部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》附参考答案【能力提升】

部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.下面哪个顾客的行为不够文明？（

）A.李明：请帮我拿个文具盒吧B.张华：把不需要的商品放回原位C.王红：用手捏捏，挑选结实的水果D.刘英：反复观看商标、外包装、说明书2.学校组织春游，同学们需要自备午餐。下面的“午餐计划”比较合理的是（

）。A.矿泉水；牛奶；橘子；苹果B.鸡蛋；鸡腿；牛奶；香肠C.矿泉水；薯条；辣条；苹果D.矿泉水；面包；鸡蛋；苹果3.清洁工人是一种劳动者，他们的工作内容是（

）。A.指挥列车运行B.清扫街道C.驾驶火车D.生产农产品4.我国的法定劳动节是每年的（

）。A.1月1日B.5月1日C.7月1日D.10月1日5.小华和小明发生矛盾冲突时，彼此都认为错在对方，这时解决的办法可以是（

）。A.以打架论输赢B.请班长来调解C.互不相让，继续理论6.对于方便快捷的网上购物，以下哪种说法是错误的？（

）A.不管质量如何，只要便宜就可以购买B.要参考销售量C.要参考顾客评价7.当朋友有困难时，我们应（

）。A.尽力帮助B.不管他，让他自己解决C.同他一起想办法解决8.新型冠状肺炎期间，我们“停课不停学”，说明家乡的（

）发展很给力。A.商业设施B.医疗设施C.通讯设施9.要想让别人信得过，你就要做到（

）。A.诚实B.失信C.自强D.友好10.下列产品来自于加工业的是（

）。A.大衣柜B.电视C.汽车二.填空题(共10题，共30分)1.为避免麻烦和纠纷，购买物品，接受服务时，一定索要（

）。2.民间艺术由（

）创造，用来满足生活和审美需求。3.（

）是中华民族的传统美德，我们要养（

）的好习惯。4.各行各业的劳动者每天辛勤地劳动，为我们的生活提供（

）。5.生活中，我们要知道“一粥一饭，（

）;半丝半缕，（

）。”6.农民利用（

）保温保湿，精心培育和护理秧苗。7.只有正确认识产生冲突的（

），才能更好地解决冲突。8.产生（

）并不可怕，采用正确的方法，可以很好地化解（

）。9.（

）的创新和发展，使我们的生活更加舒适、方便，我们要感谢那些发明和制造产品的人，是他们用（

）为我们创造了幸福的生活，我们应当倍加珍惜他们的劳动成果。10.（

）在每年的5月1日，这一天，我们对有（

）的劳动者进行表彰。三.判断题(共10题，共20分)1.风俗寄托着人们美好的祝愿，表达了人们多样的情感，所有的风俗都应该被保留。（

）2.我们应当倍加珍惜生产工人的劳动成果。（

）3.为建设家乡做贡献，是大人的事，我们还小，谈论这个为时过早。（

）4.人们从事的职业虽然不同，但没有高低贵贱之分。（

）5.在购物时，只要包装好看的商品就可以购买。（

）6.购物时遇到矛盾和问题时和商家大吵大闹。（

）7.小明向妈妈保证过早上要七点钟起床，不过晚一点儿也没有关系。（

）8.过度消费就是入不敷出。（

）9.朋友之间可以说话不算数。（

）10.合理消费是拥有健康生活的重要条件。（

）四.连线题(共1题，共8分)1.请将下列民间艺术与所在地区连线。得胜鼓

北京京韵大鼓

江苏景德镇瓷器

四川川剧变脸

山西苏州刺绣

辽宁木卡姆艺术

广东二人转

江西舞狮

新疆维吾尔五.填表题(共2题，共24分)1.填表题。2.填表题。六.简答题(共5题，共29分)1.写出你知道的关于浪费与节俭的名言警句等。（至少三条）2.购物时遇到矛盾和问题，该怎么办？3.请说说你了解的“中国创造”有哪些？从中你有什么感受呢？4.请了解一种祝寿的礼节或者一种寿宴食品，并说说这些风俗寄托了我们对长辈什么样的美好祝愿？5.你认为可以通过什么方式了解你家乡的发展变化？七.辨析题(共2题，共14分)1.今年春节，三个小伙伴讨论让父母买过年的礼物。小红：今年流行蓝色派克服，我想买一件，穿上别人准羡慕。小强：我同桌有双名牌旅游鞋，我也要买一双，穿上准帅气。小雯：我的书包坏了，我想买一个价格不贵，但好看点的书包。