河北省唐山市路北区2022-2023学年八年级上学期期中生物试题(含答案)

2022-2023学年度第一学期学生素质期中评价八年级生物注意事项：1．本科评价满分100分，时间为60分钟。3．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题必须用0.5mm加黑色字迹签字笔作答；答案必须写在答题卡各题指定区域内的相应位置上；不准使用涂改液．涉及作图的题目，用2B铅笔画图．答在试卷上无效。4．考生必须保持答题卡的整洁，不要折叠答题卡。第Ⅰ卷 选择题（共50分）一、选择题（本卷有25个小题，每题2分，共50分。每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求。）1．种子萌发时，首先进行的是A．胚根突破种皮发育成根 B．胚芽发育成茎和叶C．胚轴发育成连接茎和根的部分 D．从周围环境吸收水分2．下列哪一项不是植物的根具有的特性A．向光性 B．向水性 C．向肥性 D．向地性3．在培养小麦根尖的时候，用肉眼可以看到有一段长了许多白色“茸毛”，这一段区域属于根尖的A．根冠 B．成熟区 C．伸长区 D．分生区4．芽的结构中，分生能力最强的是A．生长点 B．叶原基 C．芽原基 D．幼叶5．某校生物课外活动小组为了探究种子萌发所需要的环境条件，设计出了如下表所示的实验方案，要探究光照对种子萌发是否有影响，应选择的实验装置组合是装置编号种子数量（粒）环境条件温度（℃）湿度光照空气甲10025潮湿有光充足乙1005潮湿有光充足丙10025干燥无光充足丁10025潮湿无光充足A．甲和丙 B．甲和丁 C．乙和丙 D．乙和丁6，某生物兴趣小组在测定玉米种子的发芽率时，随机选出了1000粒种子，在适宜的条件下，有60粒种子未萌发，这一批种子的发芽率是A．9.4% B．94% C．6% D．90.4%7．在适宜种子萌发的条件下培养，下图所示菜豆种子不会发芽的是8．关于“绿叶在光下制造有机物”的实验，下列做法不正确的是A．将盆栽天竺葵置于暗处一昼夜B．用黑纸片将一健壮叶片的一部分上下遮盖C．叶片脱色漂洗后滴加碘液，观察叶片颜色的变化D．去除黑纸片，将叶片放在盛有酒精的小烧杯中直接加热9．呼吸作用的重要意义是A．制造有机物 B．消耗空气中的氧气C．为生命活动提供能量 D．增加空气中的二氧化碳的含量10．下列有关蒸腾作用的叙述，错误的是A．蒸腾作用可提高大气湿度，增加降雨量 B．蒸腾作用只在白天进行C．叶是植物进行蒸腾作用的主要器官 D．阴雨天移栽植物，可以提高成活率11．“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。“丝绦”指的是枝条，能发育成枝条的是A．根 B．叶 C．芽 D．花12．植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是A．表皮 B．叶肉 C．叶脉 D．气孔13．盐碱地不利于植物生长的根本原因是A．盐碱物质植物不能吸收 B．土壤溶液浓度小，植物吸水过多C．土壤溶液浓度大，根吸水过多 D．土壤溶液的浓度大于根细胞液的浓度14．在农业生产中，植物生长需要量最多的无机盐是A．含铁的、含磷的 B．含硼的、含铁的、含钙的C．含钙的、含铁的 D．含氮的、含磷的、含钾的15．如下图是植物体的某些器官或结构示意图，据图进行的下列叙述中，错误的是A．甲图中结构①②④共同组成种子的胚B．乙图中的a和b是由甲图中的①发育成C．丙图中的结构A是吸收水和无机盐的主要部位D．丁图中③将来可发育成乙图中的结构b16，“海水稻”是耐盐碱水稻的形象化称呼，其生长地并非海水或海里，而是海边滩涂等盐碱地。近年来，我国在“海水稻”方面的研发取得重大突破。下列有关“海水稻”的说法错误的是A．种子的胚中只有一片子叶B．种子的营养物质储存在胚乳中C．海水稻吸收水和无机盐的主要部位是分生区和根冠D．不同的生长期对各种无机盐的需求不同17．为了使人们可以在任何季节都吃到新鲜的蔬菜，目前大棚蔬菜种植技术已经比较普遍。下列做法能有效提高大棚蔬菜产量的是A．提高氧气浓度 B．提高夜间棚内温度C．提高二氧化碳浓度 D．密集种植18．韭黄是一种常见的蔬菜它呈黄白色，这是因为菜农在培育韭黄的过程中没有给予它们A．温度 B．水分 C．肥料 D．光照19．小明想观察叶片的气孔，他最好选用叶片的A．上表皮 B．叶肉 C．下表皮 D．叶脉20．“小草依依，踏之何忍。”设置这些提示语提醒人们不要践踏小草，因为经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是A．土壤中缺少氧气，影响根的呼吸 B．植物根部缺少水，影响光合作用C．植物根部缺少无机盐，影响生长 D．植物的根部缺少阳光，影响光合作用21．在探究种子萌发过程中能释放能量的装置中，温度计刻度会上升的是A．萌发的种子组B．煮熟的种子组C．都上升D．都不上升22．下列农业生产措施与所依据生物学原理的对应关系，不正确的是A．向蔬菜大棚中施二氧化碳——促进蔬菜的呼吸作用B．幼苗带土移栽——保护幼根和根毛C．延长光照时间——提高光合作用的效率D．粮食收获后及时晾晒——抑制种子的呼吸作用23．下列哪种试剂可以用来检测植物呼吸作用产生的二氧化碳A．酒精 B．碘液 C．澄清的石灰 D．食盐溶液24．如图为正在进行光合作用的树叶，其中A．①为二氧化碳B．②为氧气C．③为水D．④为无机物25．植物体内的水分和无机盐运输的主要动力来自A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用Ⅱ卷 简答题（共50分）26．（9分）根据如图所示的几种结构，回答下列问题：（1）植物幼根的生长是通过图一中[]________细胞数量增多和[]________细胞体积增大实现的。