广西百色市（2024年）小学语文部编版核心能力评测(难点扫除)完整试卷（含答案）

广西百色市（2024年度）小学语文部编版核心能力评测(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.把下列句子抄写在横格上，注意字体大小和字距。

八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.补充词语，再选词填空。（填序号）

①(

)(

)如洗②万里(

)(

)

③引人(

)(

)④兴致(

)(

)

周日，我__________地去地质博物馆参观，馆中巨大的恐龙化石格外__________。2）.根据课文内容填空。

（1）苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》一诗中，描绘黑云翻滚、大雨倾盆的诗句是：“_______________，______________。”

（2）“明月别枝惊鹊，_______________。”这一句出自宋朝词人__________的《西江月·夜行黄沙道中》，其中“西江月”是________，“夜行黄沙道中”是___________，“别枝”的意思是__________。

（3）读《狼牙山五壮士》，我不由想起曹植的“捐躯赴国难，_______________”。每次观看红军长征的电影，我总会想起红军藐视艰难困苦的诗句：“五岭逶迤腾细浪，___________。”3）.背一背，写一写。

（1）老师教导我们：与人方便，与己方便。这正是“予人玫瑰，__________”。

（2）一向热心助人的丽丽，生病落下了功课，遇到了不会做的题，大家都愿意帮她解答。这真是“平时肯帮人，__________”。4）.《村居》的作者是(

)，《咏柳》的作者是(

)

A．李白B．贺知章C．高鼎D．白居易5）.根据要求填空。

（1）在《杨氏之子》一文里，“孔君平诣其父”中“诣”的意思是_______；《自相矛盾》里，“其人弗能应也”中“弗”的意思是__________。

（2）在学习《稚子弄冰》一诗时，我采用了“边读边想”的方法，当我读到“______________”时，我仿佛看见一个小孩正小心谨慎地取冰、穿丝，真是可爱。

（3）君子和小人为人截然不同，一个心胸开阔，神定气安；一个斤斤计较，患得患失，正如《论语》里所说__________，___________。

（4）这学期，我们走进中国古典名著，观三国烽烟，识梁山好汉。我认识了“手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称”的_______，走近了“头戴纶巾，身披鹤氅”的________，了解了“胸脯横阔”“话语轩昂”的________。

（5）抓住人物的_______、_______、______，体会人物的内心，可以加深对课文内容的理解，是一种很好的阅读方法。

（6）别看小张平时少言少语，她的书法作品在“校园音乐节”中却获得了一等奖，那可真是____________________——__________。（写一句歇后语）3、选择题（每题2分共3题）

1）.“人闲桂花落”的下一句是（）A．春来发几枝B．夜静春山空C．凌寒独自开2）.下列诗句中，描写秋天的诗句是（）A．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。B．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。C．一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。D．草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。3）.给下列句子选择合适的关联词语。（）

________小蜘蛛的故事一直没讲完，________老屋到现在还站在那儿。A．因为……所以……B．不但……而且……C．只要……就……D．虽然……但是……4、句子训练（每题10分共1题）

1）.5.师卫生部长对白求恩说：“师长决定让您和一部分伤员离开这里。”（改为转述句）_____________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.反义词手拉手连一连。

纠缠不清波浪滚滚呲牙咧嘴若有所思天翻地覆生生不息

喜笑颜开万劫不复风平浪静一刀两断神思恍惚一成不变2）.我会看图连字。

从休牛坐

6、排序题（每题5分共2题）

1）.重新排列下面的句子。

()有办法了，就用易拉罐做花盆吧！

()过了几天，一对嫩芽从土里钻出来了。

()我把盖口剪平，在底部钻了个洞“花盆”做好了。

()我想做种子发芽的实验，需要一个花盆。

()可是家里的花盆全种上了花，怎么办呢？

()我先在里面放一些土，接着埋下种子，然后浇水。2）.排列句序。

①我们班转来一位新同学，名叫qiú（仇）小光。

②下课后，我翻了一下《新华字典》。

③上课时，老师喊qiú小光发言。

④原来，这是一个多音字。

⑤我听了百思不得其解，chóu小光怎么变成了qiú小光。

⑥当姓用就读qiú。

________7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断“我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。”这句话运用了夸张的修辞手法。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课内阅读。咏柳碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。1．这首诗的作者是朝诗人。诗歌写的是季的景色。

2．诗中用到了一个比喻句,请画出这个句子并说一说它把什么比作什么。

________________________________________________

3．这首诗表达了诗人怎样的思想感情?

