2024版语文一年级下：全册提升练习题(有答案)

(人教版)2024版语文一年级下:

全册提升练习题(有答案)

第一单元提升练习

一、在括号里写出相应的大写字母。

b()q()h()d()

fOn()g()r()

二、读拼音，写字词。

Chunfengwansheng

()()物()长

Shenmefangxuehua

()地()()

小小魔术师。

四、把下面的音节补充完整。

五、扩词小火车。

4

六、好挚友，手牵手。

七、按要求，做一做。

1.写出描写春天的词语。

2.填一填。

古月()，口天(),

()徐,言午0。

3.看图，把句子补充完整。

(D春天，小燕子。

(2)鸟儿在枝头。

八、课内阅读。

左边绿,右边红，

左右相遇起凉风。

绿的喜爱与时雨，

红的最怕火来攻。

1.我能从谜语中找出意思相反的词语。

2.这则谜语的谜底是。

3.说说你是怎么猜出来的。

九、课外阅读。

青蛙能捉害虫，爱护庄稼。蜻蜓也能捉害虫，爱护庄稼。啄木鸟能给大

树治

病,让大树健康成长。它们都是有益的动物,我们要爱护他们。

1.选文共有句话

2.短文写了、和三种有益的动物。

青蛙和蜻蜓能,啄木鸟能,所以我们应当。

十、看图写话。

图中有几个小挚友他们正在干什么呢细致看图，写几句话吧。

其次单元提升练习

一、读拼音，写字词。

1.节日的天Gn()men()guang()场摆满

gezhonggeyang()的鲜花。

2.我hui()画jin()色的tdiyang()给qiU()天。

二、一锤定音。(给下面的字选择正确的读音)

村(cUnchUn)

趣(quqil)

壮(zhangzhuang)

忘(wanwang)

三、火车开动了。一字组多词)

四、选词填空。

1.我盼望能和她()次相见。

2.鸟儿0树上欢乐的歌颂。

I望

3.亮亮向远方0去,原来是奶奶来了。

4.今日，我()记带文具盒了，怎么办呢

五、连词成句。

1.很远的村民要到吃水地方去挑

2.该的太阳春天什么画呢颜色

六、补充句子。

1.遥远的新疆,有美丽的，雪上盛开着的雪莲。

2.是个多彩的季节,所以我要画个的太阳送给它。

3.夜来风雨声，。

七、课内阅读。

解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着：“吃水不忘挖

井人,时刻惦念毛泽东主席。”

L石碑是()刻的。

A.毛泽东主席B.乡亲们C.战士们

2.井是0挖的。

A.毛泽东主席B.乡亲们

C.毛泽东主席带领战士和乡亲们

3.对“吃水不忘挖井人”理解正确的是()。

A.吃水不能遗忘挖井的人

B.人不能遗忘关切和帮助过自己的人

八、课外阅读。

大地妈妈的孩子

大地妈妈有四个孩子。老大带来的是满园桃花和红装,老二带来的是

满池荷花和绿装，老三带来的是飘香的桂花和金装，老四带来的是高雅的

梅花和银装。有了四个孩子带来的礼物,大地妈妈快乐极了。

1.选一选。

A.桂花和金装

B.满园桃花和红装

C.梅花和银装

D.满池荷花和绿装

老大带来的是0,老二带来的是0,老三带来的是0,老四带来的是()。

2.我能猜出大地妈妈的四个孩子的名字分别是、、

3.你最喜爱谁为什么

九、写话。

假如你是一朵白云，你会飘到哪儿去去干什么依据下面的开头，续写

一下吧！

假如我是一朵白云,我会飘到草原上,去看成群的牛羊；

第三单元提升练习

一、读拼音，写字词。

1.gege()zhaohu()大家和tG()一起去ting()李爷爷ji百ng

O故事。

2.hen()多小挚友在h6()边的草di()±kuaile()地嬉戏。

二、形近字，巧辨析。

他()地。快()块0

蓝()篮0

怎()作()

三、查字典。

生字大写字母辽4V组词

捉

排

邻

四、好挚友,手拉手。

・排球；，积木：一象棋；音乐:“足球

五、词语仿照秀。

1.

