小学评优课教学总结

益民小学教学工作总结新的学期已经翻开新的篇章，回顾上学期，教导处在学校“尊重个性，挖掘潜力”的办学思想下，立足课堂教学研究，激发教研组的内在活动，有计划，有目的地开展教育教学活动，取得比较丰硕的成果，成绩的取得凝聚全体教师的智慧，汗水和心血，为了更好地完成本学期的教育教学工作，我代表学校将09年度的教育教学予以总结，工作中如有不当之处，恳请在座各位教师予以批评指正。一指导思想09年度我校紧紧围绕“提高教育教学质量”和“加强教师队伍建设”为目标，以课堂教学改革委为重点，着力于新课堂理念下课堂教学的反思，努力探索出适应课改师生共同发展的课堂教学模式，从而提高教师专业素质和学校的教学质量，促进师生全面和谐的发展，使学校真正以高、精、优的品牌立足于我区前列。二主要工作1、抓好教师队伍建设，通过研、培、引、导、练、赛等多种形式提高教师的专业化水平，为师生的发展制度广阔的发展空间。我们主要通过校评优课比赛来进行研讨，我们一方面为教师搭建展示的平台，另一方面又是为十月末的区教师基本功比赛练兵，为教师们创造回想学习，互相交流的机会，从而在切磋、研讨中相互学习，共同提高，争取在区教师基本功大赛中为校争光，从本次评优课的比赛中，我们老师准备的时间较短，但教学效果比较好，做到三个100%第一：全体教师全员参与，参赛率100%第二：全体教师提前3、4分钟进行课前准备，保证授课时间达到100%第三：多媒体的使用率达到100%通过校评优课的练兵也是我们所预想的那样，每位教师搜在课堂四十分钟的舞台上创造“教：的艺术。总之。通过本次的赛课，我们感觉到课程改革给课堂带来的诸多变化：变化一：教学理念的变化在评优课中张静老师所执教的《角的度量》、赵玲执教《旋转和角》、王立军老师执教《三角形的面积公式》、孙岩老师执教《梯形的面积公式》、张丽老师执教的《分数再认识》、李响老师执教《分桃子》、李伟老师执教的《有几辆车》、、李薇老师执教《地球上的水》，在课堂教学中老师都能够做到突出学生的自主探索，把课堂真正的还给学生，让学生尝试去探索，去操作，在课堂中我们的老师鼓励学生大胆地用各种三角形、梯形，各种学具去拼一拼、折一折，摆一摆，分一分，通过旋转、平移、推导出平面图形的公式，并通过直观形象的演示，化难为易；宋军老师执教《百分数的应用》百分数的应用题中，因题中的数量关系较多，为了弄清题中的数量关系教师引导学生用画线段图来分析题意，辅助学生自主探究解决问题；张志宇老师执教《动画片的制作》《动画片的制作》一课，教师通过①第一关狭路相逢②第二关生死追捕③第三关武器对决等闯关游戏的形式，进行动画片的制作，制作的过程中教者始终强调联想+想象=创作的教学理念，鼓励学生制作自己喜爱的动画片，以上教师既培养学生学习的兴趣和针对性和时效性；（3）备课还需根据教材的实际和学生的现转出发，列出切合实际的目标，备课还需更深入细致，多以学生的角度研究教法，给学生以及时的指导；二、以“红烛杯”教师基本功大赛的契机，促进教师专业素质的提升，为教师提供展示自我价值的舞台。教师基本功大赛在教学方面可以说我校非常重视此项工作，也取得比较喜人的成果，我个人觉得我们的进步源于一下三方面的内容：首先李校长科学有效地管理与指导；其次，源于广大教师平时的日积月累；第三源于参赛教师的敬业和风险，具体地说：领导的高度重视是我们取胜的前提保证一件事情的成效，往往取决于领导对此项工作的重视程度，应该说领导有怎样的态度，教师就会有怎样的反应，比赛中能够亲自动员，心系赛场，给与我们主抓教学的领导和参赛的教师极大地帮助与支持。平时日积月累是我们取胜的法宝。冰冻三次非一日之功，冰化三尺非一日之寒暖，要想在比赛场上取胜，也并非是一朝一夕的功夫，记得一位特级教师上完一节课之后，别人问他用多长时间准备这节课时，他说我准备这节课的直接时间可能是15分钟，但是我是用一生的时间来备好这节课，是啊！万丈高楼平地起，万千功夫在平时只是是一点一点积累的，平时多学一小时，比赛场上就可以潇洒一分钟，因此，我们应把功夫下在平时，平时教学工作雷打不动，教研活动常抓不懈，教学比赛也就年年出新。