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文档简介
②A2、甲:A乙:B3、都展现(呈现)出新生、蓬勃、健康的姿态。(动宾搭配不当)4、B(“伞与雨之相得益彰”先表现在伞最基本的“挡雨”的实用功能上,而传统竹伞特有的造型美又契合东方的美学,使二者更是“相得益彰”)5、D6、(1)采菊东篱下
(2)何当共剪西窗烛
云
(3)星汉灿烂,若出其里
(4)受任于败军之际,奉命于危难之间
7.A(从材料一可知:西方近代以来所倡导的二元主义及其局限性日渐显现,工具理性所导致的人与自然的关系的冲突也越发尖锐,“越发”并非“最”)8.9、示例:在《水浒传》智取生辰纲这一情节中,晁盖、吴用等人扮成枣贩和酒贩,喝过一桶酒后又假装要求饶酒,趁机将下了蒙汗药的酒倒入酒桶,一步步诱使杨志一行人放松戒备并喝了下药的酒,最终劫得生辰纲。情节一波三折,表现了晁盖等人的团结和吴用的足智多谋。10、略11.A12.抒发了诗人决心向死,为国捐躯的豪情,体现了诗人慷慨激昂的爱国热情和视死如归的高风亮节。13.C14.乘舆马惊/于是使骑捕之/属廷尉释之治问15.(1)用来使他的内心震动,使他性格坚强起来,增加他所不具备的能力(“所以”:用来;“动、(忍)”:使……震动(坚强);“曾”:通“增”,增加)(2)假如是别的马,难道不翻车跌伤我吗?(“令”:假如;“固……乎”:难道……吗?)16.表达方式上:甲文以议论为主,语言精练,分析透彻;乙文以叙述为主,用直言劝阻的方法明理,自然巧妙。中心上:甲文告诉人们,国家和个人都生于忧患死于安乐的道理;乙文告诉管理者应赏罚分明才能令行禁止。17.怀疑是从积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。
18、A19、①材料一能够作为本段论据。“尽信书则不如无书”就是希望人们有一点怀疑精神,与本文论点是一致的。
②材料二不能作为本段论据。所给材料写的是爱迪生不怕失败、不断实验才取得成功的,它强调的是“锲而不舍”的精神的积极作用,而选文论证的是“怀疑”精神的积极作用,因此材料二不能作为本段的论据。(意对即可)20.C(是为了突出他们在困难面前的乐观态度)21.①与乳腺癌积极斗争;②热爱写作;③带病参加抗疫工作。(每点1分,意对即可)22.(1)“镌刻”是雕刻的意思(,这里指李小白积极乐观的生活态度在“我”的心理留下的印象深刻。(意对即可)(2)运用外貌和神态描写,形象地写出抗疫志愿者工作的时间长,任务重,突出李小白对抗疫必胜的坚定信念和积极乐观的人生态度。(意对即可)23.①表层含义是指岩羊在险峻的山崖畔上扬脖“咩”“咩”的叫声;②深层含义是患癌症的李小白勇
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