广西贵港市（2024年）小学语文部编版核心能力评测(复习)完整试卷（含答案）

广西贵港市（2024年度）小学语文部编版核心能力评测(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.拼一拼，写一写。

l—ü→j—i—ǎ→

n—ǚ→q—üè→

k—òu→l—iú→2、填空题（每题2分共5题）

1）.请先把词语补充完整，再结合语境选词填空。

排山(

)技高(

)粉墨(

)

(

)成拙(

)绕梁行云(

)

（1）他本想给大家一个惊喜，没想到_____________却破杯了大家的兴致。

（2）辩论赛上，开始我们两队势均力敌，最后还是我们队__________，拿下了冠军。2）.日积月累

（1）古诗中，同样是写景，但作者表达的心情各不相同。《宿建德江》一诗中，“__________，________”两句借江水等景物描写诗人的孤寂。而《过故人庄》中描写田园风光的诗句是“_________，_______”，把秀丽的农村风光和惬意的心境融成一片。

（2）如果要为狼牙山五壮士写颁奖词，请你引用一句曹植的名言：“______，_____。”

（3）鲁迅先生说：“其实地上本没有路，_______，_______。”3）.现代文积累与运用。

（1）白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣全__________，露出嫩黄色的__________。有的还是____________，看起来________得马上要________似的。

（2）学习了《花钟》，我们了解到了植物的开花时间与____________、____________、____________、____________有着密切的关系。4）.辨字组词。

距(

)篷(

)燥(

)

柜(

)缝(

)曝(

)5）.4.阅读倡议。请根据拼音填写词语，倡议广大师生参与阅读节活动。阅读可以qǐdí(

)智慧，让人克服dǎnqiè(

)，克服lǎnduò(

)，拥有强大的内心世界让我们走进书籍的diàntáng(

)，用阅读liánjiē(

)你我，jīnjīnyǒuwèi(

)地读起来吧！让我们触摸文字脉搏，在阅读中lǐnglüè(

)生活百态，读出shīqínghuàyì(

)的人生！3、选择题（每题2分共3题）

1）.如果把小芳日记里的小松鼠如何储备食物过冬改成观察日记，需要怎么做呢？选出错误的一项（）A．只要观察小松鼠怎么搬运食物。B．主要记录小松鼠如何把食物储备好的过程。C．在这篇日记里附上松鼠如何搬运食物的图画或者照片。D．在观察小松鼠储备食物的过程中写下自己当时的心情和想法。2）.王阳正在讲自己名字的来历，下面几个同学的做法，合适的一项是（）A．小明认真想着自己名字的故事。B．小芳和同桌一起给王阳起外号。C．小红认真地听，不理解的地方向王阳提出来。3）.树很快乐，喜鹊也很快乐，是因为（）A．树有了邻居，喜鹊也有了邻居，邻居之间很团结。B．树长大了，喜鹊也长大了。C．树和喜鹊成了好朋友。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.中国人想不受帝国主义的欺凌。中国人要振兴中华。（用合适的关联词合并成一句话）

______________________________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连。

乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。《早发白帝城》[唐]王昌龄

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。《饮湖上初晴后雨》[宋]叶绍翁

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。《采莲曲》[唐]李白

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。《夜书所见》[宋]苏轼2）.读一读，连一连。

一群沙滩一头奶酪

一片帆船一行垂柳

—丛飞鸟一把大象

一条翠竹一块铜号6、排序题（每题5分共2题）

1）.按一定顺序调整句序，在句前括号里标上正确的序号。

(

)到了雨季，这种树就生出一些枝条和心形的叶片。

(

)所以，人们叫它瓶子树。

(

)在南美洲的高原上，生长着一种高大、奇特的树。

(

)雨季一过，绿叶纷纷败落，红花纷纷开放。

(

)这时，一棵棵树就像插满红花的大花瓶。2）.将下列词语按一定顺序排列。

①圆明园

皇家园林

长春园

园林

__________

②元

清

唐

明

宋

____________7、判断题（每题5分共1题）

1）.根据课文《小马过河》内容判断对错。

1．小马在遇到问题时，向很多人请教，他的这种做法是错误的，应该有自己的主见。(

)

2．老牛和松鼠都没有对小马撒谎，而小马过河后才知道，河水并不像他们说的那样。(

)

3．遇到问题时，先自己动动脑筋，再去试一试，就能解决。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读理解，完成练习。忆江南江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，_______________________。能不忆江南？1．请将这首词补充完整。

2．"谙"的读音是________

3．下面说法不正确的是（）A．词还可以叫长短句。B．这首词的作者是唐代的白居易。C．“旧"的意思是破旧，"曾”的意思是曾经。D．词每句的字数不一定相同,这是和诗的明显区别。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.4.写留言条。1月13日上午，明明打电话来约丽丽去图书馆，中午才能回来。可是妈妈不在家，请你替丽丽给妈妈写一张留言条。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读《西游记》（节选），完成练习。贼①且翻且喜，忽有五柱，阻于前。贼忖②之，恍然曰：“此必擎天柱！吾至天尽头矣。”欲返。又恐其不服。乃化棒为笔，书中柱，曰“齐天大圣至此一游”，以题记；复尿其下，以味记。贼归佛掌，慨然曰：“吾至天涯复返。勿食言！”佛微哂③：“尿猴勿乐！汝未出吾掌！”贼曰：“吾留记天边，汝可敢一观。”佛曰：“汝俯首一观！”贼俯首，大惊，佛掌留题记、味记。贼反复曰：“其无先知术乎？吾其返观之！”佛忽反掌，石粉然落，压贼其下。【注释】①贼：指孙悟空。②忖（cǔn）仔细思考。③哂shěn：讥笑。1．根据上下文内容，给带点的字选择正确的意思，填在横线上。

