，指嵋嵋和人类联系紧密，可填"不解之缘"。不解之缘：比喻不能解脱的联系或关

系。

③语境指嵋嵋不为生命短暂而抱怨，可填"怨天尤人"。怨天尤人：指遇到挫折或出了问题，一味抱怨天，

责怪别人。

19.本题考查学生正确使用标点符号的能力。

D."音乐家"表示特殊含义，指蛔蛔鸣声在昆虫中很好听。

B.引号表示强调。

AC项的引号表示特定称谓。

故选D。

20.本题考查学生赏析句子表达效果的能力。

"有的高亢洪亮，有的低沉婉转，有的如潺漫流水，有的如疾风骤雨"，四个句子都是由名词性短语"有的"

加谓语部分组成的主谓短语，组成排比句，结构整齐，读来朗朗上口，语气连贯流畅，增强了语势和情感

表达。

文中画波浪线的句子连用四个短句，"高亢洪亮""低沉婉转”突出了嵋嵋的鸣声各异'"潺漫流水""疾风骤雨"突

出了蛔蛔鸣唱悦耳动听。

（二）语言文字运用II（共10分）

（本题10分）（2023秋•广东深圳•高一校联考期中）阅读下面的文字，完成下面小题。

网上流传一种说法：（a）辣椒中的成分可以治疗并预防糖尿病，（b）平时多吃辣，就不容易得糖尿病。

（c）有研究发现，辣椒中的辣椒素与降低空腹血糖水平和胰岛素水平有关，（d）食辣会提升脂肪氧化与能

量消耗，（e）可能会在一定程度上减少产生糖尿病、肥胖等疾病。

然而，仅仅依靠进食辣椒就可以预防和治疗糖尿病的说法并不严谨。这是因为糖尿病是一种慢性疾病，

其发病原因,，如遗传、生活方式、肥胖、高血压、高血脂等，而我们生活中常见的"辣食"，往往同时具

有高油、高盐等问题，过量进食可能会导致其他病症的加重。

此外，我国的糖尿病人群主要是中老年人，其胃肠道状况能不能承受辛辣食物的刺激因人而异。如果

平时吃了辣就肠胃不适，或是有其他不舒服的感觉，不建议②；有慢性咳嗽、支气管炎扩张的人食辣，

有诱发哮喘的风险。因而，糖尿病患者在日常饮食中要坚持清淡原则，适度食辣。

21.（5分）文中第一段的句子有三处表述不当，请指出句子的序号并修改病句，使语言表达准确流畅，逻辑

严密。可少量增删词语，不得改变原意。

22.（5分）请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超

过12个字。

【答案】21.（a）辣椒中的成分可以预防并治疗糖尿病

（d）食辣会促进脂肪氧化与能量消耗

（e）可能会在一定程度上减少产生糖尿病、肥胖等疾病的风险

22.①涉及多方面因素②专门为治疗糖尿病食辣

【解析】21.本题考查学生辨析并修改病句的能力。

（a）"治疗并预防"语序不当，应先预防，再治疗，由浅到深。改为“辣椒中的成分可以预防并治疗糖尿病”。

（d）"提升脂肪氧化与能量消耗"动宾搭配不当，改为"食辣会促进脂肪氧化与能量消