高中信息技术学考复习第1章数据与信息课时1数据、信息与知识课件

第1章课时1数据、信息与知识信息技术要点导引·定锚点课标梳理·微知著教材重点课标要求学业质量水平数据理解数据的定义,提取数据的特征1-1信息理解信息的定义,信息的特征,知道数据与信息的关系,确定合适的信息获取方法1-1知识掌握知识、了解智慧(注意两者的区别)1-1数据、信息与知识的关系能辨别数据与信息的区别;结合实例阐述数据、信息和知识之间的关系1-1教材研析·固基础1数据

1.数据自远古时期就有且无处不在。2.数据是对客观事物的符号表示,如图形符号、数字、字母等。3.在计算机科学中,数据是指所有能输入到计算机并被计算机程序处理的符号总称。其表现形式可以是文字、图形、图像、音频、视频等。4.单纯的数据是没有意义的,数据和关于数据的解释是密不可分的。典例1下列有关数据的说法正确的是()A.数据是数字化时代产生的B.数据产生后就不会发生变化C.人类的自身行为也在产生数据D.数字化时代数据的表现形式就是数字C解析

A.数据是远古时期就有的;B.大多数数据会随着时间推移而变化;D.数字化时代,数据的表现形式可以是文字、图形、图像、音频、视频等。2信息及其特征1.信息自古就有。2.香农对信息的定义:信息是用来消除随机不确定性的东西。3.信息的特征信息的特征表现举例载体依附性信息的表示、传播、储存必须依附于某种载体,载体就是承载信息的事物。信息可依附于不同的载体,不存在没有载体的信息无线信号的传输也需要载体(例如电磁波)时效性信息往往反映的是事物某一特定时间内的状态,它会随着时间的推移而变化高考试卷具有严格的时效性(解密前和解密后)共享性信息是可以共享的,同一种信息可以同时被不同的接受者获取。信息不会因为被别人获取而发生损耗知识可以共享和传递而不会受到损耗可加工处理性、真伪性信息是可以加工处理的。信息具有真伪性诈骗短信表明信息具有真伪性价值性信息的价值是相对的,对于不同的人群、不同的时间,其价值可能有所不同同样一条关于物价涨跌的信息,对普通人和商家具有明显不同的意义典例2下列有关信息的说法正确的是()A.过时的信息不再具有价值B.同一信息只能依附于相同的载体C.在加工、处理信息的过程中,可能会产生虚假信息D.信息不会因为共享而发生损耗,其价值是恒定不变的解析

A.信息的价值往往会随着时间的流逝而衰减,但不意味着超出有效期后的信息不再具有任何价值,例如某台风过后,其相关信息的价值降低了,但是在后期对台风天气的研究中,这些数据还是具有一定的参考价值;B.同一信息可以依附于不同的载体;D.信息的价值是相对的,对于不同的人群、不同的时间,其价值可能有所不同。C典例3下列有关信息与信息技术的说法,正确的是()A.5G技术的出现使信息可以脱离载体传播B.计算机处理信息是通过执行程序完成的C.智能处理得到的信息都是真实可信的D.信息在当今社会时时处处都有,因而不再是人类的重要资源解析

本题考查信息与信息技术的基本知识。选项A错误,信息不能脱离载体传播;选项B正确,计算机处理信息是通过执行程序完成的;选项C错误,错误的加工有可能产生错误的信息,故智能处理得到的信息不一定是真实可信的;选项D错误,信息是人类社会的重要资源。故选B。B典例4为了提高信息的使用价值,需对相关数据进行统计分析,这主要说明 ()A.信息是可以加工和处理的B.信息具有时效性C.信息是可以传递和共享的D.信息具有真伪性解析

本题考查信息的特征。为了提高信息的使用价值,需对相关数据进行统计分析,这主要说明信息是可以加工和处理的。故选A。A3知识1.知识是人类在社会实践中所获得的认识和经验的总和,也是人类在实践中认识客观世界(包括人类自身)的成果,它包括对事实、信息的描述及在教育和实践中获得的技能。2.知识是可以继承和传递的。典例5“某个冬夜,小明睡前发现阳台上的温度计读数为-2℃,他马上和家人一起把裸露在户外的水管用旧衣服包裹起来,并将阳台上的水龙头调整至滴水状态,用一个较大的桶接水。”结合上述事例,下列对于数据、信息和知识的描述错误的是()A.-2是没有意义的数据B.-2℃是意义为“某个冬夜小明家阳台上的温度”的信息C.小明看到温度计读数为-2℃,联想到冰冻,这是信息D.小明和家人一起做了防水管冰冻措施,说明他们具备相关知识解析

小明看到温度计读数为-2℃

,联想到冰冻,这既是常识也是知识,不是信息。C4数据、信息与知识的关系1.数据经过储存、分析及解释后所产生的意义就是信息,数据是信息的载体,单纯的数字是没有意义的。2.通过归纳、演绎、比较等手段对信息进行挖掘,将万千信息中有价值的部分沉淀下来,与已存在的人类知识体系相结合,形成知识。☆智慧是一种更高层次的综合能力,主要表现为收集、加工、应用、传播知识的能力,以及对事物发展的前瞻性看法。它是在知识的基础上,通过认知的积累,而形成对事物的认识、远见,体现为一种卓越的判断力。一般认为,重大发现和重要的发明创造均属于人类智慧的体现。3.数据、信息、知识、智慧的关系图

典例6(2023浙江1月选考)下列关于数据和信息的说法,正确的是()A.数据的表现形式只能是文字和图像B.同一信息对所有人而言其价值是相同的C.计算机中保存的数据可以是未经数字化的D.信息是数据经分析、解释后得到的解析

数据的表现形式可以是文字、图形、图像、音频和视频等,故选项A错误;同一信息对不同的人而言其价值是不同的,故选项B错误;计算机中保存的数据必须是二进制的,即数字化的数据,故选项C错误;信息是数据经过储存、分析及解释后产生的意义,选项D正确。D典例7(2023浙江6月选考)下列关于数据和信息的说法,正确的是()A.在数据处理过程中不会有新的信息产生B.信息的保存和传播可以不依附于载体C.信息的价值因人而异,但信息不会有虚假D.计算机中的数据表现形式不同,但都以二进制方式存储解析

选项A错误,信息是数据经过储存、