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文档简介
部编版四年级下册道德与法治《期末测试卷》一.选择题(共10题,共20分)1.当我们非常想要某样东西,但这样东西又不是合理的需求时,我们可以(
)。A.多想一想,转移注意力B.直接向父母要钱去买C.偷回来2.和同学闹了意见后,哪种行为是正确的?(
)A.主动和好B.生气大哭C.吵架3.选择同一类食品,主要看(
)。A.价格越低越好B.离生产日期越近越好C.包装配料越丰富越好4.(
)的建立丰富了我们的精神文化。A.超市B.商场C.图书馆D.农贸市场5.我国将每年(
)日定为“中国农民丰收节”。A.秋分B.夏至C.立冬D.春分6.下列属于正确的维权手段是(
)。①和商家协商②向消费者协会投诉③到工商管理部门投诉A.①③
B.②③
C.①②③7.当我们提出一些愿望和要求时,不应该(
)。A.体贴父母,想想父母的辛苦和难处B.不提让父母为难的要求C.赶时髦,不能比同学差D.有利于我们健康成长8.以下哪种产品是爸爸妈妈用过的物品,而现在已经不生产了?(
)A.BB机B.电脑C.电饭煲9.电梯的发明与生产为人们提供的方便是(
)。A.让人们更快速地清洗衣物B.让人们更省力地上下楼C.让人们变得更凉快D.延长食物的保鲜期10.买东西时,我们应该学会看包装,比如(
)。①厂名厂址②使用说明③生产日期A.①③
B.③②
C.①②③二.填空题(共10题,共26分)1.在我国传统文化中,蕴含着许多劝导人们为人处世要(
)的教诲。2.根据实际需要合理消费,是拥有(
)的重要条件。3.在家里要按需做菜,不挑食,不(
)。4.过去,在高科技领域(
)的身影还不算多。现在,这种局面已经有所改善,(
)也有了一席之地。5.形成勤俭节约的良好社会风尚,要求(
)。6.大家都从自身做起,从小事做起,为形成(
)的良好社会风尚作出自己的努力。7.通过(
)等方法,学会做出正确的购物选择。8.每个地方都有独特的风俗,这些风俗和我们的(
)密切相关。9.正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、(
)、(
)等内容,这是我们了解商品信息的重要渠道。10.学会(
),学会(
),买自己需要的,你就是聪明的消费者。三.判断题(共10题,共20分)1.忽视冲突是化解冲突的首要条件。(
)2.家乡的变化和自己没有关系,所以不用关心。(
)3.“立木为信”这个成语说的是战国时秦国的商鞅讲诚信的故事。(
)4.清明节,我们要提倡文明祭扫,以献花篮方式取代传统的烧纸钱方式,保持绿色环保。(
)5.当我想买那些比较昂贵的玩具时,就和父母协商找到可以替代的东西。(
)6.在商场购物时,商场保安可以搜查顾客的身体或背包。(
)7.清明节在每年4月5日前后,也叫“踏青节”。(
)8.端午节吃粽子。这是我们熟悉的风俗之一。(
)9.《中华人民共和国消费者权益保护法》第27条明确规定:经营者不得搜查消费者的身体及其携带的物品,不得侵犯消费者的人身自由。(
)10.妈妈帮我买了一台价值588元的复读机,我们只要质量好不需要发票。(
)四.连线题(共1题,共10分)1.将下列独特节日风俗与其对应图片连起来。五.填表题(共2题,共15分)1.用图表将家乡的交通变化写下来。家乡的交通变化2.我们的生活离不开各行各业劳动者的付出,想一想我们正享受着他们带来的哪些劳动成果?完成表格。六.简答题(共5题,共40分)1.简述我国畜牧业的发展状况。2.请你简单说一说毛绒玩具的生产步骤。3.学校开展“家乡发展建设”的调查活动,请你做出一份简单可行的调查方案。4.算一算:我们做一个假设,假如我们班每个同学一天浪费50克大米,全班同学一天浪费多少大米?一年共浪费多少?看看计算结果,你得到什么结论?5.