第14课《走一步再走一步》 统编版语文七年级上册

老子《道德经》有言，千里之行始于足下：走一千里路，是从迈第一步开始的。实现理想要从眼前的小事做起，再艰难的事情，只要我们走一步，再走一步，坚持不懈的行动必有所成。今天，老师向大家推荐美国作家莫顿•亨特的《走一步，再走一步》，看看他是怎样从一件小事中感悟到一个人生哲理的。第14课

走一步，再走一步

莫顿·亨特1.能梳理基本的故事情节，把握文章思路的展开方式2.能把握人物心理成长的过程1.预习课文，完成填空。莫顿·亨特是_______国作家、心理学家，早年曾在空军服役，做过空军飞行员。已发表百余篇短文，是一位擅长写_______类文章的作家。代表作有《心理学的故事》《痛击》等。励志美2.掌握下列字音字形灼（

）

扒（）

趴（）突兀（

）

怦怦（

）

晕眩（

）训jiè（）陡qiào（）línxún（）哭qì（）bēng土（）chàn抖（）zhuówùbāpēngpāxuàn诫峭嶙峋泣崩颤3.联系课文，解释词语。（1）哄堂大笑：

（2）恍惚：

（3）抽噎：形容众人一起大笑的样子。神志不清，精神不集中。一吸一顿地哭泣。认真阅读课文，完成填空。本文是作者对自己童年时代一件往事的回忆。文章按照_______顺序，讲述了自己从冒险，再到________的全过程。这个过程，其实也是“我”从胆怯、_______，到克服心理障碍，收获自信，甚至有了一种________的心路历程。成就感时间脱险恐惧探究一：文章思路展开的方式1.记叙文的六要素是时间，地点，人物，事件的起因、经过、结果。初读课文，梳理本文故事情节。2.《散步》写一家四口散步时发生分歧并最终解决的一件事，最后升华为对亲情和家庭伦理的思考；《植树的牧羊人》写“我”与牧羊人三次见面的情形，最后赞颂牧羊人坚守着自己的信念，并通过不懈的努力去完成它的伟大品质。下面我们来分析一下本文的思路展开方式，并总结一下这种方式的好处。1.记叙文的六要素是时间，地点，人物，事件的起因、经过、结果。初读课文，梳理本文故事情节。时间：多年前一个酷热的七月天（小时候）地点：悬崖人物：“我”、小伙伴、爸爸事件的起因：游戏玩厌，去爬悬崖经过：中途退却，进退两难结果：父亲指点，摆脱困境2.《散步》写一家四口散步时发生分歧并最终解决的一件事，最后升华为对亲情和家庭伦理的思考；《植树的牧羊人》写“我”与牧羊人三次见面的情形，最后赞颂牧羊人坚守着自己的信念，并通过不懈的努力去完成它的伟大品质。下面我们来分析一下本文的思路展开方式，并总结一下这种方式的好处。《走一步，再走一步》写“我”爬上悬崖，进退两难，在父亲的指点下脱险的故事，最后告诉我们人生的普遍经验：面对困难，可以走一步，再走一步。由此可见，记叙类文章思路展开的方式往往是主体部分写一件事情，结尾部分则由感性到理性，揭示事件蕴含的道理。这种由实到虚，由一般到普遍，由感性到理性的写作思路，符合人们认识事物的一般规律。探究二：人物心理成长的过程1.从“我”爬下悬崖的具体动作，体会“我”的心理变化。2.总结全文“我”的心理变化的过程，并说说这些词语的作用。3.运用动作、心理等描写，讲述自己做某件事的简单过程。1.从“我”爬下悬崖的具体动作，体会“我”的心理变化。

动作心理最初大哭、怒吼毫无信心随后挪动、踩、移动、找到①_____________

后来照做②

_____________

最后落脚、往下爬、踩到③

_____________

巨大的成就感信心萌发信心大增

2.总结全文“我”的心理变化的过程，并说说这些词语的作用。

心理变化过程：从最初的犹豫不决，到渴望像其他孩子一样勇敢和活泼，从爬上悬崖后的胆怯、恐惧，到孩子离开后的孤立无援、麻木恍惚，再到在爸爸的引导下，一步步建立自信，最终收获成就感和人生经验。作用：文章动作描写准确、具体，心理描写真实生动，使得读者可以在阅读中，充分调动自己的生活经验，代入式地体验文中“我”的心理，从而产生同情共感，由此也更能领会爸爸引导“我”一步步走下来的这种策略的必要性和有效性。3.运用动作、心理等描写，讲述自己做某件事的简单过程。成长中，每个人都有无数的“第一次”，而让我念念不忘的，莫过于第一次写毛笔字。我写的是《三字经》里的句子。一开始我是满腔热情，“人之初”这三个字，我可是每一笔画都严格要求自己写到最好。看着自己第一次写毛笔字就写得“有模有样”，不禁有些洋洋得意。心想：“这些字让妈妈看后，一定会表扬我的。”我一边想象着妈妈看完后可能会出现的反应，一边写着剩下的字。“性本善”这三字写完一看，我都看不出自己写什么了。我不禁有些烦躁，索性就不去改了。剩下的字就在我这种心情下完成了。写完后，我忙拿着自己的“杰作”去给妈妈看。妈妈认真地看了一遍，再瞧了瞧我一脸的期待，问我：“你有认真地写完所有字吗？”“当然！”我不假思索地答道，心里却有些心虚。妈妈盯着我，语重心长地说：“从这次写毛笔字看，我看出了你的许多毛病。就看这前几个字吧，可以看出你一开始的认真与追求完美。可是，后面这几个字，却是你急于求成，心浮气躁的潦草字迹。你没能坚持，这就是你的致命弱点。其他的，你自己慢慢想。”妈妈一席话点醒了我。阳光照进屋子，站在阴影里的我羞愧地低下了头，思考着这次犯的错。起因：经过：结果：游戏玩厌，去爬悬崖中途被弃，进退两难父亲指点，摆脱困境分解困难取得胜利走一步，再走一步（一）客观题请使