人教PEP六年级英语下册Unit 4 Then and now大单元整体教学任务单

人教PEP六年级英语下册Unit4Thenandnow

大单元整体教学任务单

课程基本信息

教材版本人教PEP版学科英语年级六年级册别下册

Unit4Thenandnow

课题

PartALefslearn&Findthemistake

学生信息

姓名学校班级学号

学习目标

目标：

1.学生能听、说、读、写单词和词组：grass,gym,dininghall,...yearsago,...monthsago,lastyear,

lastmonth.

2.学生能恰当运用所学词汇描述某个地方的过去与现在。

3.学生能够用一般过去式和一般现在时描述学习或生活环境的变化。

4.明白事物是发展变化的，我们应该主动适应时代和社会的变化。

课前学习任务

预习：

L跟读Unit4单词音频，预习第四单元单词；

2.预习A部分Let'slearn内容，跟读短语和句子。

旧知链接

（非必选）

预习A部分Let,slearn内容，完成下面的小练习。

1.翻译下列单词和短语。

grass________gym________dininghall________yearsago________

monthsago________lastyear________

lastmonth________

2.翻译下面的句子。

Therewasnogyminmyschoolthirtyyearsago._____________________________________

Nowthere'sanewoneinourschool._____________________________________

课上学习任务

【学习任务一】

I.Readandchoose

()1.There____nowaterintheriverbefore.

A.isB.wasC.were

()2.There____somenewbuildingsnow.

A.isB.wereC.are

()3.HewenttoHangzhou______.

A.nowB.tomorrowC.twomonthsago

【学习任务二】

II.Readandwritethesentences

1.was,there,a,dininghall,in,school,my,years,twenty,ago(.)

2.no,gym,there,was,our,in,city,year,last(.)

3.a,ride,bike,people,didn,t(.)

参考答案

旧知链接：

1.翻译下列单词和短语。

草；草地体育馆餐厅多年前数月前去年上个月

2.翻译下面的句子。

三十年前我的学校没有体育馆。

现在学校有个新的体育馆。

【学习任务一】

I.BCC

【学习任务二】

1.Therewasadininghallinmyschooltwentyyearsago.

2.Therewasnogyminourcitylastyear.

3.Peopledidn'trideabike.

学习任务单

课程基本信息

教材版本人教PEP版学科英语年级六年级册别下册

Unit4Thenandnow

课题

PartALefstry&Lefstalk

学生信息

姓名学校班级学号

学习目标

目标：

1.学生能理解oneday,lookitup,inmytime,Internet的意义和用法，并能正确发音。

2.学生能通过音视频、情境创设等理解对话大意思，用正确的语音、语调朗读对话。

3.学生能在图片的帮助下，在情境中运用句Therebe句型，用几句话描述某个地方过去与现在的

状态和变化。

4.了解人类首次登月的一些信息。

课前学习任务

预习：

1.跟读Unit4单词音频，学习正确朗读本单元单词；

2.观看Let，stalk课文视频，跟读课文，完成下列学习单。

旧知链接

（非必选）

I.预习Let飞talk,完成下面的小练习。

1.翻译下列句子。

Therewasnolibraryinmyoldschool.______________________________________

Therewasonlyonesmallbuildingonahill.______________________________________

OnedayTmgoingtovisitthemoon.______________________________________

TheAmericanstookfivedaystogettherein1969.______________________________________

课上学习任务

【学习任务一】

I.Listenandtickorcross

1.Theschoolchangedalittle.

2.Grandpacoulduseputerswhenhewasatschool.

II.Listenandfillintheblanks

MissWhite:Children,pleaseweleWuBinbin'sgrandfathertotheclass.

Class:Wele!」

Grandpa:Wow!Theschoolisverydifferentfrommyoldschool.

_______________atallbefore.

Mike:Really?Howdidyoulearn?

Grandpa:Wetheteachersandread.

【学习任务二】

III.Watchandanswer

1.Whatwastheschoollikeingrandpa9stime?

Therewasnointheschool.

Therewasonlyoneonthehill.

Therewerenoor.

2.Whatcouldgrandpadoatnight?

Hecouldatnight.

3.Whogottothemoonin1969?

4.TheAmericanstookaboutfivedaystogettothemoonin1969.

HowdidWuBinbinknowthat?