六、照样子，写句子。

例：小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。

小公鸡（偷偷地）跟在小鸭子后面,也下了水。

1.小鸭子游到小公鸡身边。

2.喜鹊在窝里睡觉了。

3.例:树很孤寂,喜鹊也很孤寂。

,也。

七、依据课文内容推断对错，对的在括号里画“，错的画“X”。

1.踢毯子、跳绳、打羽毛球、摆积木、踢足球都属于体育运动。（）

2.读了《小公鸡和小鸭子》这一故事,我懂得了伙伴之间要团结友爱、

相互帮助。（）

3.《树和喜鹊》一文中因为树和喜鹊成了好挚友,所以树很欢乐，喜鹊

也很欢乐。（）

4.《怎么都欢乐》让我们感受到一个人是欢乐的，在集体中更欢乐。

0

八、课内阅读。

他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小

公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小

公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。

小鸭子正在水里捉鱼,突然,听见小公鸡喊救命。他飞速地游到小公鸡

身边，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子

哥哥，感谢你。”

1.这一故事讲的是和的事。

2.在朗读“不行,不行,你不会游泳,会淹死的！”一句时,应当用

的语气来读。

3.从哪些词语可以看出小鸭子在奋力地抢救小公鸡

4.你喜爱文中的谁说一说喜爱的缘由。

九、课外阅读。

雨后

嫩绿的树梢闪着金光，

广场上成了一片海洋！

水里一群赤脚的孩子，

欢乐得似乎神仙一样。

小哥哥用劲地踩着水，

把水花儿溅起多高。

他喊：“妹,当心,滑！”

说着自己就滑了一跤！

他拍拍水淋淋的泥裤子，

嘴里说：“糟糕一一糟糕！”

而他通红高兴的脸上，

却放射出兴奋和傲慢。

小妹妹撅着两条短粗的小辫，

紧紧跟在这泥裤子后面,

她咬着唇儿,

提着裙儿，

轻轻地当心地跑，

心里却希望自己，

也摔这么痛快的一跤！

1.“泥裤子”指的是。

2.小妹妹跟在“泥裤子”后面，心里在想些什么

3.小哥哥嘴上说“糟糕”，脸上却高兴、兴奋和傲慢是因为()。

A.小哥哥特别淘气

B.小哥哥爱玩水,滑了一跤反而更快乐

C.小哥哥为摔倒没有哭感到兴奋、傲慢

十、看图写话。

细致看图,说说图上都有谁发生了什么事把你看到的，想到的写下来。

第四单元提升练习

一、小狗找挚友。选择字的正确读音涂上你喜爱的颜色。(8分)

二、读拼音，写字词。(11分)

1.baba()kanzhe()弟弟nd()可爱的样子，gaoxing()地xi

ao()了。

2.端wO()jie(),奶奶包的粽子zh©n()好吃。

三、好玩的汉字。

IB+&CII

国+@^OiI

回+aO^zi

四、读一读，找一找。

小腿粽子兴奋哥哥故事微笑高原月亮

读轻声的字：—

五、照样子，写词语。

1.例：白白的(ABB式)

2.例：荡来荡去(ABAC式)

来去来去来去

六、我来爬楼梯。

我是二个勇敢的人事都难不倒我。

JSMT

光I-

分I

七、把句子补充完整。

1.一就。

2.你吗

3.天上有。

4.原来花儿都在。

八、课内阅读。

静夜思

,疑是地上霜。

举头望明月，。

1.把古诗补充完整。

2.用画出诗中的一对反义词。

3.这首诗表达了诗人的0。

A.特别喜爱看月亮

B.思乡之情

九、课外阅读。

天上的云

天刚亮,妈妈就叫我起来看天上的云。

我走出来一看,天上的云可真惊异。有的像红红的花,有的像白白的羊,

有的像力气最大的象。

天上的云可真好玩。

1.第自然段写云的样子。

2.天上的云有的像,有的像,有的像。

3.天上的云很,也很。

4.写写你心中的云的样子。

十、看图写话。

图上到了哪个节日小挚友们在做什么请你写一写。

第五单元提升练习

一、用“\"画去加点字的错误读音。

熬炼(duandan)食粮(sishi)

