人教版数学五年级下册期末测试卷【突破训练】_第1页
人教版数学五年级下册期末测试卷【突破训练】_第2页
人教版数学五年级下册期末测试卷【突破训练】_第3页
人教版数学五年级下册期末测试卷【突破训练】_第4页
人教版数学五年级下册期末测试卷【突破训练】_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版数学五年级下册期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.古希腊数学家认为:如果一个数恰好等于它的所有约数(本身除外)相加的和,那么这个数就是“完全数”。例如:6有四个约数1、2、3、6,除本身6以外,还有1、2、3三个约数,6=1+2+3,恰好是所有约数之和,所以6就是“完全数”。下面数中是“完全数”的是(

)。A.12

B.15

C.28

D.362.家里热水器的容量是(

)。A.6升

B.60升

C.600升3.旋转、平移、轴对称这三种图形变换方法的共同点是(

)。

A.都是沿一定的方向移动了一定的距离

B.都不改变图形的形状和大小

C.对应线段互相平行4.两个质数相加后,和是(

)。

A.奇数

B.偶数

C.奇数或偶数5.如图是日本“三菱”汽车的标志,它可以看作是由菱形通过旋转得到的,每次旋转了(

)。

A.60°

B.90°

C.120°6.用一根长(

)铁丝正好可以做一个长6厘米、宽5厘米、高3厘米的长方体框架。

A.28厘米

B.126平方厘米

C.56厘米二.判断题(共6题,共12分)1.2缩小1000倍就是2÷1000。(

)2.任意一个立体图形,从不同的角度观察,所看到的形状一定不同。(

)3.图中阴影部分表示公顷。(

)4.偶数不全是合数,奇数不都是质数。(

)5.我在正面看到的是,它可能是。(

)6.在1,2,3,4,5,…….除了质数以外都是合数。(

)三.填空题(共8题,共30分)1.一个长方体纸箱的长是12分米,宽是8分米,高是5分米。这个长方体纸箱占地面积最小是(

)平方分米,表面积是(

)平方分米,体积是(

)立方分米。2.观察下面图形,然后填一填。3.34000mL=(

)L;1L2mL=(

)mL4.最小的奇数是(

),最小的质数是(

),最小的合数是(

)。5.看图填空。

①指针从“11”绕点O顺时针旋转(

)°到“1”。②指针从“2”绕点O顺时针旋转30°到“(

)”。③指针从“3”绕点O顺时针旋转到“9”旋转了(

)°6.一个四位数,千位上是最小的质数,百位上是数字是0,十位上的数字既不是质数也不是合数,个位上是10以内最大的合数,这个数是(

)。7.观察图形并填空。①图1绕点“O”逆时针旋转90°到达图________的位置;②图1绕点“O”逆时针旋转180°到达图________的位置;③图1绕点“O”顺时针旋转________°到达图4的位置;④图2绕点“O”顺时针旋转________°到达图4的位置;⑤图2绕点“O”顺时针旋转90°到达图________的位置;⑥图4绕点“O”逆时针旋转90°到达图________的位置。

8.用“偶数”和“奇数”填空:偶数+(

)=偶数

偶数×偶数=(

)(

)+奇数=奇数

奇数×奇数=(

)奇数+(

)=偶数

奇数×(

)=偶数四.计算题(共1题,共5分)1.计算下面图形的表面积。(1)(2)五.作图题(共2题,共11分)1.有2个同样大小的正方体木块.你能摆成从前后两面看是2个正方形,从上下两面看是1个正方形的模型吗?2.下面是小明画的自家新建房屋的平面图,每个小正方形的边长都是1米,但图上有三处错误,请按要求改正。(1)画出花池图的另一半.使花池图成为一个轴对称图形。(2)将车库先向东平移9米,再向北平移7米。(3)将厨房绕A点逆时针方向旋转90°。六.解答题(共6题,共30分)1.有95个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗?为什么?2.一个长方形周长是16米,它的长、宽的米数是两个质数,这个长方形面积是多少平方米?3.教室里有一盏灯亮着,突然停电了,李老师拉了一下电灯的开关,如果这个班有36名同学,每人都拉一下开关,最后灯是亮着还是关着?请说出你的理由.4.如下图所示,要使从上面看到的图形不变:(1)如果是5个小正方体,可以怎样摆?(2)如果有6个小正方体,可以有几种不同的摆法?(3)最多可以摆几个小正方体?5.把40个苹果装在篮子里,每个篮子装的苹果个数同样多.有几种装法?每种装法各需要几个篮子?6.有三张卡片,在它们上面各写有一个数字2、3、7,从中至少取出一张组成一个数,在组成的所有数中,有几个是质数?请将它们写出来。参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.C5.C6.C二.判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.×三.填空题1.40;392;4802.左,4;右,9;下,53.34;10024.1;2;45.60;3;1806.20197.2;3;90;180;1;18.偶数;偶数;偶数;奇数;奇数;偶数四.计算题1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作图题1.2.根据平移的方向和旋转的知识画图如下:六.解答题1.解:①95个位上是5,不能被2整除,所以每2个装一袋,不能正好装完;答:不能正好装完.②95个位上是5,能被5整除,所以每5个装一袋,能正好装完;答:能正好装完.③9+5=14,不能被3整除,所以每3个装一袋,不能正好装完;答:不能正好装完.2.解:(3+5)×2=16(米)3×5=15(平方米)答:这个长方形面积是15平方米。3.解:李老师拉了一下后,此时开关的状态为关闭.此后第一位同学拉后:开;第二位:关;第三位:开;第四位:关;…,由此可以发现,奇数个同学拉后,开关状态总为开启,偶数个同学拉后,开关状态总为关闭.36为偶数,所以最后灯是关着的.答:最后灯是关着的.4.(1)如果是5个小正方体,可以在已知摆出的4个小正方体中的任意一个小正方体的上面再摆上1个小正方体;(2)如果有6个小正方体,可以有10种不同的摆法;(3)可以摆无数个小正方体。5.解:40的因数有:1、2、4、5、8、10、20、40,所以共8种.40=1×40;一个篮子装1个,装40个篮子;或每个篮子装40个,装1个篮子;40=2×20;一个篮子装2个,装20个篮子;或每个篮子装20个,装2个篮子;40=4×10;一个篮子装4个,装10个篮子;或每个篮子装10个,装4个篮子;40=5×8;一个篮子装5个,装8个篮子;或每个篮子装8个,装5个篮子.答:有8种装法,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论