IV.Fillintheblanks

1.Grandpa:Wow,alibrary!Therewasnoinmyoldschool.

Sarah:usaboutyourschool,please.

Grandpa:Therewasonlyoneonahill.

WuBinbin:Couldyouseestarsatnight?

Grandpa:Yes,Ilikedthe.

Sarah:Metoo.OnedayI'mgoingtovisit.

WuBinbin:TheAmericanstookaboutfivedaysto___therein1969.

Sarah:Howdoyouknowthat?

WuBinbin:Easy,IitupontheInternet.

Grandpa:Ah!Therewereno___________________inmytime.

2.Grandpa:Wow,alibrary!Therewasnolibrarymyoldschool.

Sarah:Tellusyourschool,please.

Grandpa:Therewasonlyonesmallbuildingahill.

WuBinbin:Couldyouseestarsnight?

Grandpa:Yes,Ilikedthestars.

Sarah:Metoo.OnedayI'mgoingtovisitthemoon.

WuBinbin:TheAmericanstookaboutfivedaystogetthere1969.

Sarah:Howdoyouknowthat?

WuBinbin:Easy,IlookeditontheInternet.

Grandpa:Ah!Therewerenoputers_____Internetinmytime.

V.Readandchoose

1.Therewasnolibraryinmyoldschool.

A.我读书的时候学校有图书馆。B.我读书的时候学校没有图书馆。

2.Tellusaboutyourschool,please.

A.请给我们讲一讲你的学校。B.你能给我们讲一讲你的学校吗？

3.Couldyouseestarsatnight?

A.夜里你可以看见月亮吗？B.夜晚你可以看见星星吗？

4.OnedayI'mgoingtovisitthemoon.

A.有一天我将造访月球。B.有一天我将住在月球上。

5.Howdoyouknowthat?

A.你怎么去那里呢？B.你怎么知道的？

6.1lookeditupontheInternet.

A.我上网查到的。B.我在书里查到的。

VI.Lefsretell

Ingrandpa9stime,therewasnointheschool.Therewasonlyone

buildingonahill.Therewerenoor________inhistime.Buthecould

seeatnightinthattime.

【学习任务三】

VII.Readandfillintheblanks

1.Thereweren'tany(puter)atall.

2.Couldyou(see)starsatnight?

3.OnedayI'mgoingto(visit)themoon.

4.There(be)nogyminmyschooltenyears

VH1.Readandchoose

()1.Oneday,I________visitthemoon.

A.amgoingtoB.gotoC.wentto

()2.There________noputersinmytime.

A.wasB.areC.were

()3.There________abiggyminmyvillagenow.

A.areB.isC.was

参考答案

1.翻译下列句子。

我的学校以前没有图书馆。

山坡上只有一栋小小的建筑。

有朝一日，我要造访月球。

1969年，美国人用了五天时间到达月球。

【学习任务一】

I.XX

II.Therewerenoputerslistenedtolotsofbooks

【学习任务二】

III.

1.librarysmallbuildingputersInternet

2.seestars3.TheAmericans4.HelookeditupontheInternet.

IV.libraryTellsmallbuildingstarsthemoongetlooked

putersorInternet

V.1.inaboutonatinupor

2.BABABA

VI.librarysmallputersInternetstars

【学习任务三】

VII.putersseevisitwas

VUI.ACB

学习任务单

课程基本信息

教材版本人教PEP版学科英语年级六年级册别下册

Unit4Thenandnow

课题

PartBLefslearn&Listen,matchandsay

学生信息

姓名学校班级学号

学习目标

目标：

L学生能学会四会单词和词组：gocycling,ice-skate,playbadminton0

2.学生能在情景中结合适当的句型描述或介绍自己对事物喜好的变化。

3.培养学生善于观察身边事物变化，合理安排生活。

4.激发学生学习英语的热情，保持学习英语的兴趣

课前学习任务

预习：

1.跟读Unit4单词音频，预习第四单元单词；

2.观看Let，stalk课文视频，跟读课文，完成下列学习单。

旧知链接

（非必选）

I.预习Let'slearn&Listen,matchandsay,完成下面的小练习。

1.翻译下列短语和句子。

gocycling______________________________________

ice-skate______________________________________

playbadminton______________________________________

Ididn'tlikewinterbefore.______________________________________

Ithoughtitwastoocold.______________________________________

Icouldn'tgocycling.______________________________________

Howaboutyou?______________________________________

NowIlovetoice-skate.______________________________________

SoIlikewinter.______________________________________

课上学习任务

【学习任务一】

I.Lookandmatch

playbcdnuiitongocyclingic••加川

II.Listenandorder

【学习任务二】

III.Lookandsay

1.1didn'tlike_______before.

