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文档简介

1.长河霜冷,时空阑寂。历史的泽畔总行吟着两种身影:或......;或……【适用主

题】此句作为开头,适用于思辨类的各种主题,列举不同态度,进而提出自己的中心论

点。

【范文选摘】长河霜冷,时空阑寂。历史的泽畔总行吟着两种身影:或单枪匹马,

损人利己,终唇亡齿寒,难致彼方;或携手同行,团结共生,终得命运共同之花,灼灼

盛放。

习近平总书记之语道破了共生团结的真谛。掩卷覃思,恍悟得:唯有团结与共

生,方可构建人类命运共同体,走向“美美与共”的大同世界!(摘自优秀作文《

以共生团结之水,浇命运共同之花》)

2.一代人有一代人的长征,挑战机遇并存于道,使命担当力扛在肩。【适用主题】此句

适用于“新时代青年”“机遇与挑战”“使命担当”等作文主题

【范文选摘】江河一泻,浩浩汤汤。几十载岁月随江水流逝,但艰苦卓绝的

精神已然扎根于中华民族的内心。一代人有一代人的长征,挑战机遇并存于道,使命担

当力扛在肩。走在新长征路上,当一身肝胆气共进退,心念无字书悟哲言,承前路以启

后浪。

"人既发扬障厉矣,则邦国亦以兴起。"走在新长征路上,当同心胸怀浩气,共肝胆

负重任。(摘自优秀作文《走在新长征路上》)

3.要想上梯子就得从底下爬起。(狄更斯)【适用主题】此句适用于“实干”“脚踏实

地”“奋斗”等作文主题【范文选摘】狄更斯曾说:“要想上梯子就得从底下爬

起。”急功近利的心,不愿积累的倦怠,总是引导我们去幻想毫不费力的一蹴而就,去

构思梯子上面的风景,而放弃改变现实。

我们渴望打破常规,期待标新立异,却常常忽略最基本的需要,重复无数次才能进

阶。就像下围棋,只有练好本手才可能触摸妙手,急于求成不仅会和妙手背道而驰,还

会落入精妙的陷阱。(摘自优秀作文《妙手回本,落子无悔》)

4.有人说:“....”有人说:”......”,而我说"......"【适用主题】此句与第

一句一样,适用于大部分作文主题,用于列举不同态度,进而提出自己的中心论点。

【范文选摘】

本手之基础,妙手之创造,如何搭配,何为最优?眼高手低者说:"妙手回春,为

人称赞,空中楼阁,富丽堂皇!"因循守旧者说:"打好基础,水到渠成,创新之道,违

背祖宗。”而中华大地上的奋斗者创新者,却要说:"双手合力,手到擒来。"(摘自优

秀作文《"双手”合力,手到擒来》)

5.滴不尽爱国血泪抛红豆,开不完赤子心花满画楼,睡不稳报国笃志饮冰后,忘不了初

心使命在肩头。【适用主题】此句适用于“家国情怀”“使命”“责任”等作文主题【范

文选摘】

滴不尽爱国血泪抛红豆,开不完赤子心花满画楼,睡不稳报国笃志饮冰后,忘不了

初心使命在肩头。新青年于新时代之发展,必言"选择",言"创造",言"未来"。当以选

择与创造唱响时代主旋律,当青春的心跳与家国未来共振同频,便恰似遮不住的红心隐

隐,涌不断的热血悠悠。(摘自优秀作文《选择与创造齐飞,未来共青春一色》)

6.现代人的日常身份,不再是行人而是乘客。(王开岭)

【适用主题】此句适用于“时代发展”“快与慢”等多个作文主题

【范文选摘】

王开岭曾感慨:“现代人的日常身份,不再是行人而是乘客。”行旅于人生大道的

我们,常常视一时得失为始发处或终点站;殊不知路漫修远,得失应成为行路风景。(摘

自优秀作文《得失之途,你我皆行人》)

7.这是最好的时代,也是最坏的时代。(狄更斯)

【适用主题】此句可以用来表达两面性,即既有好的一面,也有不好的一面,进而写出

思辨性。

【范文选摘】

“这是最好的时代,也是最坏的时代”,狄更斯如是说。放眼当下,工业文明迅速

发展,物质生活日渐丰盈,组建着人们的欲望王国;而与此同时,有一样东西正在支离

破碎,散落四周。这也正是为什么人们在消遣、娱乐、享受时仍旧会感到缕缕空虚和阵

阵迷茫。对精神建设的忽视,已经成为当下社会的通病。那么,精神碎片何处可寻?(摘

自满分作文《重拾散落的精神碎片》)

