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文档简介
浙江省丽水市第四中学2024届中考数学考试模拟冲刺卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再
选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1.如图,一张半径为1的圆形纸片在边长为4的正方形内任意移动,则在该正方形内,这张圆形纸片“能接触到的部分”
的面积是()
71
A.4—兀B.兀C.12+71D,15+-
4
2.2017年,小榄镇G£)尸总量约31600000000元,数据31600000000科学记数法表示为()
A.0.316x1010B.0.316x1011C.3.16xlOioD.3.16xl0n
3.如图,E,B,F,C四点在一条直线上,ZA=ZD9再添一个条件仍不能证明△ABC之△£>£方的是()
A.AB=DEB.DF//ACC.ZE=ZABCD.AB//DE
4.如图,在RtzxABC中,ZACB=90°,AC=2&,以点C为圆心,CB的长为半径画弧,与AB边交于点D,将台。
绕点D旋转180。后点B与点A恰好重合,则图中阴影部分的面积为()
2兀、K
A.B.2邪―1
5.如图,直线a〃b,直线。分别交a,b于点A,C,NBAC的平分线交直线b于点D,若/1=50。,则/2的度数是
A
nB
A.50°B.70°C.80°D.110°
6.如图,。。是△ABC的外接圆,AD是。O的直径,连接CD,若。O的半径r=5,AC=5,则NB的度数是()
A.30°B.45°C.50°D.60°
xy
7.化简:——,结果正确的是()
x-yx+y
12+V2x-y
A.1B.----------C.-------D,K+V
X2-y2x+y
8.某射击选手10次射击成绩统计结果如下表,这10次成绩的众数、中位数分别是()
成绩(环)78910
次数1432
A.8、8B.8、8.5C,8、9D.8、10
9.青藏高原是世界上海拔最高的高原,它的面积是2500000平方千米.将2500000用科学记数法表示应为()
A.0.25x107B.2.5x107C.2.5x106D.25x105
10.如图,有一块含有30。角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上.如果N2=44。,那么N1的度数是()
A.14°B.15°C.16°D.17°
11.如图,在AAbC中,ZACB=90°,ZA=30°,BC=4,以点C为圆心,C5长为半径作弧,交A5于点。;再分别
1
以点3和点。为圆心,大于23。的长为半径作弧,两弧相交于点E,作射线CE交A3于点F,则A尸的长为()
C.7D.8
12.某市公园的东、西、南、北方向上各有一个入口,周末佳佳和琪琪随机从一个入口进入该公园游玩,则佳佳和琪
琪恰好从同一个入口进入该公园的概率是()
1111
A.-B.-C.-D.—
24616
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
13.我国古代有这样一道数学问题:“枯木一根直立地上,高二丈,周三尺,有葛藤自根缠绕而上,五周而达其顶,问葛藤之长
几何?”题意是:如图所示,把枯木看作一个圆柱体,因一丈是十尺,则该圆柱的高为20尺,底面周长为3尺,有葛藤自点A处
缠绕而上,绕五周后其末端恰好到达点3处,则问题中葛藤的最短长度是尺.
15.正方形EFGH的顶点在边长为3的正方形ABCD边上,若AE=x,正方形EFGH的面积为y,则y与x的函数关
系式为______
16.若关于x的一元二次方程x2+2x-m2-m=0(m>0),当m=l、2,3.........2018时,相应的一元二次方程的两个
111111
+
根分别记为%、ar比,…,a201s,p2018,贝I:/+田+葭+『+“,+'-p—的值为
112220182018
17.如图,AABC内接于OO,ZCAB=30°,ZCBA=45°,CDJ_AB于点D,若OO的半径为2,则CD的长为
B
VJ
18.被历代数学家尊为“算经之首”的《九章算术》是中国古代算法的扛鼎之作.《九章算术》中记载:“今有五雀、六燕,
集称之衡,雀俱重,燕俱轻,一雀一燕交而处,衡适平,并燕、雀重一斤,问燕、雀一枚各重几何?”
译文:“今有5只雀、6只燕,分别聚集而且用衡器称之,聚在一起的雀重,燕轻•将一只雀、一只燕交换位置而放,
重量相等.5只雀、6只燕重量为1斤.问雀、燕每只各重多少斤?”设每只雀重x斤,每只燕重y斤,可列方程组为
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19.(6分)如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2+2x+c与x轴交于A(-1,0)B(3,0)两点,与y轴交于点
C.