(reye)鞭烟(qdopdo)

朝霞(chdozhao)蜻蜓(qlngplng)

玉器(ytiyu)捉迷球(cangzang)

二、读拼音，写字词。

1.鱼儿在chi()塘里huGn()快地游来游去。

2.11()阳和爸爸常常一起dd()wangO球熬炼sh©nti()。

3.在这鸟yO()花xiGng()的季节，我们全家去miO人的张家界

游玩。

三、词语对对碰。

例:CiXO

80今8□远

春暧^朝霞

四、好挚友，手牵手。

勰家：展翅飞露淞土［簿)碌就

、、>、/_______.*______、________________，

五、写出带有下面部首的字。(每组至少写出3个)

六、选一选，填一填。

再在

1.夏令营结束了，我()站台上和大家说()见。

青清

2.远处有0山，近处有。泉。

七、按要求完成句子。

L把下面的歇后语补充完整。

芝麻开花

小葱拌豆腐一一

2.把下列句子补充完整。

(1)蝌蚪在池塘里。

(2)下课了，同学们。

八、课内阅读。

铃声响，下课了。

操场上,真热闹。

跳绳踢起丢沙包，

每天熬炼身体好。

1.从文中找出下列词语意思相近的词语。

常常()热闹0

2.文中、、是体育活动。

3.说说体育熬炼有什么好处。

九、课外阅读。

可爱的小白兔

我家养了一只小白兔,它长得特别可爱。

小白兔的毛洁白洁白的，在绚丽的阳光下，真像一堆闪闪发光的雪花。

它头上竖着一对长长的耳朵，只要一有动静,就不停地摇摆着。最好看的,

还数它那对红光闪闪的大眼睛,真像镶在白玉里的红宝石。

我很喜爱小白兔,每天给它吃簇新的青草。

1.选文共有个自然段。

2.小白兔的、和都很可爱。

3.文中把小白兔的毛比作,把小白兔的大眼睛比作。

十、写话。

题目：我喜爱

你喜爱什么为什么喜爱以“我喜爱”为题,写一段文字。

第六单元提升练习

一、用“J”画出字的正确读音，再读一读。

二、读拼音，写字词。

1.姐姐c酉i()来shfi()叶置mg()到书里当书签。

2.小yil()捧起一dub()mei()丽的水花。

3.观众看了tai()上演员的表演zhiO叫好。

三、形近字，巧辨析。

采()彩。

亮()高()

边()加()

MOMO

四、在括号里填上合适的词语。

0的翅膀

()的眼睛

()地游来游去

0的水花

五、选词填空。

吧呀吗呢

1.夏天的夜晚多美()！

2.我在写作业0!

3.放学了，我们赶快回家0。

4.你会唱这首歌0

六、按要求写句子。

1.补充句子。

(D小兔子在。

(2)我和丁丁。

2.照样子，写句子。(2分)

