人教版数学五年级下册期末测试卷a4版

人教版数学五年级下册期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.一个分数如果分子不变，分母加2，那么可以化简为；如果分母不变，分子减1，那么可以化简为，这个分数是（

）。A．

B．

C．

D．22.一个长方体的长、宽、高分别为a米、b米、h米。如果高增加2米，新的长方体体积比原来增加（

）。

A.2ab立方米

B.2abh立方米

C.（h+2）ab立方米

3.20以内的自然数中，既是奇数，又是合数的数有（

）个。

A.1

B.2

C.3

4.如图是一个房间的门牌号，由于上面的钉子坏掉了，使门牌号转了下来，原来的门牌号是（

）。A.608b

B.b806

C.P8065.下面是用同样大的正方体搭成的四组物体，从正面观察有三组形状相同，不相同的一组是（

）。

6.小红从家出发去商店买新年联欢会用品，当她走了大约一半路程时想起忘了带钱。于是她回家取钱，然后再返回，买了东西后就回家了。下面（

）幅图比较准确地反映了小红的行为。

A.

B.

C.二.判断题(共6题，共12分)1.一个三位数73□，既是2的倍数，又是3的倍数，□里只能填2。（

）2.一个自然数，如果不是质数，就一定是合数。（

）3.在一个棱长1分米的正方体的一角，挖去一个棱长3厘米的小正方体，那么剩下部分的体积与原正方体体积相比变小了，表面积也变小了。（

）

4.个位上是0的自然数既是2的倍数又是5的倍数。（

）5.两个非0自然数，和是24，那么这两个非0自然数一定都是奇数。（

）6.上楼梯的运动既是平移，又有旋转。

（

）三.填空题(共8题，共24分)1.棱长1厘米的小正方体至少需要（

）个可拼成一个较大的正方体。需要（

）个这样的小正方体可拼成一个棱长为1分米的大正方体，如果把这些小正方体依次排成一排，可以排成（

）米。2.风扇转动是（

）现象，推拉抽屉（tì）是（

）现象。风车转动是（

）现象，运动中的车轮是（

）现象。3.挖一个长7m，宽45dm，深25dm的长方体鱼池，这个鱼池的占地面积是（

）m2。4.我们在准确测量液体的多少可以用（

）和（

）做工具。5.从0、4、5、8、9中选取三个数字组成三位数：（1）在能被2整除的数中，最大的是（

），最小的是（

）；（2）在能被3整除的数中，最大的是（

），最小的是（

）；（3）在能被5整除的数中，最大的是（

），最小的是（

）。6.把一个棱长2分米的正方体，切成两个相等的长方体，表面积增加了（

）平方分米。7.幸运大转盘。指针从“开始”转到“练习本”为顺时针转1格，从“开始”转到“橡皮”为逆时针转1格。（1）指针顺时针转3格可以得到（

）。（2）指针逆时针转3格可以得到（

）。（3）指针顺时针转5格后，再逆时针转7格，可以得到（

）。（4）我想得到（

），需要（

）时针转（

）格。8.在钟面上，9：00时，时针与分针所夹的较小角是（

）度，从1：00到2：00分针转过的角是（

）度。

四.计算题(共1题，共5分)1.计算下面图形的表面积。（1）（2）五.作图题(共2题，共12分)1.将方格纸中的图形A向右平移5格得到图形B，将图形B绕着O点顺时针旋转90°得到图形C。2.在下图中添一个相同的正方体（添加的正方体与其他正方体至少有一个面重合），使从正面看到的形状不改变，共有几种方法？六.解答题(共6题，共32分)1.一个长方体，如果高减少3厘米，就成为一个正方体。这时表面积比原来减少了96cm2。原来长方体的表面积是多少平方厘米？2.把40个苹果装在篮子里，每个篮子装的苹果个数同样多.有几种装法？每种装法各需要几个篮子？3.一只蚂蚁要从正方体的一个顶点A沿表面爬行到顶点B（如图），怎样能用最短的时间爬到B点？请说出你的理由。4.如下图，将三角形BAC顺时针旋转30°得到三角形B'A'C，若AC垂直于A'B'，则∠A和∠BCB'的度数各是多少度？5.菲菲家的电话号码是一个八位数，记为：ABCDEFGH。已知：A是最小的质数，B是最小的合数，C既不是质数也不是合数，D是比最小的质数小2的数，E是10以内最大的合数，F只有因数1和5，G是8的最大因数，H是6的最小倍数。6.如下图所示，要使从上面看到的图形不变：（1）如果是5个小正方体，可以怎样摆？（2）如果有6个小正方体，可以有几种不同的摆法？（3）最多可以摆几个小正方体？参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.B5.C6.C二.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.×三.填空题1.8；1000；102.旋转；平移；旋转；旋转3.31.54.量杯；量筒5.（1）984，450；（2）984，405；（3）980；405。6.87.（1）文具盒；（2）笔筒；（3）钢笔；（4）书包；顺；48.90；360四.计算题1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作图题1.解：如图：2.解：共有10种方法.六.解答题1.96÷4÷3=8（厘米）8＋3=11（厘米）表面积=（11×8＋11×8＋8×8）×2=480（平方厘米）

2.解：40的因数有：1、2、4、5、8、10、20、40，所以共8种.40=1×40；一个篮子装1个，装40个篮子；或每个篮子装40个，装1个篮子；40=2×20；一个篮子装2个，装20个篮子；或每个篮子装20个，装2个篮子；40=4×10；一个篮子装4个，装10个篮子；或每个篮子装10个，装4个篮子；40=5×8；一个篮子装5个，装8个篮子；或每个篮子装8个，装5个篮子.答：有8种装法，一个篮子装1个，装40个篮子；或每个篮子装40个，装1个篮子；一个篮子装2个，装20个篮子；或每个篮子装20个，装2个篮子；一个篮子装4个，装10个篮子；或每个篮子装10个，装4个篮子；一个篮子装5个，装8个篮子；或每个篮子装8个，装5个篮子3.解：一只蚂蚁要从正方体的一个顶点A沿表面爬行到顶点B，则沿线段AB爬行，就可以使爬行路线最短，是根据两点之间，线段最短。答：沿AB线段爬行用的时间最短。4.解：∠A=∠A'=90°-30°=60°，因为三角形B'A'C是三角形