求抛物线丫=2*2+2*+。的解析式:;点D为抛
物线上对称轴右侧、x轴上方一点,DELx轴于点E,DF〃AC交抛物线对称轴于点F,求DE+DF的最大值;①在抛
物线上是否存在点P,使以点A,P,C为顶点,AC为直角边的三角形是直角三角形?若存在,请求出符合条件的点
P的坐标;若不存在,请说明理由;
②点Q在抛物线对称轴上,其纵坐标为t,请直接写出AACQ为锐角三角形时t的取值范围.
20.(6分)如图,在平行四边形ABCD中,过点A作AE1BC,垂足为E,连接DE,F为线段DE上一点,且NAFE=NB
求证:△ADFs/\DEC;若AB=8,AD=6jT,AF=4,T,求AE的长.
21.(6分)如图,在矩形ABCD中,AD=4,点E在边AD上,连接CE,以CE为边向右上方作正方形CEFG,作
FHXAD,垂足为H,连接AF.
(1)求证:FH=ED;
(2)当AE为何值时,AAEF的面积最大?
G
AD
E\Jf/
BC
22.(8分)已知关于x的一元二次方程*2-(2m+3)x+im+l=\.
(1)若方程有实数根,求实数机的取值范围;
(2)若方程两实数根分别为X]、X2,且满足弓2+马2=31+%*21,求实数机的值.
23.(8分)(1)如图1,正方形ABCD中,点E,F分别在边CD,AD±,AELBF于点G,求证:AE=BF;
(2)如图2,矩形ABCD中,AB=2,BC=3,点E,F分别在边CD,AD±,AELBF于点M,探究AE与BF的数
量关系,并证明你的结论;
(3)在(2)的基础上,若AB=m,BC=n,其他条件不变,请直接写出AE与BF的数量关系;.
24.(10分)在一个不透明的布袋中装两个红球和一个白球,这些球除颜色外均相同
⑴搅匀后从袋中任意摸出1个球,摸出红球的概率是.
(2)甲、乙、丙三人依次从袋中摸出一个球,记录颜色后不放回,试求出乙摸到白球的概率
25.(10分)如图,45为半圆。的直径,AC是。。的一条弦,。为6C的中点,作。ELAC,交45的延长线于点F,
连接ZM.求证:EF为半圆。的切线;若DA=DF=6/,求阴影区域的面积.(结果保留根号和兀)
26.(12分)如图,矩形ABCD中,AB=4,AD=5,E为BC上一点,BE:CE=3:2,连接AE,点P从点A出发,
沿射线AB的方向以每秒1个单位长度的速度匀速运动,过点P作PF〃BC交直线AE于点F.
(1)线段AE=;
⑵设点P的运动时间为t(s),EF的长度为y,求y关于t的函数关系式,并写出t的取值范围;
(3)当t为何值时,以F为圆心的0F恰好与直线AB、BC都相切?并求此时0F的半径.
27.(12分)如图,RtAABC中,ZACB=90°,CE_LAB于E,BC=mAC=nDC,D为BC边上一点.
(1)当〃z=2时,直接写出上1=,—=.
BE----BE----
(2)如图1,当m=2,〃=3时,连DE并延长交C4延长线于歹,求证:EF=-DE.
(3)如图2,连AD交CE于G,当45=5。且CG=-A石时,求一的值.
2n
参考答案
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1、C
【解题分析】
这张圆形纸片减去“不能接触到的部分”的面积是就是这张圆形纸片“能接触到的部分”的面积.
【题目详解】
解:如图:
1,正方形的面积是:4x4=16;
“兀「290X7TX12兀
扇形BAO的面积是:
360-—360-~4
71
.••则这张圆形纸片“不能接触到的部分”的面积是4xl-4x-=4-小
二这张圆形纸片“能接触到的部分”的面积是16-(4-兀)=12+n,
故选C.
【题目点拨】
本题主要考查了正方形和扇形的面积的计算公式,正确记忆公式是解题的关键.
