安徽省2024九年级化学下册第八单元金属和金属材料课题3第2课时金属资源保护课件新版新人教版

第八单元金属和金属材料课题3金属资源的利用和保护第2课时金属资源保护⁠

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铁生锈的条件1.[2023·天津北辰区期末]下列环境中，铁钉表面最容易产生铁锈的是(

A

)A.部分浸入食盐水中B.在潮湿的空气中C.在干燥的空气中D.浸没在植物油中A1234567891011122.【教材改编题】为了探究铁制品锈蚀的条件，小明取四枚相同的洁净无锈铁钉分别放入试管中，一段时间后A试管中观察到铁钉表面有一层铁锈，D试管中铁钉表面有厚层铁锈，B、C试管中铁钉无明显现象。请据图回答下列问题：123456789101112(1)B试管中植物油的作用是

隔绝氧气

⁠。实验中使用煮沸

并迅速冷却的蒸馏水的目的是

除去水中溶解的氧气

⁠。

(2)对比A、B、C试管中的现象说明铁制品锈蚀同时需要

水和氧气(或H2O和O2)

⁠。

隔绝氧气除去水中溶解的氧气水和氧气(或H2O和O2)123456789101112(3)对比A、D试管中实验现象，说明铁锈蚀快慢与

氯化钠(或NaCl)

⁠有关。

氯化钠(或NaCl)123456789101112⁠

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防止铁锈蚀的方法3.[2023·常州模拟]下列措施中，不能防止铁制品锈蚀的是(

D

)A.在表面刷漆B.在表面涂油C.在表面镀铬D.用湿布擦拭D1234567891011124.【安徽人文信息题】铁画是中国工艺美术百花园中的一朵奇葩，至今已有三百多年的历史，下列关于铁画生锈与防护的叙述中错误的是(

C

)A.表面涂漆防止生锈B.悬挂于干燥的环境中C.生锈时主要生成四氧化三铁D.经常清扫表面的灰尘可以防止生锈C1234567891011125.①汽车，②机器上的齿轮，③门把手，④锯条，⑤铁制洗脸盆，⑥铁柜，⑦铁轴，⑧剪刀等常见的铁制品，为防止它们生锈，通常采用下面哪一种方法(填序号)。(1)在表面刷一层油漆

①⑥

⁠。

(2)在表面涂上机油

②⑦

⁠。

(3)在表面镀上一层其他金属

③⑧

⁠。

(4)在表面烧制搪瓷

⑤

⁠。

(5)使其表面形成致密的氧化膜

④

⁠。

①⑥②⑦③⑧⑤④123456789101112⁠

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金属资源的保护6.[2023·庐江汤池中学月考改编]为预防金属制品锈蚀，下列做法不当的是(

D

)A.将使用后的菜刀洗净擦干B.家具铜饰件用黄铜而不用纯铜C.在铁制水管表面镀一层锌D.铝制品经常用砂纸擦拭，保持光亮D1234567891011127.[立德树人·保护资源]我国的矿物种类比较齐全，储量很丰

富，但是矿物不能再生。下列能保护金属资源的是(

C

)A.废旧金属回收再利用成本高，不必回收B.矿物资源无限，可以任意开采C.寻找金属代用品D.大量开采金属矿物，加快其进出口贸易C1234567891011128.铁是目前世界上使用量最大的金属，下列关于铁的说法正确的是(

D

)A.铁部分锈蚀后没有回收价值B.铁是地壳中含量最丰富的金属元素C.铁生锈后，产生的铁锈能阻止铁继续被锈蚀D.铁在潮湿的环境中更易生锈D1234567891011129.[2023·忻州保德期末]如图所示，将两枚光亮的铁钉分别用细线吊置于甲、乙中，并使部分铁钉露出液面。放置一段时间，出现了锈蚀。下列说法不正确的是(

C

)读图指导：如图所示。123456789101112A.甲、乙中，气体含氧气的体积分数不相等B.甲中，铁钉在植物油内的部分没有锈蚀C.乙中，铁钉在水面下的部分锈蚀最严重D.丙中，导管内上升一段水柱答案：C12345678910111210.【教材改编题】(1)菜刀在以下情景中，锈蚀程度由轻到重的顺序是

⑤④③①②

⁠。

①切湿咸菜后放置②切完酸菜后放置③切完青菜后清洗放置④使用后洗净擦干放置⑤洗净后擦干涂油放置(2)结合生活经验，菜刀在酸性环境中或在食盐溶液环境中保存，会

加快

⁠(填“加快”或“减慢”)锈蚀速度。

⑤④③①②加快123456789101112(3)菜刀一旦锈蚀，如果不处理，则锈蚀速度会

加快

⁠(填“加快”或“减慢”)，原因是

氧化铁具有疏松多孔的结构，水和氧气可继续向内渗透，加快腐蚀

⁠。

加快氧化铁具有疏松多孔的结构，水和氧气可继续向内渗透，加快腐蚀12345678910111211.[2023·扬州中学教育集团期末改编]某同学根据铜锈的成分Cu2(OH)2CO3作出猜想：引起金属铜锈蚀的因素除有氧气和水外，还应该有二氧化碳。123456789101112(1)为证明“必须有二氧化碳”，需要进行如图实验中的

甲、丁

⁠。

甲、丁123456789101112(2)【补充设问】①为证明“必须有氧气”，需要进行如图实验中的

甲、乙

⁠。

②为证明“必须有水”，需要进行如图实验中的

甲、丙

⁠。

甲、乙甲、丙123456789101112③此实验设计运用了

控制变量

⁠的方法。

控制变量12345678910111212.[2023·池州东至模拟改编]某学习小组用密闭保温的容器探究铁锈蚀过程温度和压强变化。设计了图1装置，将5g铁粉和2g炭粉加入没有烘干的三颈烧瓶，t1时刻，将一支装有5mL稀盐酸(误认为是蒸馏水)的注射器插到烧瓶上(始终没有推动注射器活塞)，采集数据。123456789101112(1)据图2，说明铁生锈是

放热

⁠(填“放热”或“吸热”)反应，t2～t3这段时间反应并未停止温度却降低，原因是

随着反应的进行，氧气的浓度逐渐降低，反应速率下降，反应放出的热量比装置散出的热量少，所以温度降低

⁠。

放热随着反应的进行，氧气的浓度逐渐降低，反应速率下降，反应放出的热量比装置散出的热量少，所以温度降低123456789101112(2)据图3，分析t3时刻后压强突然变大的原因：

反应消耗氧气，使得装置内的压强下降，在某一刻将注射器内的稀盐酸吸入烧瓶，稀盐酸与铁发生