例：小妹妹一边唱歌一边跳舞。

-"■边■边。

七、选择正确的答案,把序号写在横线上。

1.《小池》写的是的景色。

①春天②夏天

2.要下雨时,鱼儿游到水面上。

①找食物②透气

3.荷叶是蜻蜓的。

①摇篮②凉伞

③歌台④停机坪

八、课内阅读。

小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌颂。

小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,

捧起一朵朵很美很美的水花。

1.从文中找出两对反义词。

0一0

0—0

2.荷叶是小青蛙的,是小鱼儿的。

3.从文中哪个词语可以看出小鱼儿特别欢乐你还知道哪些这样的词

语写一写。

九、课外阅读。

动物气象员

快下雨了！快下雨了！水里泥纵,上窜下跳。

下雨了！下雨了！癞蛤蟆最好笑,迎着小雨把虫找。

雨停了！雨停了！侦查蜂来报告,花蕊上有水珠,采蜜还太早。

天晴了！天晴了！燕子飞得真灵巧，蚂蚁出来把食找。

1.文中是气象员。

2.用在文中画出表示天气改变的句子。

3.依据短文内容连一连。

泥纵晴天出来笑嘻嘻

癞蛤蟆上蹿下跳要下雨

侦察蜂雨中找虫乐哈哈

燕子、蚂蚁报告雨停等天晴

十、写话。

图上都有谁他们在干什么会说些什么……发挥想象写一写。

第七单元提升练习

、读拼音，写字词。

1.张平zu。()在沙发上yijlngO把书bG。O整理好，只等着

动身了。

2.弟弟feichang()喜爱吃西guGO,这ci()奶奶又买了一

大kuai()给他。他吃完了，hdiO用she()尖舔舔嘴角，

那样子真逗人。

二、一锤定音。(给字选择正确的读音)

三、形近字，巧辨析。

己()己()

刀()力()

瓜()爪0

人()入()

四、读一读，连一连。

卷⑥畲愈合

五、读一读，写一写。

i.例:始终不见公共汽车的踪影,元元确定走到学校去。

始终,确定。

2.例:他望见玉米结的又大又多。

又又。

六、依据课文内容填一填。

1.《一分钟》这篇课文告知我们。

2.在《动物王国开大会》一文中，狗熊在通知大家要召开动物大会时,

分别被、、指出了错误。

3.读万卷书，。

七、课内阅读。

贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔，新的橡皮。妈妈说：“你怎么每

天丢东西呢”贝贝眨着一双大眼睛，对妈妈说：“我也不知道。”

妈妈说：“贝贝，你有一个家，每天放学后，你都平平安安地回家。你要

想想方法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀，也有自己的家呀。”

贝贝想起来了，她书包里的文具盒,就是这些文具的家。

从今,每天放学的时候，贝贝都要细致检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,

全部的小伙伴是不是都回家了。

1.妈妈是如何教化贝贝的在文中用画出相关的句子。

2.“从今,每天放学的时候，贝贝都要细致检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔

刀哇,全部的小伙伴是不是都回家了。”这句话运用了（A.比方B.拟人）的修

辞手法。这样的句子我也会说：。

3.选文这一故事告知我们。

八、课外阅读。

变成老年人

早上，小闹钟叫明明起床：“再不起床,上学就要迟到了。”