2、C
【解题分析】
科学记数法的表示形式为axlOn的形式,其中lW|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动
了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值vl时,n是负数.
【题目详解】
31600000000=3.16x1,故选:C.
【题目点拨】
本题考查科学记数法,解题的关键是掌握科学记数法的表示.
3、A
【解题分析】
由EB=CF,可得出EF=BC,又有/A=ND,本题具备了一组边、一组角对应相等,为了再添一个条件仍不能证明
AABC^ADEF,那么添加的条件与原来的条件可形成SSA,就不能证明AABC丝ZkDEF了.
【题目详解】
\EB=CF,
.,.EB+BF=CF+BF,即EF=BC,
又:ZA=ZD,
A、添加DE=AB与原条件满足SSA,不能证明△ABC/^DEF,故A选项正确.
B、添力口DF〃AC,可得NDFE=/ACB,根据AAS能证明△ABC会ZYDEF,故B选项错误.
C、添力口NE=NABC,根据AAS能证明△ABC2ZiDEF,故C选项错误.
D、添力口AB〃DE,可得NE=/ABC,根据AAS能证明△ABCgADEF,故D选项错误,
故选A.
【题目点拨】
本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA,AAS,HL.注意:AAA、
SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边
的夹角.
4、B
【解题分析】
阴影部分的面积=三角形的面积一扇形的面积,根据面积公式计算即可.
【题目详解】
解:由旋转可知AD=BD,
ZACB=90°,AC=273,
.\CD=BD,
VCB=CD,
...△BCD是等边三角形,
ZBCD=ZCBD=60°,
.\BC=_AC=2,
3
60兀x222兀
,阴影部分的面积=2y/3X2+2—-—=2y/3-W.
故选:B.
【题目点拨】
本题考查了旋转的性质与扇形面积的计算,解题的关键是熟练的掌握旋转的性质与扇形面积的计算.
5、C
【解题分析】
根据平行线的性质可得NBAD=/1,再根据AD是NBAC的平分线,进而可得/BAC的度数,再根据补角定义可得
答案.
【题目详解】
因为a/7b,
所以/l=/BAD=50。,
因为AD是/BAC的平分线,
所以ZBAC=2ZBAD=100°,
所以Z2=180o-ZBAC=180°-100o=80°.
故本题正确答案为C.
【题目点拨】
本题考查的知识点是平行线的性质,解题关键是掌握两直线平行,内错角相等.
6、D
【解题分析】
根据圆周角定理的推论,得/B=/D.根据直径所对的圆周角是直角,得/ACD=90。.
在直角三角形ACD中求出/D.
则sinD*=^=世
40102
ZD=60°
ZB=ZD=60°.
故选D.
“点睛”此题综合运用了圆周角定理的推论以及锐角三角函数的定义,解答时要找准直角三角形的对应边.
7、B
【解题分析】
先将分母进行通分,化为(x+y)(x-y)的形式,分子乘上相应的分式,进行化简.
【题目详解】
xyx2+xyxy-y2x2+y2
x-yx+y(x+y)G-y)(x+y)G-y)x2-y2
【题目点拨】
本题考查的是分式的混合运算,解题的关键就是熟练掌握运算规则.
8、B
【解题分析】
根据众数和中位数的概念求解.
【题目详解】
由表可知,8环出现次数最多,有4次,所以众数为8环;
8+9
这10个数据的中位数为第5、6个数据的平均数,即中位数为=8.5(环),
故选:B.
【题目点拨】
本题考查了众数和中位数的知识,一组数据中出现次数最多的数据叫做众数;将一组数据按照从小到大(或从大到小)
的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数;如果这组数据的个数是偶数,则
中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.
9、C
【解题分析】
分析:在实际生活中,许多比较大的数,我们习惯上都用科学记数法表示,使书写、计算简便.
解答:解:根据题意:2500000=2.5x1.
故选C.
10、C
【解题分析】
依据/ABC=60。,Z2=44°,即可得到/EBC=16。,再根据BE〃CD,即可得出/1=NEBC=16。.
【题目详解】
如图,
.•.ZEBC=16°,
:BE〃CD,
.,.Z1=ZEBC=16°,
故选:C.
【题目点拨】
本题主要考查了平行线的性质,解题时注意:两直线平行,内错角相等.