赛前的精心备战是我们取胜的关键（1）思想上的备战；一个人做一件事要赢，首先要赢在思想上，我们每位参赛的老师都有一种不服输的精神，我们要在性格上不服输，精神上不言败，观念上必胜，行为上拼搏，也是他们迈出取胜的第一步；（2）内容上备战：由于比赛采取的是现场抽签的形式，所以比赛前要把所有课的内容精心设计，任何老师都认真准备，参赛的付丽、王露、张杰、李薇四位老师丝毫不敢怠慢，付丽老师为了适应低年级的教学语言，她不惜多少个所有的课堂用语；张杰老师是位刚到我校不久的来世，当接到参加大赛的通知时，张杰老师二话没说，全力以赴准备参赛的所有课的教具、学具，题和课件等。王露老师是在语文教学很有前途的年轻教师，学校的领导对王老师居于很高的期望，王老师认真备课，每天晚上备课至深夜，力求教学内容精益求精，为我校年轻教师树立榜样；李薇老师可以说是科学学科的新兵，上学年由于身体原因，任科学学科教师，科学学科是新课改学科与本次大赛说课相关的资料很少，甚至可以说没有，李老师在没有经过课改培训的情况下，克服身体不适，教材不熟，学科的特点尚待摸索的前提下，参赛的那几天每天备课至凌晨一、二点钟。她们的认真程度，她们的奉献精神是难以想象的，如果不是我参与其中，恐怕我也难以置信，其可谓没有人随随便便成功。每个人的成功的背后都要付出艰辛的努力，三分天注定，七分靠打拼，不经历风雨怎能见彩虹，他们成功不是偶然的，而是必然，真是于细微之处是精神，细节决定成败，细腻铸就辉煌，在这个四位老师代表学校取得优异成绩的同时，我们不能忘记那些幕后默默奉献的老师：志雨是我校的电教员，上课用的课件都落在他一个人的身上，无论周六、周日，随叫随到，从没有怨言，每当夜晚来临参赛的老师相继离不开校园，志雨还在制作课件；科任学科的教学资料少的可怜，冯涛老师、王晓敏老师不厌其烦地在网上搜索，下载相关的教学内容；最令人感动的是付丽老师上课的那天早上，付丽老师在准备《认识钟表》一课中需要制作六个钟表的表盘，找到科任组，当时来的比较早的李琳老师、辛蔚老师、张萍老师、郭红老师，放下手中的工作，剪的剪，画的画，可以说这种团队精神令人感动，也正是这种团队精神，使付丽老师在大赛中上到这节课时是那样得心应手、尽显大将风度。同时，为了使上课的老师的课精益求精，相应学年、学科的老师李伟、张静，原先科学学科郭雪静三位老师更是舍小家，顾大家，当参赛的四位老师一起摸爬滚打，每天备课到深夜。这些幕后默默无闻的老师们，使我看到益民人的风采，看到益民人团结协作，无私奉献的团队精神。三、抓好教学常规的共作，尤其是集体备课，个性化上课以及课后反思的研究与管理，抓好堂堂清、单元清的批改工作，确保益民的教学质量，不断提高。在本年度我们在抓好月测试的基础上同时，我们侧重于产生的基础知识，基本技能的测试，我们深知教学质量是影响学校声誉的重要因素之一，各学年学科的老师继承和发扬以往的优良传统，创造性地开展工作，可以说我们做到了“年抓、抓紧、抓实”各学科、学年的老师能积极配合学校的教学领导，进行各项的质量测试，尤其是学科组长，学年组长，不仅对自己班级，自己的学年段进行统一测试，统一批改，统一反馈，由于反馈的及时准确，在加上我们在学生的升优，提中，转困，工作中进行科学合理的安排：特别是抓好学生的思想工作，让学生的良好积极地心态去学习，接受检验，我们也最大限度地提高教学的质量。一年的工作有喜有忧，有笑有泪，有得有失，得到的是赠人玫瑰，手有余香，身为人师的欣慰和愉悦，失去的是教书育人中由于教师自身而误人子弟的遗憾和愧疚，在取得点滴成绩的同时我们只有静静坐下来反思课堂教学中的点点滴滴，回过头看看课改一路走来的一串串泥泞脚印，我们视乎还有些缺憾和不足：督导每年对各校的成绩进行跟踪评估，我校三个班级的成绩问题很到，距离越来越大，令人堪忧，急需研究整改。亮了黄牌，这三个班级的成绩客观上讲有历史遗留的问题，主观上讲我们老师的教学的方法，需要改进加大管理班级的力度，端正态度，不要让每一名学生落在基础教育的起跑线上！课堂教学的水平急待需要得到提高，加大对青年教师的培训力度，对青年教师的培养，我们要尽最大可能，积极创造“请进来，走出去”的策略。使中青年教师快速成长为益民小学的中间力量：小科的教学成绩不匀衡，参差不齐，导致整体水平，排列全区第九名，本学期我们将加大对小科的检测，无论是平时，期末对各学科进行全面评价，使学生在德智体美劳全面发展。尊敬的老师们！成绩只能说明过去，一个终点也正是一个新的起点，新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想，我们益民不会躺在温床上