部编版二年级上册道德与法治期末测试卷【轻巧夺冠】

部编版二年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.当我们需要小组讨论问题的时候，我们要（

）。A.小点儿声，不要打扰别人B.自己高兴最重要，想怎么来就怎么来C.别人声音都很大，我一定要比他们的声音更大2.学习上遇到问题时，下列同学的做法不正确的是（

）。A.小美：不和任何人说B.小静：向老师请教C.小刚：和同学一起讨论3.（

）族人过望果节。A.藏族B.汉族C.苗族4.不是中国传统节日的是（

）。A.春节B.端午节C.圣诞节5.周末的时候我们不可以（

）。A.和爸爸妈妈一起去爷爷家看望爷爷B.在学校里和鹏鹏发生了一些矛盾，叫上小华一起打鹏鹏C.按时完成老师布置的作业6.中秋节时，我们要（

）。A.去敬老院看望老人B.和家人一起吃月饼C.守岁吃饺子7.好朋友没有完成作业，我应该（

）。A.提醒他按时完成B.替他隐瞒C.让他抄自己的作业8.每周一我们学校都会举行升旗仪式，少先队员应该（

）。A.行注目礼B.行队礼C.鞠躬9.吃月饼、赏月是（

）的主要活动。A.元宵节

B.清明节

C.中秋节

D.重阳节10.下列属于破坏公共财物的行为是（

）。A.每天把讲桌擦干净B.使劲儿地开关门C.不用扫帚当武器玩二.填空题(共10题，共28分)1.进入（

）要保持安静，不能发出太大的声音。2.我为我们班点个（

）。3.我最熟悉的家乡人是（

），他常常（

），我觉得他非常（

）。4.我们要从小事做起，为家乡做（

）。5.农历八月十五是我国的传统节日（

）节。我还知道秋天里的传统节日（

）节。6.生活中，身边很多人常常带给我们（

）和（

）。7.坐公交车排队等待时，遇到老爷爷时，可以（

）。8.老师还没有到教室里的时候，我们应该保持（

）。9.（

）为我们的学习提供方便。10.中华人民共和国的国歌是（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.我们可以用我们的双手装扮漂亮我们的教室。

（

）2.中国国徽，中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。

（

）3.到图书室看书的时候，保持安静。

（

）4.国旗、国徽代表着国家的尊严。（

）5.中秋节，团圆夜。

（

）6.在我心中，家乡是最美的地方。

（

）7.我们可以和老师、同学一起学习。

（

）8.我不想为别人服务，那么累，又没报酬。

（

）9.看到老师要主动问好。

（

）10.每个人都有短处和长处，我们要学习别人的长处，改正自己的不足。

（

）四.连线题(共1题，共3分)1.这些节日我知道：元宵节

八月十五中秋节

正月十五重阳节

九月初九五.填表题(共1题，共8分)1.我希望家乡越来越好。请你完成下列表格。六.简答题(共5题，共37分)1.宣传家乡，我爱家乡。假如你是一名小导游，储备一下材料进行宣传。（1）家乡所在的省简称是什么？（2）家乡有哪些特产？（3）为家乡设计2条广告语。（4）我们都爱自己的家乡，去选你最喜欢的家乡风景或名胜，或风味小吃，向外地游客加以介绍。2.制作一个简单的文明棋。3.清明节到了，家里人计划用新的方法几年去世的亲属，你有什么好建议吗？4.说说你假期里每天的计划？5.作为一个文明的小学生，说一说，在公共场所要怎么做？写出三个。七.材料题(共1题，共8分)1.我是实践小明星：家乡特色小展示（根据书中内容填写）

尝尝家乡的风味（

）。

学个传统小（

）。

学演家乡（

）戏。

说一段家乡话小（

）。八.综合题(共1题，共10分)1.添花瓣。（动动脑筋，添上几朵花瓣，使文明之花朵朵开）参考答案一.选择题1.A2.A3.A4.C5.B6.B7.A8.C9.C10.B二.填空题1.图书阅览室2.赞3.环卫工人；起的很早，帮助我们清理环境；了不起4.贡献5.中秋；重阳6.微笑；温暖7.主动让位8.安静9.桌椅10.义勇军进行曲三.判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.×9.√10.√四.连线题1.如图：五.填表题1.如下：六.简答题1.示例(1)冀；（2）金丝小枣、河北鸭梨；（3）本斋故里，英雄之城；武术之乡，狮城沧州；（4）沧州铁狮子：沧州铁狮子，位于河北省沧州市东南郊，距离市区16公里。铸成于后周广顺三年(953年)，民间称之为"镇海吼"，相传为遏海啸水患而造，是我国现存年代最久、形体最大的铸铁狮子。沧州铁狮子坐落于原开元寺前，背负巨盆相传是文殊菩萨莲坐，狮身向南，头向西南，两左脚在前，两右脚在后，呈前进状，据北京科技大学2001年4月的测量，铁狮现身长6.264米，体宽2.981米，通高5.47米，重约32吨。1961年3月，国务院列为首批全国重点文物保护单位，自上世纪五十年代以来，铁狮子已历经四次修缮。2011年沧州新铸铁狮，位于沧州市区狮城公园，体量是原铁狮的1.3倍。2.本题答案不唯一，学生结合自己的实际文明行为进行制作即可，如可制作礼貌棋、守规棋、尊师棋等等。3.可以用鲜花祭拜的方式代替烧纸；可以用种树方式来替代传统的烧红纸。4.每天早