11、B
【解题分析】
试题分析:连接CD,I•在AABC中,ZACB=90°,ZA=30°,BC=4,/.AB=2BC=1.
;作法可知BC=CD=4,CE是线段BD的垂直平分线,CD是斜边AB的中线,/.BD=AD=4,:.BF=DF=2,
AF=AD+DF=4+2=2.故选B.
考点:作图一基本作图;含30度角的直角三角形.
12、B
【解题分析】
首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果,可求得佳佳和琪琪恰好从同一个人口进入该公园的
情况,再利用概率公式求解即可求得答案.
【题目详解】
画树状图如下:
佳佳东南西北
A八八
琪琪东南西北东南西北东南西北东南西北
由树状图可知,共有16种等可能结果,其中佳佳和琪琪恰好从同一个入口进入该公园的有4种等可能结果,
41
所以佳佳和琪琪恰好从同一个入口进入该公园的概率为=
164
故选B.
【题目点拨】
本题考查的是用列表法或画树状图法求概率.列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法
适合于两步完成的事件,树状图法适合两步或两步以上完成的事件.注意概率=所求情况数与总情况数之比.
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
13、1.
【解题分析】
试题分析:这种立体图形求最短路径问题,可以展开成为平面内的问题解决,展开后可转化下图,所以是直角三角形
求斜边的问题,根据勾股定理可求出葛藤长为=1(尺).
故答案为L
考点:平面展开最短路径问题
14,-72
【解题分析】
根据二次根式的运算法则即可求出答案.
【题目详解】
原式=2jl—3jl=-
故答案为-、?.
【题目点拨】
本题考查二次根式的运算法则,解题的关键是熟练运用二次根式的运算法则,本题属于基础题型.
15、y=2xi-6x+2
【解题分析】
由AAS证明△DHE会AAEF,得出DE=AF=x,DH=AE=l-x,再根据勾股定理,求出EH2,即可得到y与x之间的函
数关系式.
【题目详解】
如图所示:
DHr
,四边形ABCD是边长为1的正方形,
.ZA=ZD=20°,AD=1.
.Zl+Z2=20°,
•四边形EFGH为正方形,
.ZHEF=20°,EH=EF.
.Zl+Zl=20°,
.Z2=Z1,
在小AHE与4BEF中
ZZ)=ZA
Z2=Z3
EH=EF
/.△DHE^AAEF(AAS),
/.DE=AF=x,DH=AE=l-x,
在RtAAHE中,由勾股定理得:
EH2=DE2+DH2=X2+(1-X)2=2X2-6X+2;
即y=2x2-6x+2(0<x<l),
故答案为y=2x2-6x+2.
【题目点拨】
本题考查了正方形的性质、全等三角形的判定与性质、勾股定理,本题难度适中,求出y与x之间的函数关系式是解
题的关键.
4036
16、2019-
【解题分析】
利用根与系数的关系得到%+生=-2,a/]=-lx2;a2+P2=-2,«2p2=-2x3;>..a2018+P2Mg=-2,a2018p201g=-2018xl.把原式变
形,再代入,即可求出答案.
【题目详解】
'/x2+2x-m2-m=0,m=l,2,3,2018,
...由根与系数的关系得:%+0尸2,a』[=-lx2;
a2+P2=-2,a2P2=-2x3;
%18+^2018=-2,%O1802O18=・2O18XL
a+pa+3a+p।a+B
•原正一一1c1+—2c2+3c3+...+-i
••原式-apapapaP
11223320182018
2222
=----+-----+-----+…+--------
1x22x33x42018x2019
1111111
=2x++4+,,,+2018~2019
2233
1
=2x(1-20i9)
_4036
=2019'
4036
故答案为西?.
【题目点拨】
本题考查了根与系数的关系:若x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a#0)的两根时,x+x=-—,x*
x2a
【解题分析】
连接OA,OC,根据/COA=2/CBA=90。可求出AC=2「,然后在RtAACD中利用三角函数即可求得CD的长.
【题目详解】
解:连接OA,OC,
,.ZCOA=2ZCBA=90°,
•••在RtAAOC中,AC=JQ42+OC2=匕+22=2#,
VCDXAB,
二在RtAACD中,CD=AC-sinZCAD=242xg=",
故答案为J2.