（2）植物枝条的形成则依赖于叶芽组织的细胞分裂和分化，其中图三中枝条的叶和茎分别是由图二中的[]________和[]________发育而来的。27．（8分）图一为叶片的结构示意图，图二植物光合作用过程示意图，请据图回答问题（1）图中的①和⑤合称为___________，其细胞排列紧密，___________透明，对叶片具有保护作用。（2）图一中，④的___________组织细胞中有许多叶绿体，能制造有机物，因此④属于___________组织。（3）图二中，B是____________，它是通过图⑥___________中的___________进行运输的。（4）图二中，植物通过光合作用产生的气体C，通过图一中的⑦_____________释放到大气中。28．（7分）豆制品因含丰富的人体必需氨基酸和维生素等有益成分，越来越受到人们的关注。如图是大豆不同生长发育时期的示意图，请据图回答：（1）从构成生物体的结构层次分析，A、D、E都属于___________。（2）图A中的①②③④合称为____________，它是新植物的幼体。（3）A→B表示种子的萌发过程，其中最先突破⑤的结构是③___________。在此过程中所需要的能量是由___________作用提供的。（4）⑥通过______________作用制造有机物。在种植大豆时，为了提高此作用效率，可采取复种、套种、___________等种植方式可以充分利用土地资源。（5）大豆生长发育期间叶片呈现紫红色，农民针对此现象应该施加含___________的无机盐。29．（8分）做绿叶在光下制造有机物实验时，某生物兴趣小组利用天竺葵进行如下实验第一步：将整株天竺葵放置在黑暗环境中一昼夜。第二步：如图1所示，用黑卡纸对叶片乙做局部遮光处理：用装有氢氧化钠（可吸收二氧化碳）的透明塑料袋，将叶片丙包裹密封，叶片甲不做处理。第三步：将图1植株放置于阳光下3-4小时。再分别摘取叶片甲、乙、丙，按图2的步骤进行检验。（1）将天竺葵放置在黑暗环境中一昼夜的目的是通过_______（填“光合”或“呼吸”）作用消耗叶片中原有的淀粉。（2）图2中步骤a把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，水浴加热，目的是使叶片含有的________溶解到酒精中。（3）实验结果：叶片甲乙丙实验结果变蓝色见光部分：变蓝色遮光部分：不变蓝色不变蓝色由叶片甲和叶片丙的对照结果分析得出：___________是光合作用的原料。由叶片乙的见光部分与遮光部分的对照结果分析得出：_________是光合作用的条件。30．（6分）国庆阅兵令国人振奋，生物实验同样让学生兴奋。下面请同学们对我们学过的生物实验进行“阅兵”（1）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，应先在载玻片上滴一滴______A．清水 B．生理盐水 C．稀碘液 D．酒精（2）在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝的结构是_________（3）甲装置可以用来验证光合作用需要__________气体。（4）乙装置可以用来验证光合作用是否有_________的产生。（5）丙装置可以用来验证呼吸作用能产生_________气体。（6）丁装置可以用来验证蒸腾作用。但此装置有一个错误，应修改为_________。A．植物叶片太多，应摘掉些 B．应扎紧袋口C．应给叶片涂上凡士林 D．袋口应扎在最下面一片叶以下，土壤之上31．（8分）某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下，请根据表格问答下列问题：装置种子所处的环境实验结果甲干燥的棉花，置于25℃的橱柜中种子不萌发乙潮湿的棉花，置于25℃的橱柜中种子萌发丙潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃）种子不萌发丁棉花和种子完全浸没在水中，置于25℃的橱柜中种子不萌发（1）通过甲组和乙组的实验可以证明，_________是种子萌发的必要环境条件之一。（2）乙装置在该实验中起_________作用；要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”，可选用的装置是乙和_________进行对照。（3）乙装置实验和丁装置实验进行对照，证明种子萌发的环境条件是____________。32．（4分）番茄打权，摘心和疏花疏果，番茄侧枝发生能力较强，去掉叶腋中长出的多余而无用的侧枝，即所谓打杈，这样可减少养分消耗，以保证主干或结果枝的正常生长和开花结果。摘心即打顶，当所留结果枝达到一定果穗数及叶片数时，将顶端生长点摘除。摘心应在花序上边留2~3片叶，这样既有利于果实生长，又可防止果实直接暴露在阳光下造成日灼。结合打杈，摘心，应进行疏花疏果，以保证植株有一定结果数量，减少结果数过多而引起的营养不足，加快果实肥大，增加单果重，提高果实的整齐度，改善品质，提高商品性。根据以上资料回答下列问题：（1）植物生长发育过程中，_________和_________之间有着密切的关系，故番茄在生长过程中要打杈。（2）植物的_________优先生长，抑制侧芽生长发育的现象叫做_________。22~23第一学期期中八年级生物参考答案Ⅰ卷答题卡（每题2分，共50分）题号12345678910111213答案DABABBDDCBCDD题号141516171819202122232425答案DACCDCAAACACⅡ卷填空题（26、27、28、30、32每空