（1）又恐其不服。_________（担心恐怖）

（2）齐天大圣至此一游。________（游泳游玩）

（3）汝俯首一观。________（看景色）

（4）吾至天涯复返。勿食言！。______（食物违背）

2．下列句子节奏划分有误的一项是（）A．吾/留记/天边，汝/可敢/一观。B．齐天大圣/至此一游。C．吾/至天/尽头矣。D．汝/未出/吾掌！3．“乃化棒为笔，书中柱”意思理解正确的一项是（）A．就将那把笔变化为金箍棒，在那根柱子的中间拿出一本书。B．就将那把笔变化为金箍棒，在中间那根柱子上题写。C．就将金箍棒变为一把笔，在中间那根柱子上题写。D．就将金箍棒变为一把笔，在那根柱子的中间拿出一本书。4．“忽有五柱，阻于前。”中的“五柱”其实是（）A．五根擎天柱B．孙悟空的五根手指C．五根石柱子D．如来佛的五根手指5．根据本文判断，这是属于《西游记》第（）回的内容。A．第七回：八卦炉中逃大圣，五行山下定心猿。B．第六回：观音赴会问原因，小圣施威降大圣。C．第五回：乱蟠桃大圣偷丹，反天宫诸神捉怪。D．第四回：官封弼马心何足，名注齐天意未宁。6．根据本文或者你看过的《西游记》，说说孙悟空是一个怎样的人？并试着说说理由。

__________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读。与其恨，不如爱①地处印度东部的瓦拉纳西火车站，是个没有什么名气的乡村小站，每天只有三四辆列车从此经过。而在1968年9月24日这一天，这个小站却一夜成名，令整个印度为之震惊。②瓦拉纳西的“成名”源于一场惨烈的车祸。这天傍晚时分，一列火车缓缓驶来，即将进站。但就在这一刻，司机发现，指挥行车的信号机架上爬满了蜜蜂。A为了看清显示的信号，司机便探身窗外，伸长脖子，仔细观望。不料他刚睁大眼睛，一只蜜蜂突然飞了过来，盘旋几圈后落在他的脸上。③可恶！也许当时司机心情很不爽，一边咒骂一边挥起巴掌。④这绝对是一个足以致命的错误！⑤司机毫不费力地拍死了蜜蜂，然而不等死去的蜜蜂落地，司机已惊得目瞪口呆：只见成千上万的蜜蜂黑压压地扑来，争先恐后地飞进机车，疯狂地刺他的脸、脖子和手臂。顷刻间，他裸露在外的皮肤上爬满了复仇的蜜蜂。⑥司机疼痛难忍，视线也一片模糊。好在失去意识前，他拼命拉下了刹车杆。但强大的惯性依然驱动列车闯入车站，撞上了停在同一条轨道上的列车。灾难就此发生，5节车厢倾覆，300多人非死即伤。⑦惨剧发生后，印度铁路部门马上组织专家，赶赴现场进行调查。结果很快出来了，是那只被司机拍死的蜜蜂惹的祸。这种蜜蜂死亡时会发出一种具有特殊气味的激素信息，附近的蜜蜂接到信息，便会在最短的时间内，组织“战队”，以最快的速度发动猛攻。⑧得出结论不重要，重要的是避免悲剧再次发生。为此，铁路部门开始向社会征集有效的补救措施。有人提出，将瓦拉纳西周边的树全部砍掉，清理出隔离带；也有人建议，调集大批消防人员，喷洒农药，剿灭蜜蜂，捣毁沿线树丛里的所有蜂巢，永绝后患……这些方案不仅耗时耗力，而且执行起来非常困难，还不一定能收到预期效果。论来论去，相关部门始终没有敲定切实可行的方案。这件事慢慢地被搁置下来。⑨就在瓦拉纳西事件发生的第四年，一个小男孩的举动引起了人们的注意。每年春天，男孩都会背一书包花籽，细心地撒种在距离瓦拉纳西小站铁路线百米远处。每年夏天，花开缤纷，清香扑鼻，成群结队的蜂蝶都被吸引过去了，连蜂巢也搬到了那里。更出人意料的是，在当年那个司机探出头观望的地方，男孩还竖起了一块警示牌：“嗨，不要打它。”过往的司机都清楚，它，指的是蜜蜂。⑩B男孩说：“蜜蜂只有感觉受到威胁时才会攻击。我们给它花蜜，爱护它，做它的朋友，它就不会攻击我们。”男孩还说，他的父亲也在那场车祸中遇难，永远离开了他。⑪与其剿杀，不如呵护；与其恨，不如爱。道理我们都懂，但很多时候却被我们忽视。(1)文中写了两件事，抓住要点分别概括两件事的主要内容。

事件一：___

事件二：___

(2)文中有不少细节描写，句A主要采用了___描写，句B采用了___描写。

(3)文中，“这些方案”指的是什么？请用“波浪线”画出来。这些方案不可行的原因在于：

(4)请结合文章内容说一说小男孩的可爱之处。

_____

(5)请联系生活实际，谈谈自己对“与其恨，不如爱”的理解。

_____

(6)文章的结尾在文章起到的作用是（）A．总结全文，点明主题B．照应开头，首尾呼应C．留置悬念，引发思考12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.找出下列每组词语中，加点字读音错误一项。

（1）A．磨（mó）平B．瑰丽（guī）C．榕树（ròng）D．乳白（rǔ）(

)

（2）A．侧头（cè）B．岩石（yán）C．威武（wǔ）D．每逢（fèng）(

)

（3）A．富饶（ráo）B．祖辈（bèi）C．树梢（sāo）D．浸在（jìn）(

)

（4）A．家庭（tíng）B．大虾（xiā）C．理睬（cǎi）D．