【题目点拨】
本题考查了圆周角定理以及锐角三角函数,根据题意作出常用辅助线是解题关键.
1Q{x+6y=l
、3x-4y=0
【解题分析】
设雀、燕每1只各重X斤、y斤,根据等量关系:今有5只雀、6只燕,分别聚集而且用衡器称之,聚在一起的雀重,
燕轻.将一只雀、一只燕交换位置而放,重量相等.5只雀、6只燕重量为1斤,列出方程组求解即可.
【题目详解】
设雀、燕每1只各重x斤、y斤,根据题意,得
4x+y=5y+x
<
5x+6y=1
3%—4y=0
整理,得s4一
5x+6y=1
3%—4y=0
故答案为。《「
5x+6y=1
【题目点拨】
考查二元一次方程组得应用,解题的关键是分析题意,找出题中的等量关系.
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
1372010132
19、(1)y=-x2+2x+3;(2)DE+DF有最大值为了;(3)①存在,P的坐标为I],豆)或(至,);②一]
<t<-.
3
【解题分析】
(1)设抛物线解析式为y=a(x+1)(x-3),根据系数的关系,即可解答
(2)先求出当x=0时,C的坐标,设直线AC的解析式为y=px+q,把A,C的坐标代入即可求出AC的解析式,过D
作DG垂直抛物线对称轴于点G,设D(x,-x2+2x+3),得出DE+DF=-x2+2x+3+(x-l)=-X2+(2+)x+3-师,
即可解答
(3)①过点C作AC的垂线交抛物线于另一点P1,求出直线PC的解析式,再结合抛物线的解析式可求出P「过点
A作AC的垂线交抛物线于另一点P2,再利用A的坐标求出P?,即可解答
②观察函数图象与AACQ为锐角三角形时的情况,即可解答
【题目详解】
解:(1)设抛物线解析式为y=a(x+1)(x-3),即y=ax2-2ax-3a,
-2a=2,解得a=-1,
/.抛物线解析式为y=-x2+2x+3;
(2)当x=0时,y=-X2+2X+3=3,贝1C(0,3),设直线AC的解析式为产px+q,把A(-1,0),C(0,3)代入得
-p+q-Q[p=3
]勺,解得<々,..•直线AC的解析式为y=3x+3,如答图1,过D作DG垂直抛物线对称轴于点G,设D
心=3国=3
(x,-X2+2X+3),
•・DF〃AC,
AZDFG=ZACO,易知抛物线对称轴为x=l,
.,.DG=x-l,DF=M(X-1),
Z.DE+DF=-x2+2x+3+回(x-1)=-X2+(2+回)x+3-回,
JTo13
二当X=l+^—,DE+DF有最大值为5-;
22
答图1答图2
(3)①存在;如答图2,过点C作AC的垂线交抛物线于另一点P「
..•直线AC的解析式为y=3x+3,
1
二直线PC的解析式可设为y=—gx+m,把C(0,3)代入得m=3,
7
y=-x2+2x+3rx=0x=—
1解方程组「L+3,解得"37
二直线PXC的解析式为y=--x+3,<,则此时P1点坐标为(可,
Ly=—9
11
KkJ);过点A作AC的垂线交抛物线于另一点Pz2,直线APz?的解析式可设为丫=-x+n,把A(-1,0)代入得n=--,
’10
““y=-X2+2%+3(1x———
11X=-]310
二直线PC的解析式为y=一弓了-不,解方程组{11,解得《„:1[2,则此时P2点坐标为(亍,
13z3
[33
137201013
-豆),综上所述,符合条件的点P的坐标为(至,-爰)或(可,-y);
②—广2<s/
【题目点拨】
此题考查二次函数综合题,解题关键在于把已知点代入解析式求值和作辅助线.
20、(1)见解析(2)6
【解题分析】
(1)利用对应两角相等,证明两个三角形相似△ADFs^DEC.
(2)利用AADFs/VDEC,可以求出线段DE的长度;然后在在RtAADE中,利用勾股定理求出线段AE的长度.