Ithoughtitwas____,mdIcouldn't_________.NowIloveto_______,soIlike

2.1didn'tlike_______before.Ithoughtitwas___,andIcouldn't_______.NowIlove

to________,soIlike

3.1didn'tlike_______before.!thoughtitwas___,andIcouldn't________.NowIlove

to________,soIlike

4.1didn'tlike_______before.Ithoughtitwas___,andIcouldn't__.NowIloveto

________,soIlike__

IV.Listen,writeandread

1.TmAllen.Before,Iwas.Icouldn'twell.NowI

everyweekend.

2.Hello.MynameisDiana.Before,Iplay..Now,I

everyweek.

3.Hi,I'mJoe.Before,Icouldn'tNow,Igo.every

【学习任务三】

V.Readandfillintheblanks

1.Fiveyearsago,Mary(can)drawandread.

2.Tomusually(walk)toschool.

3.Mymother(watch)TVeveryday.

4.Kevin(visit)Chinaagainlastmonth.

VI.Findandcorrectthesentences

改错。

()1.Idon'-likesummerbefore.

ABC

()2.Ithoughtitis十o。cold.

ABC

()3.Mikecanplaythebadmirrton.

ABC

参考答案

旧知链接:

1.翻译下列短语和句子。

骑单车滑冰打羽毛球

以前我不喜欢冬天。我觉得冬天太冷了。

我不能骑自行车。你呢？

现在我爱上了滑冰。所以我喜欢冬天。

【学习任务一】

I.

playbodmintonicc-skate

II.231

【学习任务二】

III.1.springwarmice-skateflyakitespring

2.summerhotflyakiteswimsummer

3.autumncoolice-skategohikingautumn

4.wintercoldswimice-skatewinter

IV.1.shortridemybikegocycling

2.couldn'tbadmintonplaybadminton

3.ice-skateice-skatingwinter

【学习任务三】

V.1.could2.walks3.watches4.visited

VI.1.Adidn't2.Athink3.Cbadminton

学习任务单

课程基本信息

教材版本人教PEP版学科英语年级六年级册别下册

Unit4Thenandnow

课题

PartBLefstry&Lefstalk

学生信息

姓名学校班级学号

学习目标

目标：

1.学生能掌握四会短语"gocycling”,理解before和now的用法。

2.学生能在情境中理解中恰当运用句型I/She/Hewas...before.I/She/Hedid/didn't...before.Now

I/he/sheam/is…用3—5句话描述自己与他人在性格、爱好、行为等方面的变化。

3.学生能理解对话大意，用正确的语音、语调朗读对话。

4.培养学生细心观察身边事物的习惯。

课前学习任务

预习：

1.在Let'stalk中预习下列单词:gocycling,before,now

2.在Letstalk中预习下列句子，完成下列作业单。

旧知链接

（非必选）

预习Let'stalk,完成下面的小练习。

1.翻译下列句子。

ComeandlookatMike'soldphotos!______________________________________

Yes,butIdon'tlikepinknow.______________________________________

Wearealldifferentnow!______________________________________

NowI'mactiveinclass.______________________________________

That'sgoodexercise.______________________________________

课上学习任务

【学习任务一】

I.Listenandcircle

/\

1.Whataretheytalkingabout?

A.Mike'shobby.B.Mike'soldphotos.

2.WhatgradewasMikein?

vA.Grade1.B.Grade5.>

ILListenandfillintheblanks

/、

Mike:ChenJie,doyouwanttoseemyoldphotos?

ChenJie:Letmesee.Oh!Haha!Haha!Yourhairwas.

Mike:Yes.Thatwasago.Nowit'sshort.

【学习任务二】

III.Watchandtick

BeforeNow

quietactivetallshortfunnyquietactivetallshortfunny

Mike

ChenJie

Jone

IV.Fillintheblanks

1.Before,Mikewas_____,heliked________.Hehad______hair.

