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文档简介
2024年临沂市初中学业水平考试试题(模拟)
历史n卷
注意事项:
1.本试卷分第I卷(单项选择题)和第n卷(非选择题),共8页,满分100分,考试时间60分钟。答
卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置。考试
结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
2.答题注意事项见答题卡,答在本试卷上不得分。
第I卷(共50分)
第I卷为单项选择题,共25道题,每题2分,共50分。在每题所列出的四个选项中,只有一项是最符合
题目要求的。
1,中国民族乐器历史悠久,源远流长。新石器时代西安半坡村和浙江河姆渡所出土的乐器文物,都向人们展
示了中华民族的智慧和创造力。半坡人和河姆渡人所使用的乐器分别是
A.骨哨|骨朝B.骨相|陶坂
C.骨相|弓箭D.陶坂|骨哨
2.《后汉书•皇甫嵩传》记载,起义军“燔烧官府,劫略聚邑,州郡失据,长吏多逃亡。旬日之间,天下向(响)
应,京师震动”。这段文字所记载的这次“起义”
A,由外戚和宦官共同发动
B.沉重打击了西汉的统治
C,由创立太平道的张角领导
D.进一步的加剧了社会动荡
3,辛弃疾在《南乡子•登京口北固亭有怀》中写道:“年少万兜婺,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。
生子当如孙仲谋。”这里的“孙仲谋”
A.抢夺刘备势力范围
B,加速了西南的开发
1
c,将东吴作为其都城
D.完成了江北的统一
4.图1所示的大运河始建于公元前486年,包括隋唐、京杭和浙东大运河三部分。2014
年,大运河在第38届世界遗产大会上获准列入世界遗产名录。大运河
A.在隋炀帝时期开始修建
B.连接了中国的五大水系
C.始终以河南洛阳为中心
D.在新时代已经弃而不用
5.王安石在变法中“募饥民修水利”,以“赈救食力之农”“兴陂塘沟港之废”。与“煮粥赈
灾”“开仓放粮”等赈灾方式相比,王安石此举力图
A.减轻政府的救灾负担B,挽救濒临灭亡的朝代
C.长远解决灾民生计问题D.强调重文轻武的重要性
6.有一首歌谣这样唱道:“杀牛羊,备酒浆,开了城门迎闯王(李自成),闯王来时不纳粮。”“朝
求升,暮求合,近来贫汉难存活。早早开门拜闯王,管叫大小都欢悦。”该“闯王”领导的军队
A.最终推翻了清王朝的统治
B.与明军在山海关交战失利
C.提出“均田免赋”的口号
D.逐步建立起对全国的统治
图2所示岛屿位于黑龙江出海口之东。该岛的面积约76400平方公里,比两个台湾岛还要大。
岛上拥有超过6000条河流及1600个湖泊,自然资源丰富,物产丰裕。据此完成7~8题。
7.从法律上肯定这个岛屿为中国的领土在
A.乾隆年间B.顺治年间C.雍正年间D.康熙年间
2
小
建
8.第二次鸦片战争前后,强行割占中国这个岛屿的国家是葩
义
4除
合
鞋
神
第
为
A.美国B.英国C.俄国D.法国明
恢
应
哆
府a
9.图3是中国近代某一民主革命团体的誓词。下列关于该“革命团体”的说法,正确的是鎏
施
中
4囱
A.是一个资产阶级革命政党
B.孙中山为该革命团体总理
C.提出了“振兴中华”的宗旨
D.以“三民主义”为政治纲领
10.在图4所示的“运动”中,学生们举行示威游行时口号可能有
①“誓死力争,还我青岛”②“外争主权,内除国贼”
③“停止内战,一致对外”④“取消二十一条”
A.①④B.①②④
C.②③D.①②③
11.95年前的今天,一个大雪漫天的冬日,一座背靠青山的四合院宗祠建筑里燃起了一簇篝火,驱逐了冬夜
