部编版五年级上册道德与法治期中测试卷含完整答案【考点梳理】

部编版五年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列名句中和“众人拾柴火焰高”表达的意思不同的是（

）。A.三人行，必有我师B.孤雁南飞，孤掌难鸣C.天时不如地利，地利不如人和2.因为疫情原因，妈妈现在还没有找到合适的工作，心情很不好。下面不正确的说法是（

）。A.李浩说：您可以利用这段时间充电学习，掌握一门技能。B.张莹说：您太没本事了，邻居张阿姨是公务员就不愁没工作。C.吴天说：国家鼓励地摊经济，您可以批发小商品到地摊市场去卖。3.下列关于选择课余生活的做法（

）是不正确的。A.我只喜欢玩电子游戏B.根据自己的兴趣正确选择C.我有选择课余生活的权利D.从实际出发4.当大家的发言不一致时，应该（

）。A.根据大多数人的意见，实行少数服从多数B.坚持自己的想法C.既然意见不一致，那就放弃这件事情5.与老师沟通交流时，应做到（

）。A.对老师唯命是从B.尊敬老师，虚心向老师学习，接受老师的指导C.强调自己的个性发展，不用在乎老师的意见6.未成年人不适宜进入的场所是（

）。A.超市B.网吧C.电影院D.图书馆二.填空题(共6题，共24分)1.当有人劝我们吸烟、喝酒、吸毒，我们要勇敢、坚决地说“（

）”如果我们对事物的危险性判断不清，就要及时寻求（

）或（

）的帮助。2.主动拒绝烟酒，坚决抵制毒品，是我们（

）、（

）的保障。3.自主选择是我们的权利，也是成长过程中需要发展的（

）。4.不同的成长环境使人们在（

）、（

）、看待问题的立场等方面存在一定的差异。5.主动拒绝烟酒，（

）毒品，是我们健康生活、成长的保障，也是对自己、家庭和社会负责的表现。6.课余生活中，我们可以选择自己感兴趣的活动，能够激起（

），磨砺意志，开发（

）,陶冶（

），促进自我发展。三.判断题(共6题，共12分)1.我不同意他的看法，但我尊重他的想法。（

）2.在商量班级事务时,需要集思广益,每个同学都应为班级出谋划策。（

）3.担任班委会耽误学习，没有意义。（

）4.丰富的课余生活能激发我们爱家、爱祖国的情感，体现我们作为社会小主人的责任与担当。（

）5.虽然我们年龄尚小，知识不足，自制力不强，生活经验欠缺，但是这些并不会影响我们辨别是非的能力。（

）6.小青选和自己有过矛盾但有责任心的小刚做班长。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.我会连。五.填表题(共1题，共4分)1.将下列课余生活分类，将序号填在表格内。A合唱；B做家务；C志愿公益活动

D植物栽培

E购物；F书法；

G旅游六.简答题(共5题，共25分)1.与人沟通要有哪些有效的方法？2.日常生活中我们要学会与别人沟通交流，要想达到一个好的效果，我们就要讲究方法，你知道的与人沟通的方法有哪些呢？3.新学期，你们班开展竞选班委活动，把你认为当选班长最重要的条件写一写（至少写4条）4.与人沟通，要勇于表达自己的意见。那么，表达都有哪些方法？5.作为一名小学生我们应当怎样做才能远离烟酒，拒绝毒品呢？七.辨析题(共1题，共5分)1.学习中王小雨发现同学分析问题的思路与自己不同，他又不理解别人的思路。在请教同学时，她遇到了不同的态度。态度1，这么简单的问题你都没弄懂？我的答案是对的，我没时间给你讲了，拿我的答案看吧。态度2，你的思路确实与我的不同，我给你讲一遍我的思路，如果不懂可以再问我。你赞成哪个态度？假如王小雨向你请教，你是什么态度。八.材料题(共1题，共6分)1.请你分析晓松染上毒品的原因，并说说青少年应该怎样防止吸毒。案例：晓松又考砸了，正垂头丧气地走在回家的路上。同班同学钟智抱过来，笑着柏柏晓松的肩，塞给他一颗“糖”，说：“试试，吃了你就开心起来了！”晓松很好奇，什么“糖”这么神奇！钟智又说：“考砸了，回家肯定不好过，走吧，我带你去玩，我介绍几个朋友让你认识。”晓松知道钟智有很多朋友，很时尚，也很会玩，想到自己回家还得挨骂，于是答应了。可是，从此一发不可收拾，晓松吃“糖”吃上瘾了，无心学习，成绩更差了，这“糖”要花很多钱才能买到，于是晓松开始向亲朋好友骗钱……直到有一天，晓松，钟智都被送到了戒毒所……九.综合题(共2题，共20分)1.实践应用：结合下面的情境，如果是你会怎么做？

情境1放学路上，同学递给你一支烟，说：“抽一支吧，反正老师也看不见。”情境2同学过生日，提议喝点酒庆祝，还说低度酒喝了也不会醉。2.在红星小学举办的庆祝建国70周年合唱比赛中，五（X）班荣获了第二名。活动结束后，文艺委员激动地总结说：“这次比赛虽然我们没有夺得第一名，但是我们也很成功，因为第一组协商的合唱曲目和排练时间合情合理，第二组协商的服装设计很有特色，所以说，成绩不是第一位的，团结合作才是第一位的！谢谢大家！”从上面这段话中，你从中体会到了什么？参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.A5.B6.B二.填空题1.不；家长；老师2.健康生活；成长3.能力4.行为习惯；生活方式5.坚决抵制6.求知欲望；潜能；情操三.判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.√四.连线题1.如下；五.填表题1.AFD；BCEG六.简答题1.交谈时要认真聆听，不要随便打断别人说活，及时反馈。2.①与人沟通时，要勇于表达自己的意见，沉默不语可能失去沟通的机会。②与人沟通，即使未能达成共识，也不要相互指责。③与人沟通，要学会倾听。3.①组织能力强。②善于与同学沟通。③办事讲原则。④有奉献精神。⑤热爱集体。（言之有理即可）4.①每个人都有发表自己意见的权利②表达时要自信③说话前做好准备，明确观点，充分理由④表达是为了让对方能理解和接受自己的意见⑤说话要态度诚恳，语气平和，音量适中，有理有据，可以适当辅以手势。5.远离烟酒，拒绝毒品，关键在我们自己。要增强防范意识，养成良好的学习和生活习惯，养成遵纪守法的习惯。主动拒绝烟酒，坚决抵制毒品，是我们健康生活、成长的保障，也是对自己、家庭和社会负责的表现。七.辨析题1.赞成第二种态度，我会这样做可以先让王小雨讲一讲她自己的思路，看一看王小雨的思路有没有问题？如果有，就指出他的思路中的问题，如果没有，就给予肯定，然后再讲一讲自己的解题思路。八.材料题1.原因：没有警惕心，没有自觉抵制不良诱惑的能力；做法：认真接受关于预防吸毒的教育；形成独立的人格以及树立正确的三观；慎重交友。九.综合题1.情境1:我不抽烟，劝你也不要抽烟，抽烟