你认为谁的购物要求更合理些？为什么？2.我来支招：一天，放学后，小诺自己步行回家，当他走到一条僻静的小路上时，几个高年级的同学把他堵在墙角，欺负他。当在校外受到欺负时，应该怎么办呢？请想一想，然后把你的办法写下来，帮助小诺脱险。（至少3条）八.材料题(共1题，共8分)1.曾子的妻子要到集市上去，她的孩子跟在后面，哭哭啼啼地闹着也要去。她就哄孩子说：“你回去，等我回来了杀猪给你吃。”妻子刚从集市回来，曾子就要去抓猪准备杀掉它。妻子制止他说：“我只不过是和小孩子说着玩罢了，你怎么当成真了呢？”曾子说：“和小孩子是不能随便开玩笑的。他们没有分辩的能力，都是效仿着父母的样子做事，听父母的指教成人的。现在你欺骗他，这是教孩子学骗人啊！做母亲的欺骗孩子，孩子也就不会相信他的母亲。这不是教育孩子的办法呀！”说完，他就把猪杀了，真的让孩子吃上了猪肉。（1）这个故事告诉我们什么道理？（2）你生活中有说话算数的人吗？跟大家讲讲他们的故事吧。九.综合题(共1题，共12分)1.从“中国制造”到“中国创造”，我们付出了很多的努力。请你说一说你知道的“中国创造”的故事，分享给大家。参考答案一.选择题1.C2.D3.B4.B5.B6.A7.C8.C9.A10.A二.填空题1.发票2.劳动者3.勤俭节约；勤俭节约4.服务5.当思来处不易；恒念物力维艰6.塑料地膜7.原因8.冲突；冲突9.工业产品；智慧和劳动10.“五一”国际劳动节；突出贡献三.判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.×7.×8.√9.×10.√四.连线题1.如图：五.填表题1.唢呐技艺；开业庆典、生日祝寿活动上表演庆祝；香包制作技艺；挂在门庭或送给亲友表示祥和平安；“二人转”；丰富老百姓业余生活2.如图：六.简答题1.节约水资源，责任人人有；小处不省钱袋空；有钱时摆阔，没钱挨饿；精打细算，油盐不断等。2.购物时遇到矛盾和问题，首先应与商家、厂家协商解决，协商未果可以向消费者协会或工商管理部门投诉。3.中国创造有：高铁

、神舟系列飞船

、“天眼”、大飞机C919等。感受：厉害了，我的国！中国终于从中国制造走向了中国创造！创新是一个国家和民族进步的灵魂。4.礼节：祝寿时要向被祝寿人送上祝福语，要鞠躬等；寿宴食品主要是寿桃，福字。表达了对长辈生命长久的祝愿。5.①以收集材料、观察等方式，了解家乡生活服务设施方面的变化。②以采访家人的方式，了解家乡教育方面发生的变化。③以实地参观、采访的方式，了解家乡医疗事业的发展。④还可以登录家乡政府公众信息网，手机家乡的建设信息。七.辨析题1.我认为小雯的购物要求更合理；我们小学生购物时不要攀比，不赶时髦，要根据自己的实际需求合理选择。2.（1）仔细观察周围的地形，伺机逃跑；（2）可以与高年级的同学进行周旋，随后告诉家长或老师，请求帮忙解决；（3）可以大声喊叫，请求路人帮忙。八.材料题1.（1）曾子用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人。同时这个故事也教育成人，自己的言行对孩子影响很大。待人要真诚，不能欺骗别人，否则会将自己的子女教育成一个待人不真诚的人。（2）生活中说话算数的人非常多，小明昨天放学答应帮我检查作业，今天来到学校，他第一件事就是放下书包，来检查我的作业。张琳的父母为了激励张琳做家务，就约定好每天都帮忙做一件家务就可以给她一个奖励，张琳养成了每天饭后洗碗的习惯。九.综合题1.作为中国为数不多的女性掌门人，董明珠能吃苦、独立、不服输的精神为业界称道。1994年底，在格力电器最困难的时候，董明珠接过了经营部长一职，着手治理格力渠道乱象，一年之后，格力销售收入增长了7倍，达到28亿。从1995年至2005年，董明珠领导的格力电器，连续11年空调产销量、销售收入、市场占有率均居全国首位。在2012年5月，格力电器宣布，公司总裁董明珠正式被任命为格力集团董事长。在长期的市场实践中，董明珠摸索出一整套独特的营销模式——“格力模式”也迎来业界纷纷效仿，即自建销售渠道，将厂商利益进行了有机的捆绑,充分抓住了当时渠道的性