Now,heis______,he______likepink.He_______shorthair.

2.Before,Johnwas______,he________rideabike.

Now,heis______,he____gocycling.

3.BeforeChenJie____(have)shorthair.

Nowshe_____(have)longhair.___)

V.Readandchoose

'ComeandlookatMike'soldphotos!

A.来看看麦克的旧照片。B.你看见麦克的旧照片了吗？

2.Wearealldifferentnow!

A.我们现在都变了。B.他们现在都变了。

3.Howaboutyou?

A.你好吗？B.你呢？

4.Iwasshort,soIcouldn'tridemybikewell.

A.过去我很矮，所以骑不好自行车。B.过去我很矮，但自行车骑得很好。

5.That'sgoodexercise.

A.我不喜欢做运动。B.那是一项很好的运动。

XXXismyfriend.He/Shewasshortandthinandcouldn't.He/Shedidn'tlike

.He/Shecouldn't.Butnowhe/sheistallandstrong.He/Shecan

【学习任务三】

VII.%adandfillintheblanks

「一、给下列句子填上合适的疑问词。

1.-gradewasMikein?

一Grade1.

2.—didhechange?

一Hedoesn'tlikepinknow.

3.—didyoutalkwith?

一Italkedwithmymother.

VUI.Readandchoose

1、单项选择。A

()1.BeforeI_______short.NowI_______tall.

A.am,amB.was,amC.was,was

()2.Youare_______ashirt.

A.wearsB.wearingC.wear

()3.Comeandlook______Mike'soldphotos.

A.atB.toC.in

()4.Thafs______goodexercise.

A.aB.anC./___)

IX.Rewritethesentences

，三、按要求完成句子。A

1.1couldplaybadmintonbefore.（变否定句。）

Ibadmintonbefore.

2.Lucydidn'twearglasses.(翻译画线部分。)

3.1,every,cycling,go,day,now(,.)(连词成句。)

4.1likepinknow.(变否定句。)

Ipinknow.

参考答案

旧知链接：

1.翻译下列句子。

来看看麦克的旧照片。

是的，但我现在不喜欢粉色。

我们都变了。

现在我在课堂上很活跃。

那是很好的运动。

【学习任务一】

I.B

II.solongfiveyears

【学习任务二】

VI.1.quietpinklongactivedoesn,thas

2.shortcouldn'ttallcan

3.hadhas

V.AABAB

VI.Sarahismyfriend.Shewasshortandthinandcouldn'tplayfootball.Shedidn'tlikeblackor

read.Shecouldn'tswim.Butnowsheistallandstrong.Shecanplaythepipaandshecan

speakChinesewell.Wealllikeher.

【学习任务三】

VII.1.WhatHowWho

VDI2.BBAC

VX3.couldn'tplay

戴眼镜一

Now,Igocyclingeveryday.

don'tlike

学习任务单

课程基本信息

教材版本人教PEP版学科英语年级六年级册别下册

Unit4Thenandnow

课题

PartBReadandwrite

学生信息

姓名学校班级学号

学习目标

目标：

L学生能够听、说、认读单词：race,nothing,thought,felt,cheetah,trip,woke,dreamo

2.学生能理解文本，并根据文本信息给图片排序。

3.学生能根据文本内容，在对话模式的文本中填上合适的词语，能结合实际，模仿课文文本，

写一篇关于自己的梦的小语篇。

4.锻炼学生的思维能力、语言运用能力，理解能力和分析能力，激发学习英语的兴趣和树立学

习英语的信心。

课前学习任务

预习：

1.在Readandwrite中预习下歹U单词:race,nothing,thought,felt,cheetah,trip,woke,dream

2.预习Readandwrite,完成下列作业单。

旧知链接

（非必选）

预习Readandwrite,完成下面的小练习。

1.写出下列动词过去式的原型。

was___________cleaned____________read___________

fixed____________wanted____________got___________

were___________did___________listened___________

课上学习任务

【学习任务一】

I.Listenandchoose

Whatwashisdreamabout?

A.Aboutarace.

B.Aboutanimals.

【学习任务二】

II.Lookandanswer

1.Whathappened?

2.Whoisfaster?

3.Whathappened?

4.WasWuBinbinfaster?

5.Whathappened?

III.Listenandnumberthepictures.