的寒冷,照亮了前路,这就是彪炳史册的古田会议。这里的“古田会议”
A.提出“政权是由枪杆子中取得”的著名论断
B.从组织上确立中国共产党对军队的绝对领导
C.是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点
D.确立“思想建党,政治建军”建党建军原则
12.1944年4月17日,大批日军从河南中牟县乘船强行渡过黄河,向中国守军阵地发起攻击。一场企图以打
通中国大陆交通线、打击中国空军基地为目的的战役就此拉开序幕。该“战役”是
A.豫湘桂战役B.百团大战C.平型关战斗D.枣宜会战
13.图5所示“共同纲领”与图6所示“宪法”可以用来说明,我国
A.民族区域自治问题得到解决
B.全面依法治国目标基本实现
C.社会主义建设的法律保障更为坚实
D.颁布了两部社会主义类型法律文献
14,1954年,北京市地方工业局选择同仁堂作为首批公私合营的示范企业。同仁堂的经理乐松生带头进行,
3
受到毛泽东的高度赞扬。乐松生的这一举动
A,限制了企业自主发展B.顺应了历史发展潮流
C,使我国进入社会主义社会D.掀起了农业合作化的高潮
15.习近平指出:新形势下,和平共处五项原则的精神历久弥新,意义历久弥深,作用历久弥坚。这一原则首
次提出是在周恩来总理
A.接见印度代表团时B.参加万隆会议期间
C.访问印度和缅甸时D.接见缅甸代表团时
16.图7所示“区旗”是绘有五星、莲花、大桥和海水的绿色旗帜,寓意“五星照耀下
的莲花”。其中,“五星”象征着
A.祖国的复兴B.澳门的繁荣
C.民族的团结D.国家的统一
17.“中美关系的根基是由人民浇筑的,中美关系的大门是由人民打开的,中美关系的故事是由人民书写的,
中美关系的未来是由人民创造的。”习近平总书记的这一演讲主题为
A.同舟共济克时艰,命运与共创未来
B.汇聚两国人民力量,推进中美友好事业
C.深化文明交流互鉴,共建亚洲命运共同体
D.同心协力,共迎挑战,谱写亚太合作新篇章
18.2024年是临沂市建市30周年。30年来,地区生产总值在2023年达到6105亿元,是1994年的26.1倍,
省内排名跃升至第5位,进入全国地级市前20强,综合实力进入全省第一方阵、城市规模进入全国I型大
城市标准。革命老区的这一跨越主要得益于
A.改革开放的不断推进B.结合新时代条件弘扬沂蒙精神
C.全面贯彻新发展理念D.社会主义市场经济体制的建立
19.自罗马共和国晚期起,拱门形制逐渐成为古罗马建筑的一个显著特色。据图8可知,人类文明交往
图8
A.推动了区域文化的统一B.促进了文化艺术的融合
C.改变了文化中心的分布D,重塑了民族文化的内核
4
20.图9是某文献的部分条款,该文献是
图9
A.法国《人权宣言》B.美国《独立宣言》
C.英国《权利法案》D.英国《权利请愿书》
21.1848年的革命后,欧洲的资本主义迅速发展,与此同时,工人和被压迫人民的反抗斗争也日益加剧。工
人们意识到他们共同面临的压迫和敌人,并认识到分散斗争无法取得胜利。这反映了第一国际
A.成立的背景
B.产生的影响
C.失败的原因
D.历史的局限
22.达尔文22岁时,受“小猎犬号”船长的邀请,进行了近5年的环球航行。旅行结束后,达尔
文得出了与船长认识所相反的结论,并在图10所示著作中系统阐述。他在这一著作中指
出
A.生物的发展是由神决定的
图101859年版
B.物种都处于不断变化之中
C.人类并不是由进化而来的
D.千百年来的神创论是真的
23.图11所反映的史事
A,成为第一次世界大战导火索
B.标志着三国协约的正式形成
C.极大地动摇了欧洲的优势地位
图11斐迪南大公夫妇
D.导致塞尔维亚向奥匈帝国宣战
