部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷及解析答案

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.（

）作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。A.文学作品B.建筑C.饮食文化2.古埃及文明发源于（

）。A.非洲东北部B.恒河流域C.亚洲北部D.拉丁美洲3.在（

），人们的见面礼仪是双手合十做祈祷的姿势，头向前倾。A.美国B.泰国C.日本D.俄罗斯4.世界上使用最广泛的字母体系是（

）。A.阿拉伯字母B.拉丁字母C.汉语拼音字母5.（

）是华人一年中最重要的节日。A.劳动节B.春节C.端午节6.（

）是世界最大的平原。A.长江中下游平原B.亚马孙平原C.西西伯利亚平原二.填空题(共6题，共20分)1.世界上最大的平原是（

）平原，它位于（

）北部亚马孙河中下游。2.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（

），而是相互（

）。3.世界上最大的平原是（

）。4.（

）地区整个冬天看不到太阳。5.在经济（

）化和（

）时代，世界各地人们的交流更加容易，文化之间的交流更加频繁。6.世界文化遗产见证着（

）的聪明才智，展现着早期（

）的辉煌历史。三.判断题(共6题，共12分)1.已发现的古巴比伦的文字主要是象形文字。（

）2.金字塔是埃及古代文明的象征。（

）3.古埃及人创造的第一部法典是《汉谟拉比法典》。（

）4.原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。（

）5.泰国人见面时，双手合十，头向前倾，呈鞠躬状。（

）6.孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.各地的不同建筑连一连。东南亚

蒙古包非洲草原

干栏式房屋内蒙古草原

四合院北京

牛粪屋五.简答题(共6题，共44分)1.你怎样认识世界的文化遗产？2.假如你有一个外国朋友想到中国旅游，请你选择一个你喜欢的中国文化向她介绍一下。3.请你说一说，不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同，并说说造成不同的原因。4.请选择你游览过或是了解的一处世界自然景观，简单介绍一下。①地理位置：（

）。②特点：（

）。③赞美这一景观的是古诗词；（

）。5.北极地区的自然景观是怎样的？6.为什么说原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础？六.材料题(共1题，共8分)1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？（1）为什么出现尴尬、矛盾？（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？七.综合题(共1题，共10分)1.一一对应：①李时珍（

）

A、活字印刷术

②毕

昇（

）

B、文学家

③孔

子（

）

C、《资治通鉴》

④高尔基（

）

D、教育家

⑤司马光（

）

E、《本草纲目》

⑥印

度（

）

F、秦兵马俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遥古城⑨陕

西（

）

I、和服⑩景德镇（

）

J、纱丽参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.B5.B6.B二.填空题1.亚马逊；南美洲2.孤立存在的；学习和借鉴的3.亚马孙平原4.北极5.全球；互联网6.劳动人民；人类文明三.判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.√四.连线题1.如图：五.简答题1.闻名世界的文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。它们见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。人类文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和借鉴的。2.徽剧是京剧的前身。清代乾隆五十五年（1790年）起，原在南方演出的三庆、四喜、春台、和春，四大徽班陆续进入北京，他们与来自湖北的汉调艺人合作，同时又接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法，民间曲调，通过不断的交流、融合，最终形成京剧。京剧走遍世界各地，成为介绍、传播中国传统艺术文化的重要媒介。分布地以北京为中心，遍及中国。在2010年11月16日，京剧被列入"人类非物质文化遗产代表作名录"。3.（1）①在泰国，见面时人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾（但不要鞠躬）。②关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。③欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行拥抱礼，其他地区和国家也有行此礼的。（2）人们在长期的生活交往中形成的礼仪，也是文化的重要组成部分。礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的礼仪。4.安徽黄山；奇松、怪石、云海、温泉、冬雪；三十六峰高插天，瑶台琼宇贮神仙。嵩阳若与黄山并，犹欠灵砂一道泉。5.北极地区终年白雪覆盖，气温非常低。在这里，整个冬天看不到太阳；夏天，直到午夜，太阳还在地平线上。6.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培农作物，在狩猎生活中学会了饲养动物，经过长期努力，最终实现了从采集到农耕、从渔猎到畜养的伟大变革，充分体现了古代劳动者的智慧，原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。六.材料题1.（1）文化差异（不