“哼,你这个厌烦的小闹钟,就你多事！”明明没有听小闹钟的话,模模

糊糊地又睡着了。他做了一个梦,在梦中，他来到了一个人人都可以不遵守

时间的王国，这下，可把明明乐坏了，他又蹦又跳：“太棒了！再也不用早起

了。”可是，由于人人都不遵守时间，时间飞速地从他们身边溜走了，明明和

这个国家的人全都变成了老年人。

明明胆怯了，他该怎么办呢

1.早晨，小闹钟叫明明起床，明明是怎么回答的从文中找出相关的句

子，用画出来。

2.明明做了一个什么样的梦呢

3.明明胆怯了，他应当怎么办

九、看图写话。

小挚友,请细致看图，看看图上都有谁,他们在哪里做什么请你绽开想

象写一写。

第八单元提升练习

一、读拼音，写字词。

1.qlxlng()瓢虫治好了棉花ji。jie()的

bing()0

2.-tiao()蛇pd()过来g©n()山ydng()道bi6()。

二、好玩的汉字。

三、读一读，填一填。

蜘蛛£―I蝴蝶蚂蚁

蚯蚓£一I蜻蜓£一I蝌蚪

我发觉这些字,表示它们和有关。

四、选词填空。

难过难过独创发觉

1.我。棉花姑娘生病了。

2.是谁（）了火药

3.小丽犯了错，心里很（）。

4.爸爸生病了，看上去很（）。

五、我来爬楼梯。

大象在河边洗澡。

草।

^11

六、想一想,连一连。

小壁虎的尾巴拨水

小鱼的尾巴赶蝇子

老牛的尾巴再生

燕子的尾巴驾驭方向

七、把句子补充完整。

1.他正忙着。

2.像。

3.您把行吗

八、课内阅读。

不久,棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了洁白洁白的

棉花。她咧开嘴笑啦！

1.照样子，写一写。

例:碧绿碧绿的叶子

碧绿碧绿的

碧绿碧绿的

例:洁白洁白的棉花

洁白洁白的

洁白洁白的

2.文中“她”指的是。

3.“她咧开嘴笑啦！”运用拟人的手法，使句子刚加生动、详细。我也

会用这样的修辞手法写句子。

九、课外阅读。

公鸡和青蛙

一天，公鸡对青蛙说：“我的本事最大，太阳是我叫出来的。”青蛙说:

“你夜里能把太阳叫出来吗”公鸡边走边说：“能！”