24.1947年,美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”,企图通过援助西欧恢复经济,稳定资本主义制度。面对
这一“计划”并随着冷战局面的形成,苏联则同东欧国家
A.建立经济互助委员会B.与中国建立外交关系C.完善经济管理的体制D.开始实行政治多元化
25.图12所示的旗帜于1954年被该组织采用。深蓝色的旗底代表大西洋,圆圈代表团结,指南针象征各成员
5公
一W—
国共同的和平目标。下列关于这一组织的说法正确的是
A.担负着维护国际和平的主要责任
B,是美苏两极格局最终形成的标志
C.以“人权高于主权”理论谋和平
D.是马歇尔计划在军事领域的延伸
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第II卷(共50分)
第II卷为非选择题,共3道题,第26题18分,第27、28题各16分,共50分。
26.某中学九年级(一)班展开以“文化・传承・发展”为主题的探究活动,请你完成。(18分)
【汉字之源】®®®
(1)图13中的文字记录了我国什么时期的历史?图14中颁
行全国的通用文字是什么?(2分)
【思想之光】
孔子开创了民间自由讲学的先河,一个中国学术思想史的黄金时代便开始出现,它光芒四射灿烂夺目,成为人
类文化发展史上最富丽的时代。
——摘自李定一《中华史纲》
(2)孔子“自由讲学”的途径是什么?“黄金时代”是指在春秋战国时期思想文化领域出现的什么局面?孔子创
立的儒家学说历经传承与发展,是如何被确立为正统思想的?(4分)
【文史之萃】
人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也。
——司马迁《报任少卿书》
(3)司马迁这句名言的含义是什么?他的《史记》有着怎样的史料价值?(4分)
【科技之先】
表1
发明
“顺天时,量地利,则用力少而成
创造
功多。任情返道,劳而无获。”
/
—《齐民要术•种谷》
著作
创作者祖冲之B宋应星
6
简要“日行百余里”,在当时是领我国现存最早的一部完整的农书,
C
介绍先于世界的先进造船技术在世界农学史上占有重要地位.
(4)结合所学知识,将表1补充完整。(4分)
【艺术之美】
王羲之早年以卫夫人(锦)为师,草书学张芝,正书则取法钟繇,又博览秦汉篆隶碑刻名迹,自出机杼,
创出妍美流变的书体,取代了以往古拙质朴的书风,自成一家。
——摘编自故宫博物院官网
(5)王羲之“取法钟繇”的是哪种字体?他被后人誉为什么?(2分)
(6)中国古代文化作为中华文明的瑰宝和人类文化的共同财富,恩泽后世。请你谈谈对中国古代文化,我们
应该持什么态度?(2分)
27.(16分)根据表2所示大事年表,解答下列问题。
材料见表2o
表2中国近现代史大事年表(部分)
时间重大事件
1839年南门销烟
1844年签订中美《望用条约》、中法《黄埔条约》
1851—1864年太平天国农民运动
19世纪60—90年代洋冬运动
1894年甲午中日战争
1911年武昌起义
1919年五四运动
1921年中国共产受成立
1924年中国国民党第一次全国代表大会召开
1927年10月至1928年4月井冈山根据地的建立和扩大
1929年古田会议
1931年中华苏维埃共和国临时中央政府成立
1935年遵义会议
1936年西安事娈
1945年日本宣布投降
7
1948年9月至1949年1月辽沈战役、淮海战役、平津战彳殳
1949年4月国民潇在大陆的统治结束
1949年10月1日中华人民共和国成立
(1)请以时间与重大事件的方式分别呈现一则与邓小平相关的中国近代史和现代史史事,并指出其中任
意一个史事的历史意义。(4分)
(2)从上述材料中找出第一次国共合作实现的标志性事件,该“标志性事件”后国民党确立了哪三大政策?