IV.Readandanswer

Who

In

the

What

first

race

How

IntheWhat

first

raceHow

Who

Inthe

secondWhat

race

How

V.Writeandread

pastpresentpastpresent

haddrank

werefelt

rantripped

couldfell

waswoke

saidgave

【学习任务三】

VI.Fillintheblanks

WuBinbin:Mum,Ianinterestingdreamlastnight.

Mum:Whatdidyoudreamabout?

WuBinbin:!hadaracewithDadandMax,butI.

Mum:Whathappenedthen?

WuBinbin:Robin______mesomewater.Iitandthencouldrunvery

fast.SuddenlyItrippedandfell.ThenIwokeup.

Mum:Whatadream!

【学习任务四】

VH.Readandchoose

、给下列动词选择正确的过去式形式。

()1.thinkA.thinkedB.thought

()2.feelA.feltB.feeled

()3.wakeA.wokeB.waked

()4.tripA.tripedB.tripped

VULReadandchoose

二、连词成句。

1.runfastveryhisfather(.)

2.sowasheworried(.)

3.amInowslowwhyso(?)

参考答案

旧知链接：

1.写出下列动词过去式的原型。

am/iscleanreadfixwantgetaredolisten

【学习任务一】

LA

【学习任务二】

II.1.WuBinbinhadaracewithacheetah.

2.WuBinbinisfaster.

3.WuBinbinhadaracewithhisfatherandMax.

4.No,heisn't.

5.WuBinbintrippedandfell.

III.213

IV.1.WuBinbin,hisfatherandMax

Hisfatherranveryfast,Binbincouldnot

Hewasworried

2.HegaveWuBinbinsomewater.

Hefeltgoodandhecouldrunlikeacheetah.

3.WuBinbinandsomeanimals

Hetrippedandfell.

Hewokeup.Itwasalladream!

pastpresentpastpresent

hadhavedrankdrink

werearefeltfeel

ranruntrippedtrip

couldcanfellfall

wasiswokewake

saidsaygavegive

【学习任务三】

VI.hadcouldn'trunfastgavedrank

【学习任务四】

VII.BAAB

VID.1.Hisfatherrunveryfast.

2.Hewassoworried.

3.WhyamIsoslownow?

学习任务单

课程基本信息

教材版本人教PEP版学科英语年级六年级册别下册

Unit4Thenandnow

课题

PartBLet'scheck-Storytime

学生信息

姓名学校班级学号

学习目标

目标：

1.学生能通过阅读故事复习巩固本单元所学的语言，并增加语言输入。

2.学生能在老师的帮助下，理解并朗读故事。

3.学生能根据教材及相关课外知识，把三种事物古今未来的变化改编成三个小语段进行介绍。

4.培养学生从生活、自然、动物三个方面树立环保意识。

课前学习任务

预习：

1.复习Unit4单词、课文，完成下列学习单；

2.预习Let'swrapitup,完成动词填空。

旧知链接

（非必选）

I.复习4单元课文，完成下面的小练习。

1.写出下列动词的过去式。

see________go________read________sleep________

have________watch________clean________

课上学习任务

【学习任务一】

I.Translateandread

1.饭厅______________2.草坪______________

3.体育馆______________4.去骑自行车______________

5.以前______________6.滑冰______________

7.星星______________8.打羽毛球______________

9.容易的______________10.互联网______________

不同的____________—12.积极的，活跃的_______

【学习任务二】

II.Listenandnumber

gymdininghallgrass

cyclingice-skatingbadminton

III.Listenandwrite

Grandpaspeaking:

,Iwenttothisschool.Ibybike.I.Nowadays,

manystudentsorcar.Wedidn'thavethenorputers.Sowe

often________________inthesummerandinthewinter.We

.Afterschool,Ioftenwenttotheparkandread.Itwasso

beautifulthere.

IV.Lookandsay

1.Itwasanegg.Now.

2.Itwasraining.Now.

3.Itwasgreeninsummer.Now.

4.Therewasbuildingbefore.Now.

5.Thecatwasonthechair.Now.

【学习任务三】

V.Listenandtick

□Thecavemen.

□Cooking,theearthandwhales.

□Changesincooking,theearthandwhales.

VI.Lookandtalk

Howdidcookingchange?

Howdidtheearthchange?

1.Before,therewere.

2.N