8.物欲浮浮沉沉,倒不如皈依精神家园。

【适用主题】适用于“物质和精神”、“皈依精神”等主题,可以用在结尾,说明建设

精神家园的重要性。

【范文选摘】

你想过怎样的人生?物欲浮浮沉沉,倒不如皈依精神家园,在精神王国里不醉不归,

在书香书海里遇见最美的自己。就趁现在,不妨走进24小时书店,去寻找、去重拾丢

失的精神碎片,再跟未知的自己来一场轰轰烈烈的重逢。(摘自高考满分作文《重拾散

落的精神碎片》)

9.世界属于站着的人,为立心者鼓掌。

【适用主题】适用于“独立(站立)”、“不屈服(坚守自我)”等主题,可以用来说

明自立自强的重要性,开头结尾都好用。

【范文选摘】

张横渠说:“为天地立心,为生民立命。”禅宗里有立在菩提树下之说,孔夫子让

三千弟子立身修德,苏武的旄节立在北海之上。我总是在想,人处在这个世上,当以何

种姿态面对这个世界。叩经问史,朝山谒水,回答的声音说,世界属于站着的人,世界

为立心者鼓掌。(摘自高考满分作文《世界为立心者鼓掌》)

10.幸,不恐惧其失去;厄,也藏有希望。

【适用主题】适用于“幸运与厄运”、“相对性”等主题,可以用来说事物的对立与统

一,展现思辨性。

【范文选摘】

卡尔维诺说:“黑暗,便也只是夏日的黄昏缓缓坠落;朝阳,也不过是温暖的雨水

倾倒深渊之中。”一颗平静观照的心,是自得的、从不慌乱,幸,不恐惧其失去;厄,

便也藏有希望,山高水长。哈姆雷特问霍拉沃:“我是幸还是不幸?”霍拉沃机警:''一

切均在心牢笼中自我抗争,平静从容,那前路便有光。”(摘自满分作文《夜色温柔》)

11.清浅的水面可以保持平稳,但也失去了承载大舟的能量。

【适用主题】适用于“走出舒适圈”、“勇于闯荡”、“拥抱变化(起伏)”等主题,

作文开头和结尾都好用,是一个简单但富有哲理的句子。

【范文选摘】

我们心心念念“直挂云帆济沧海”,却忘了挫折与起伏才是人生的常态。“长江后

浪推前浪”的力量,就在这起伏之间。宽大的大海永不会如一潭碧湖般文弱恬静,清浅

的水面可以保持平稳,但也失去了承载大舟的能量。(摘自满分作文《起伏的波浪才更

具力量》)

12.或许我们终其一生也无法成为重于泰山的存在,但我们完全有能力让自己被社会需

要。

【适用主题】适用于“被需要”、“自我价值”等主题。语言虽然朴实,但颇有力度,

具有较强的说服力,可以用在作文结尾。

【范文选摘】

或许,我们终其一生也无法成为重于泰山的存在,但我们完全有能力,让自己被社

会、被他人需要。爱护身边的每一个人,从父母、朋友做起。走出考场时,我们将会迎

来他们关切的目光和灿烂的笑脸。相信,这一场景会永远烙印在你的心底,因为,这就

是“被需要”的感觉。(摘自满分作文《谈被需要的心态》)

13.植物死了,将生命留在种子里;作家死了,将生命留在作品里。(冯骥才)

【适用主题】适用于“传承”、“永恒”、“生生不息”等主题,说明自然生命虽然会

终结,但精神生命可以一直延续,永不死去。

【范文选摘】

冯骥才曾道:“植物死了,将生命留在种子里;作家死了,将生命留在作品里。”

言为心声,作品的格调趣味与作者的人品常有着高度的一致性,或无意的性格流露,或

刻意的志节寄托,作品以其穿越时空的永恒与广远,承载着作者的追求与修养。(摘自

满分作文《一杯春醪寄余心》)

14.真正有底蕴的文化,必有泥土的厚重,纸质的轻盈,和木质的清香,而非金属、玻

璃和塑料的冰冷。

【适用主题】此句巧妙运用对比,展现了有底蕴文化的内涵。写作文时,遇到“文化”、

“文明”、“底蕴”等主题,都可以运用。

【范文选摘】

真正有底蕴的文化,必有泥土的厚重,纸质的轻盈,和木质的清香,而非金属的僵

硬、塑料的粗糙和玻璃的冰冷。因此,不能以“保护”的名义,把承载着文化的艺术品

藏在博物馆里,隔着厚厚的安全玻璃,让人在远处旁观,而应该运用最新科技和数字手

段,让“国宝”开口“说话”,让“文物”解冻重生,进而真正走进红尘巷陌,飞入寻

常百姓家。

15.最可悲的不是身居不足盈尺的斗室,也不是食不果腹衣不保暖,而是丧失了理想和

追求,只剩下忍让顺从。

【适用主题】适用于“拒绝平庸”、“坚守自我”等主题,可以用来说明独立思考、做

好自己的重要性,写议论文很好用。

【范文选摘】

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