【题目详解】
解:(I)证明:..•四边形ABCD是平行四边形,
AAB/7CD,AD〃BC
.•.ZC+ZB=110°,ZADF=ZDEC
VZAFD+ZAFE=110°,ZAFE=ZB,
.\ZAFD=ZC
在^ADF与、DEC中,':ZAFD=ZC,ZADF=ZDEC,
AADF^ADEC
(2)•.•四边形ABCD是平行四边形,
.\CD=AB=1.
由⑴知△ADFS/XDEC,
•AD_AF
**DE-CD?
.•.DE="旦空学=12
AF473
在RtAADE中,由勾股定理得:AE=JDE2—AD2=,⑵―Q道)=6
21、(1)证明见解析;(2)AE=2时,AAEF的面积最大.
【解题分析】
(1)根据正方形的性质,可得EF=CE,再根据/CEF=N90。,进而可得/FEH=NDCE,结合已知条件/FHE=ND=90。,
利用“AAS”即可证明△FEHgAECD,由全等三角形的性质可得FH=ED;
(2)设AE=a,用含a的函数表示△AEF的面积,再利用函数的最值求面积最大值即可.
【题目详解】
(1)证明:•.,四边形CEFG是正方形,...CE=EF.
,?ZFEC=ZFEH+ZCED=90°,ZDCE+ZCED=90°,
.,.ZFEH=ZDCE.
在△FEH和△ECD中,
EF=CE,
4EH=^ECD
4HE=@
/.△FEH^AECD,
:.FH=ED.
(2)解:设AE=a,则ED=FH=4—a,
AS.AEF=AE-FH=a(4-a)=-(a-2)2+2,
...当AE=2时,△AEF的面积最大.
【题目点拨】
本题考查了正方形性质、矩形性质以及全等三角形的判断和性质和三角形面积有关的知识点,熟记全等三角形的各种
判断方法是解题的关键.
1
22、(1)m>-—;(2)m—2.
【解题分析】
(1)利用判别式的意义得到(2机+3)2-4(加2+2)>1,然后解不等式即可;
(2)根据题意X1+X,=2»l+3,%产2=m2+2,由条件得/2+%2=31+*1*2,再利用完全平方公式得(*1+々)2-3%产,-31
=1,所以2机+3)2-3(m2+2)-31=1,然后解关于机的方程,最后利用机的范围确定满足条件的机的值.
【题目详解】
(1)根据题意得(2m+3)2-4(»i2+2)>1,
1
解得7"之一我;
(2)根据题意/+*2=2”?+3,x^c2=mi+2,
因为*产2=机2+2>1,
所以Xj2+X,2=31+X^,
即区+x,)2-3XXX2-31=1,
所以(2m+3)2-3(必+2)-31=1,
整理得W12+12”?-28=1,解得机]=-14,“2,=2,
1
而机N一五;
所以m=2.
【题目点拨】
bc
本题考查了根与系数的关系:若X,是一元二次方程aX2+Z>X+C=l(4彳1)的两根时,X+X=--,xx=—,灵活
1212al2a
应用整体代入的方法计算.
23、(1)证明见解析;(2)AE=£BF,(3)AE=BF;
【解题分析】
(1)根据正方形的性质,可得/ABC与/C的关系,AB与BC的关系,根据两直线垂直,可得/AMB的度数,根
据直角三角形锐角的关系,可得NABM与/BAM的关系,根据同角的余角相等,可得NBAM与NCBF的关系,根
据ASA,可得AABE丝ZXBCF,根据全等三角形的性质,可得答案;(2)根据矩形的性质得到/ABC=/C,由余角
的性质得到/BAM=/CBF,根据相似三角形的性质即可得到结论;(3)结论:AE=BF.证明方法类似(2);
【题目详解】
(1)证明:
•・•四边形ABCD是正方形,
.\ZABC=ZC,AB=BC.
VAEXBF,
ZAMB=ZBAM+ZABM=90°,
ZABM+ZCBF=90°,
.\ZBAM=ZCBF.
在^ABE和^BCF中,
AAABE^ABCF(ASA),
.\AE=BF;
(2)解:如图2中,结论:AE=BF,
理由:•・,四边形ABCD是矩形,
JZABC=ZC,
VAEXBF,
ZAMB=ZBAM+ZABM=90°,
・•ZABM+ZCBF=90°,
.\ZBAM=ZCBF,
AABE^ABCF,
.\AE=£BF.