这天夜里，公鸡大声叫起来。过了一会儿，外面真的亮了。公鸡可兴奋

了。哪想，主子把公鸡关了起来。原来，公鸡看到的是电灯的光。

其次天,太阳从东方升起来了。

1.选文共有个自然段。

2.下列说法正确的是0。

①太阳是公鸡叫出来的。

②太阳是从东方升起来的。

3.用在文中画出公鸡说的话。

十、看图写话。

细致看图，图中都有谁发生了什么事把你看到的、想到的写一写。

第一单元提升练习参考答案

一、BQHDFNGR

二、1.春风万生2.什么方雪花

三、1.方王生2.清情晴

四、piaoluoxingshibaohushiqing

xihuanchunjingchulruyoudong

五、示例:春天春节立春生日生活生长活动生动运动飞走飞出起飞

七、1.示例:春回大地百花齐放百鸟争鸣泉水叮咚

2.胡吴双人许

3.（1）在空中飞来飞去⑵歌颂

八、1.红一绿左一右2.秋

3.示例：先想什么植物是绿色的，而且喜爱雨（是“禾”），再想什么是

红色的，而且最怕水（是“火”），再联想什么时候会起凉风（“秋”天

时起凉风）。

九、1.42.青蛙蜻蜓啄木鸟捉害虫给大树治病爱护它们

十、示例:三月十二日是植树节。这天，明明、冬冬和红红拿着铁锹、扛着

青青的小树苗,提着水桶到山坡上去植树。他们来到山坡上，明明先用

铁锹挖了一个坑,冬冬把树苗放进坑里,双手扶着小树苗，明明给树苗

培土,红红提着水桶到河边打来水给树苗浇上。小树栽好了，他们三个

看着刚栽好的小树苗，快乐地笑了。

其次单元提升练习参考答案

一、1.安门广各种各样

2.会金太阳秋

二、cunquzhuangwang

三、这里这面这条接送接收接人

主子公主主见叫喊叫声大叫

四、1.再2.在3.望4.忘

五、1.村民吃水要到很远的地方去挑。

2.春天的太阳该画什么颜色呢

六、1.天山洁白2.春天彩色

3.花落知多少

七、

八、1.BDAC2.春天夏天秋天冬天

3.示例：我喜爱老三一一秋天，因为秋天有飘香的桂花，田野、果园一

派丰收的景象。

九、示例:假如我是一朵白云,我会飘到首都北京，去看天安门广场的升旗

仪式；

假如我是一朵白云,我会飘到新疆天山，去看雪山上洁白的雪莲；

假如我是一朵白云,我会飘到大兴安岭,去看参天的大树。

其次单元提升练习参考答案

一、1.安门广各种各样

2.会金太阳秋

二、cunquzhuangwang

三、这里这面这条接送接收接人

主子公主主见叫喊叫声大叫

四、1.再2.在3.望4.忘

五、1.村民吃水要到很远的地方去挑。

2.春天的太阳该画什么颜色呢

六、1.天山洁白2.春天彩色

3.花落知多少

七、

八、1.BDAC2.春天夏天秋天冬天

3.示例：我喜爱老三一一秋天，因为秋天有飘香的桂花，田野、果园一

派丰收的景象。

九、示例:假如我是一朵白云,我会飘到首都北京，去看天安门广场的升旗

仪式；

假如我是一朵白云,我会飘到新疆天山，去看雪山上洁白的雪莲；

假如我是一朵白云,我会飘到大兴安岭,去看参天的大树。

第三单元提升练习参考答案

一、1.哥哥招呼他听讲

2.很河地欢乐

_，他们［快乐|蓝天［怎么

一、：草地（土块I篮子I工作

三、捉:Zzhuo捉鱼排:Ppai排队邻:Llin邻居

踢听打搭下

四、排球积木象棋音乐足球

五、示例：1.亮晶晶白花花胖乎乎绿油油

2.平平安安大大方方开快乐心快欢乐乐

六、1.小鸭子飞速地游到小公鸡身边。

2.喜鹊在窝里安宁静静地睡觉了。

3.哥哥是少先队员我是少先队员

七、1.X2.J3.X4.J

八、1.小鸭子小公鸡2.焦急

3.突然听见、飞速、背上。

4.示例：我喜爱小鸭子，因为小鸭子在看到小公鸡遇到危急时全力以

赴救助。

九、1.小哥哥2.踩水特别欢乐，自己也摔一跤。3.B

十、示例:春天来了，老师带领大家去郊外。郊外的景色真美啊!树绿了，草

青了，花儿也长出了小花苞,燕子叽叽地叫着,小挚友快乐地笑着。

第四单元提升练习参考答案

一、思si勇yong照zhao原yuan

二、1.爸爸看着那兴奋笑

2.午节真

三、床床单思思念叶叶子分分开

四、子哥事亮

五、示例：1.青青的红红的蓝蓝的

2.走来走去飞来飞去想来想去

六、阳光今日阳光绚丽，我和家人去郊游。

分开请你按颜色把这些玩具分开。

七、1.我想到这件事颤抖2.今日兴奋

3.美丽的彩虹4.睡觉

八、1.床前明月光低头思家乡

2.举头低头3.B

九、1.2

2.红红的花白白的羊力气最大的象

3.惊异好玩

4.示例：天上的云像大大的棉花糖。

十、示例:过春节,我们穿上美丽的新衣服,拿着爸爸为我们买的鞭炮,兴致

勃勃地起先放了起来。首先,我用燃着的香把鞭炮点燃,只听“磁”的

一声,一道火红的光线闪耀出来,妹妹连忙捂住耳朵，只听“砰”一声,

鞭炮就炸开了花,我和弟弟立即拍手叫好。

第五单元提升练习参考答案

一、0]-^-：danslyeqaochdopingytizang

二、1.池欢2.李打网身体3.语香迷

三、古近秋凉夕阳

蜻蜓蝴蝶蚯蚓蜜蜂蜘蛛蚂蚁

四、搬家展翅飞舞松土采蜜结网

五、1.吃叫吹2.提拍捉

3.跑跳踢4.伙伴体

六、1.在再2.青清

七、1.节节高一清二白

2.示例:(1)游来游去⑵在操场上拍皮球

八、1.每天热闹2.跳绳踢理丢沙包3.每天熬炼身体好。

九、1.32.毛耳朵大眼睛

3.一堆闪闪发光的雪花镶在白玉里的红宝石

十、示例:我喜爱吹泡泡

在绚丽的阳光下，我吹起了五彩的泡泡。大大小小的泡泡飘飞在蔚蓝的天

空下。有的像小露珠，还有的像美丽的彩球。泡泡飞到了教室里，来参观我

们的教室；泡泡飞到了太空中，和天上的星星跳起了舞；泡泡飞到草坪上，

和小草手拉着手,肩并肩，真美丽！

第六单元提升练习参考答案

一、airouchitang

二、1.采树放2.鱼朵美3.台直

_［采蜜］亮光