当你吃着香喷喷的米饭时,可知道这小小的一粒米是怎样来的吗?请写下种植过程。七.辨析题(共2题,共11分)1.我来支招:一天,放学后,小诺自己步行回家,当他走到一条僻静的小路上时,几个高年级的同学把他堵在墙角,欺负他。当在校外受到欺负时,应该怎么办呢?请想一想,然后把你的办法写下来,帮助小诺脱险。(至少3条)2.哪些不好的行为和习惯会让人难以交到朋友?八.材料题(共1题,共4分)1.小明在去姥姥家的小路上,被三个六年级的学生堵住了,其中一个冲着他喊:“嘿,小子,有钱吗?”小明说:“没有”!另一个男孩对于同伴使了一个眼色,说道:“搜他”!如果你是小明,你应该怎么办?九.综合题(共1题,共5分)1.读读下面的资料,说说小丽和王婷应该这样做?上课时间到了,王婷的同桌小丽气喘吁吁地跑进了教室。王婷急忙跑上前说:“快把作业交给我。”小丽红着脸轻轻地说:“对不起,昨天我妈妈生病了,我陪妈妈去打针,没来得及做。你先别告诉老师,我一定找时间补上!”王婷看小丽着急的样子,点了点头。上课了,教师让小组长说说作业检查的情况,王婷觉得心里很不安,于是她就站起来说:“小丽的作业没做。”参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.C5.A6.C7.C8.A9.B10.C二.填空题1.讲信用2.健康生活3.剩饭菜4.中国创造;中国创造5.从自身做起,从小事做起6.勤俭节约7.合理比较、自我克制8.生活9.使用说明;生产日期10.合理比较;自我克制三.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.×7.√8.√9.√10.×四.连线题1.如图:五.填表题1.自行车;路越修通畅,交通工具越来越多元,出行越来越方便。轿车2.粮食;蔬菜;水果;肉类;牛奶;蛋类;衣服;家用电器;车六.简答题1.畜牧业是饲养家禽,家畜的农业生产活动,为了更好地满足人们对肉食的需求,出现了许多养殖专业户,我国草原辽阔,生活在草原上的牧民以放牧牛羊为主。2.设计样子,加工原材料,缝制毛绒玩具,装填填充物并装饰,检验并包装,运送到商店。3.方案1:以收集、观察等方式,了解家乡生活服务设施方面的变化。①方便人们休闲的设施建设(公园、广场、图书馆、体育馆等)②方便人们购物的商业设施建设(超市、商场、农贸市场等)方案2:以采访家人的方式,了解家乡教育方面(可以改为其他方面,如城市建设方面,出行方式方面)发生的变化。请爷爷奶奶爸爸妈妈说说,他们小时候的情形,再看看现在的情形。方案3:实地参观、采访的方式,了解家乡医疗事业的发展。(或了解人们休闲娱乐方式的变化)4.①用50乘以班级人数得出一天浪费的大米数;用50乘以班级人数再乘以365得出一年共浪费的大米数。计算略②结论:我们每天浪费的粮食看起来不多,但日积月累却是一个很大的数目,所以我们不能忽视每天每次的浪费行为。5.小小的一粒米,首先农民利用塑料地膜保温保湿,精心培育和护理秧苗,当秧田里长出绿绿的秧苗时,种田人忙着把秧苗移栽到宽广的水田里,为了让水稻能茁壮成长,种田人顶着太阳,冒着风雨,在田间地头施肥,灌溉,喷药,排水……,一串串沉甸甸的稻穗弯下了腰。种田人顶着烈日,忙着收割,然后用脱粒机将稻子脱粒,获得稻谷,农民把晒干的稻谷送进碾米机,出来白花花的大米。七.辨析题1.(1)仔细观察周围的地形,伺机逃跑;(2)可以与高年级的同学进行周旋,随后告诉家长或老师,请求帮忙解决;(3)可以大声喊叫,请求路人帮忙。2.不诚实、不讲卫生、不尊重别人等不良行为习惯都难以交到朋友。八.材料题1.①要保持冷静,不要害怕。②观察周围环境,寻找脱身方法。③向路过的大人求
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