(3)结论:AE=BF.
理由:•・•四边形ABCD是矩形,
ZABC=ZC,
VAE±BF,
ZAMB=ZBAM+ZABM=90°,
「ZABM+ZCBF=90°,
.\ZBAM=ZCBF,
AABE^ABCF,
,,9
;.AE=BF.
【题目点拨】
本题考查了四边形综合题、相似三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,正方形的性质,矩形的性质,熟练
掌握全等三角形或相似三角形的判定和性质是解题的关键.
21
24、(Dy;(2)-.
【解题分析】
(1)直接利用概率公式求解;
(2)画树状图展示所有6种等可能的结果数,再找出乙摸到白球的结果数,然后根据概率公式求解.
【题目详解】
2
解:(I)搅匀后从袋中任意摸出I个球,摸出红球的概率是W;
…,2
故答案为:—;
(2)画树状图为:
共有6种等可能的结果数,其中乙摸到白球的结果数为2,
21
所以乙摸到白球的概率=:=彳.
【题目点拨】
本题考查列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符合事件A或B的结果数
目m,然后利用概率公式求事件A或B的概率.
25、(1)证明见解析(2)27西_67r
2
【解题分析】
(1)直接利用切线的判定方法结合圆心角定理分析得出即可得出答案;
(2)直接利用得出再利用九*=5少£。-5求出答案・
【题目详解】
(1)证明:连接0。,
•・•£>为弧BC的中点,
:.ZCAD=ZBAD,
:OA=OD,
:.ZBAD=ZADO,
:.ZCAD=ZADO,
:DE±AC,
:.NE=90。,
・・NCW+NEZM=90。,即N4Z>O+NEZM=90。,
:.OD±EF,
・・・EF为半圆。的切线;
(2)解:连接。。与CD,
:DA=DF,
:.NBAD=NF,
:.ZBAD=ZF=ZCAD,
又:ZBAD+ZCAD+ZF=90°,
:.ZF=30°,ZBAC=60°,
:OC=OA,
••.△AOC为等边三角形,
・・N4OC=60。,ZCOB=120°9
:OD±EFfN尸=30。,
ZDOF=60°,
在RtAODF中,。尸=6退,
.\OD=DF*tan30°=6,
在RSAEO中,ZM=6逐,ZCAD=30°,
・・。£=。4嘀1130。=3逐,EA=ZM・cos300=9,
ZCOD=180°-ZAOC-NZXZF=60。,
由CO=DO,
・•.△COO是等边三角形,
・・NOCD=60。,
ZDCO=ZAOC=60°,
S.CD//AB,
故SAACD—SACOD
s=S-S=1x9x34.e兀X62=26兀.
“网彩AAED房衫C。。273602
此题主要考查了切线的判定,圆周角定理,等边三角形的判定与性质,解直角三角形及扇形面积求法等知识,得出SUCD
=SAC0,是解题关键.
5-_r(0<?<4)一
41612
26、(1)5;(2)丁=1;(3)f=—时,半径PF=亍;t=16,半径PF=12.
匕-5(t〉4)77
[4
【解题分析】
(1)由矩形性质知BC=AD=5,根据BE:CE=3:2知5E=3,利用勾股定理可得AE=5;
APAF5
(2)由尸尸〃5£知寸=寸,据此求得A尸=7£,再分0MW4和t>4两种情况分别求出EF即可得;
ABAE4
(3)由以点尸为圆心的。F恰好与直线A3、8c相切时PF=PG,再分f=0或f=4、0<f<4、f>4这三种情况分别求
解可得
【题目详解】
(1):四边形ABCD为矩形,
.\BC=AD=5,
/BE:CE=3:2,
则BE=3,CE=2,
.•.AE=^/AB,+BE,==5.
(2)如图1,
当点P在线段AB上运动时,即0WtS4,
:PF〃BE,
=,即=,
AF=t,
则EF=AE-AF=5-t,即y=5—t(0<t<4);
如图2,
当点P在射线AB上运动时,即t>4,
此时,EF=AF—AE=t-5,即y=t-5(t>4);
5-lr(0<r<4)
,,,4
(3)以点F为圆心的。F恰好与直线AB、BC相切时,P
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