(3分)
(3)选择材料中相互关联的事件,结合所学自定一个你想论述的观点,加以阐述或说明。(9分,要求:
观点正确,史论结合,条理清楚)
28.(16分)阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一于是人们静静地站着,眼看着土豆顺水漂流,听着惨叫的猪被人在干水沟里杀掉,眼看着堆积成
山的橙子坍下去,变成一片腐烂的泥浆;于是人们的眼里看到了一场失败;饥饿的人眼里闪着一股越来越强烈
的怒火。
——摘自【美】约翰・斯坦贝克《愤怒的葡萄》(1939年)
(1)材料一所反映的历史情景源于哪一“危机”?是哪一政策所造成的?德国和日本均受到了“危机”怎样的
影响?(5分)
材料二9月1日凌晨4时许,德军53个师,2800辆坦克,6000门火炮,2000余架飞机,40艘舰船,
从西南、西北和北部兵分3路,对波兰不宣而战,发动突然袭击。
----摘编自个人图书馆
(2)材料二所描述的这场战役是哪一战争全面爆发的标志?这一战争是如何扭转形势的?欧洲第二战场
是如何开辟的?中国共产党在哪一战场对日本率先发起局部反攻?(4分)
材料三70年来,在对那场战争的认知和态度上,德国以史为耻、切割了断……战后德国历届政府都采
取对本民族历史负责任的态度,不因纳粹集团的覆灭而放弃承担德国发动侵略战争的罪责后果,以各种形式向
战争受害国、受害者表示真诚谢罪。
8
大相径庭的是,日本不承担发动侵略战争对世界、亚洲特别是东亚人民造成极其惨重伤害的历史责任。
在对待战争罪行上始终是避重就轻、避实就虚,企图将历史罪行轻描淡写、一笔抹过。日本还通过不断修改历
史教科书,来达到篡改历史事实、制造虚假历史记忆的目的。
----摘编自中国文明网
(3)根据材料三,指出德国和日本对待“那场战争”的态度有何不同?通过上述三则材料和相关回答,我
们能得到哪些有益的历史启示?(7分)
2024年临沂市初中学业水平考试试题(模拟)
历史n卷参考答案及评分标准
第I卷(选择题,每小题2分,共50分)
题号12345678910111213
答案DDABCCDCCBDAC
题号141516171819202122232425
9
答案BADBABCABAAD
第n卷(非选择题,共50分)
26.(18分)
(1)商朝。(1分)小篆。(1分)
(2)创办私学。(1分)百家争鸣。(1分)汉武帝接受董仲舒的建议,把儒家学说立为正统思想。(2分)
(3)人总会死,有人的死比泰山还重,死得其所,有价值,有人的死比羽毛还轻,无足重轻,没有意义。
(2分,意思对即可)是中国古代第一部纪传体通史,记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事;他公正记事,
爱憎分明,秉笔直书,对中国史学发展产生了深远的影响。(2分,答出1点即可)
(4)A:千里船。(1分)B:贾思勰。(1分)C:内容非常丰富,画面直观生动;对我国古代的的农业
和手工业生产技术进行了全面的总结;记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术械誉为“中国17世
纪的工艺百科全书”。(2分,答出任意2个要点即可)
(5)楷书。(1分)“书圣”。(1分)
(6)取其精华,去其糟粕;传承中华优秀传统文化,并加以保护;推动中华优秀传统文化创造性转化、创新
性发展。(2分,答出2点即可)
27.(16分)
(1)史事:井冈山革命根据地建立后,领导武装起义,建立革命根据地;1947年,千里跃进大别山;1948
—1949年,淮海战役。(1分,答出任意1点即可)1978年,中共十一届三中全会在召开;20世纪80年代初,
提出“一国两制”构想;1982年,中共十二大;1992年,南方考察;1992年,中共十四大;(1分,答出任意1
点即可)
意义:【示例1】淮海战役:解放了长江中下游以北的广大地区。【示例2】提出“一国两制”构想:为香港和澳门
回归祖国开辟了途径。(2分,简述一例上述有关史事的历史意义即可)
(2)1924年,中国国民党第一次全国代表大会召开。(1分)联俄、联共和扶助农工(2分,答错1点扣
10
1分,最多扣2分。)
(3)
评分标准:
分值拟定的观点材料运用与论述
明确,有新意紧扣自己的观点加以论
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