六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷及参考答案（突破训练）

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.全国统一的环境问题举报免费热线电话是（

）。A.12315B.148C.12369D.1142.“煤炭、石油、天然气”都属于（

）。A.非可再生能源B.清洁能源C.可再生能源3.下列不属于自然灾害的是（

）。A.某地区流行性肺炎B.冰雹砸坏了农田庄稼C.泥石流冲毁了房屋、损坏了道路4.下列不属于自然灾害的是（

）。A.海啸造成人员失踪B.台风摧毁房屋C.车祸造成人员伤亡5.气象灾害预警信号发布红色，表示气象灾害可能造成的危害程度（

）。A.一般B.较重C.严重D.特别严重6.北方地区经常发生沙尘天气，这种天气主要成因是（

）。A.降雨太少山B.植被被破坏C.季节原因二.填空题(共6题，共26分)1.为了减轻（

）对人民生命，财产安全的危害，我国不仅建立了气象、海洋，地质及生物等灾害的监测，预警系统，还建设了牢固的（

）工程。2.（

）气象卫星成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。3.煤炭、石油、天然气等（

）能源因过度（

）而面临（

）。4.人类居住的地球，约71%的面积被海水覆盖。（

）仅占地球表面积的29%。5.面对自然灾害，人们不断探寻（

）、（

）的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。6.气象灾害预警信号做了规定，共分为四级，依次用（

）色、（

）色、（

）色和（

）色表示。三.判断题(共6题，共12分)1.1988年，孟加拉国发生洪涝灾害，完全是因为连续大量降雨所致。（

）2.防灾减灾工程可以杜绝自然灾害的发生。（

）3.修订后的《中华人民共和国环境保护法》于2015年1月1日起施行。（

）4.小李坚信自然灾害不会降临到他的头上，所以从不学习自救自护知识。（

）5.在人类防御自然灾害过程中，法律也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。（

）6.保护环境是大人的事，不需要小学生来保护。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.常见的自然灾害预警信息。一般

黄色较重

红色严重

橙色特别严重

蓝色五.简答题(共5题，共29分)1.日常生活中，我们可以如何减少白色污染？2.从哪些角度思考建筑与当地自然环境，地方文化的关系呢？3.保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢？4.我国有哪些自然灾害？自然灾害会给我们带来哪些损失？5.请你说一说地震前发生的征兆有哪些？至少说出两项。六.材料题(共2题，共24分)1.2020年春节是一个难忘的春节，也是我们最长的寒假。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗，从一月份全国人民开始打响了，这是一场没有硝烟的战争，全国人民人人都是战斗员。根据自己的亲身经历，回答下列问题：（1）你所在的家乡在哪个省哪个市或县？你关注家乡的疫情报告了吗？（2）在抗击疫情战争中，你是如何为抗击疫情作贡献的？（3）写两条抗击疫情的宣传标语。2.材料：《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。镜头一：在灾情最重的北川县，一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛，到处救人，用双手从废墟中刨出10名幸存者。镜头二：一天中午，一名头发花白的拾荒老人，用颤抖的手从口袋里掏出5元钱，放进了募捐箱。下午，老人再一次出现，又捐出了100元。原来，他中午到银行把零钱兑换了整钱。“灾区的人比我更困难！”问：①请列举你身边类似的示例，这些事例体现了怎样的抗灾精神？②自然灾害发生时，我们应该怎么办？七.综合题(共1题，共10分)1.我国是地震灾害多发的国家。（1）当地震发生时，可能诱发哪些自然灾害？（2）当地震发生时，如果你正好在室内，应采取怎样的自救措施？参考答案一.选择题1.C2.A3.A4.C5.D6.B二.填空题1.自然灾害；防灾减灾2.“风云四号”3.不可再生；开采；枯竭4.陆地5.科学；有效6.蓝；黄；橙；红三.判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.×四.连线题1.如图：五.简答题1.少使用垃圾袋等，合理即可。2.建筑作为一种文化，与各地自然环境相适应，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。3.我们小学生能做到：宣传保护环境的重要性；从我做起，从小事做起，争当环保小卫士；发现破坏环境的行为积极举报。4.答：（答案不唯一）①我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。②自然灾害不仅会造成资源破坏，直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。③除了自然的原因外，人类在生产生活中不合理的行为也会诱发或加重自然灾害。5.井水会突然变浑，家禽会突然不归巢，家里饲养的小动物也会突然很狂躁等。六.材料题1.（1）我的家乡在湖北省武汉市。疫情被确定为高风险。（言之有理即可）（2）响应政府号召，我坚持居家隔离。支持爸妈到社区值班值守，我在家自觉上网课，认真做笔记，按时完成老师布置的任务，同时坚持课间锻炼，多喝水，提高自己的免疫力，自觉做一些力所能及的家务活。（3）我宅家，我骄傲，我为国家省口罩。疫情就是命令，防控就是责任！2.①我身边的事例：三年级时我用积攒的零花钱为灾区捐款10元。以上事例体现的精神是对灾害，我们要有不屈不挠的精神，坚强面对灾害，不能被灾害打倒；面对灾难，我们要有团结互助的精神，“一方有难，八方支援”；面对灾难，我们应该有尊重生命，永不放弃的精神。②自然灾害发生时，我们首先应该学会自救、自护，降低灾害的危害。在灾害面前，我们要尽