_________________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.3月18日，学校少先大队要通知各班班长，明天上午大课间到少先队大队部领队旗，请你替少先大队写一个通知。

________________________________________10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.小古文楚人有鬻（音yù，卖）盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。1．用成语给故事加个标题：____________________。

2．联系上下文，猜测加点字的意思。

吾盾之坚，物莫能陷也。____________________

或曰____________________

3．用“/”为划线的句子划一处停顿节奏，并说说整句话的意思。

夫/不可陷之盾/与无不陷之矛，不可同世而立。___________________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读签名①在乔治的记忆中，父亲一直就是瘸（qué）着一条腿走路的，他的一切都平淡无奇。所以，乔治总是想，母亲怎么会和这样的一个人结婚呢？他总觉得，父亲那条瘸腿，带给自己的是耻辱。②一次，市里举行中学生篮球赛。乔治是队里的主力，他找到母亲说出了自己的心愿：希望母亲能陪他同往。在赛场上，（）看到母亲的目光，他（）能发挥出最好的水平。母亲笑了，说：“那当然。你就是不说，我和你父亲也会去的。”他听罢摇了摇头，说：“我不是说父亲，我只希望你去。”母亲很是惊奇，问这是为什么。他勉强地笑了笑，说：“我总认为，一个残疾人站在场边，会使得整个气氛变味儿。”母亲叹了一口气，说：“你是嫌弃你的父亲了？”父亲这时正好走过来，说：“这些天我得出差，有什么事，你们商量着去做就行了。”乔治舒了口气，说：“爸爸，祝你一路平安！”父亲慈爱地抚摸着他的头，说：“我祝你能赛出好的成绩！”③比赛很快就结束了，乔治所在的队得了冠军，乔治为此立下了汗马功劳。在回家的路上，乔治很是兴奋，说个不停。母亲也很高兴，说：“要是你父亲知道了这个消息，他一定会放声高歌的。”乔治_______，说：“妈妈，我们现在不提他好不好？”母亲接受不了他的口气，尖叫起来。说：“你必须要告诉我这是为什么！”乔治________，说：“不为什么，就是不想在这时提到他。”母亲的脸色凝重起来，说：“孩子，这话我本来不想说，可是（）我再隐瞒下去，很可能（）会伤害到你的父亲。你知道你父亲的腿是怎么瘸的吗？”乔治________，说：“我不知道。”母亲说：“那一年你才两岁，父亲带你去公园玩儿，在回家的路上，你左奔右跑。忽然，一辆汽车疾驰而来，你父亲为了救你，左腿被碾在了轮下。”乔治_______，说：“这怎么可能呢？”母亲说：“这怎么不可能！不过是这些年你父亲不让我告诉你罢了。”④两个人慢慢地走着。母亲说：“有件事可能你还不知道，你父亲就是布莱特，你最喜欢的作家。”乔治惊讶地蹦了起来说：“你说什么？我不信！”母亲说：“其实你父亲也不让我告诉你这个。你不信可以去问你的老师。”乔治把运动服塞在母亲的怀里，说：“你等着。”就急急地向学校跑去。⑤老师面对他的疑问，笑了笑，说：“这都是真的，你父亲不让我们透露这些，是怕影响你的成长。但现在你既然知道了，那我就不妨告诉你，你父亲是一个伟大的人。”⑥乔治激动得不能自已，一阵风地跑回家中，父亲却不在。两天以后父亲回来，一进门，乔治就急不可待地说：“爸爸，我问你一件事。”父亲放下手提包，说：“是不是又遇到了什么困难？”他摇了摇头，说：“爸爸，我只是想问你一句话。”父亲笑了，说：“别说一句，就是一百句也没问题。”乔治说：”你就是大名鼎鼎的布莱特吗？”父亲愣了一下，然后就笑了，说：“孩子，你怎么想起问这个问题？”乔治制止他问下去，说：“你得先回答我。”父亲点了点头，说：“我就是写小说的布莱特。”乔治拿出一本书来，说：“你先给我签个名吧！”父亲看了他片刻，然后拿起笔来，在扉页写道：“赠乔治：生活其实比什么都重要。布莱特。”然后放下笔，说：“我其实比签名更重要。”然后笑了起来。⑦多年以后，乔治成为一名出色的记者。当有人让他介绍自己的成功之路时，他就会重复父亲的那句话：生活其实比什么都重要。1．结合文意，在短文第②自然段，第③自然段的括号里分别填入恰当的关联词语。

2．结合文意和表达的效果，下列填入第③自然段横线处的短语，最恰当的一项是（）

①摇了摇头②沉下了脸③顿时呆住了④满不在乎地笑了笑A．②④③①B．②①③④C．④②①③D．②④①③3．短文第②自然段写市里举行中学生篮球赛，乔治找到母亲说出了自己的心愿，他的心愿是：_______________，他不希望父亲去的原因是：______________。

4．短文第⑥自然段画线的句子是对父亲的___________和__________描写。“这个问题”指____________，而之前在乔治的记忆里，父亲的一切都那么___________。

5．“你父亲是一个伟大的人。”联系短文内容，下面对这句话的理解最全面，准确的一项是（）A．父亲布莱特是个大作家，为人谦逊，成就显著。B．父亲舍身救子，关注儿子成长，对儿子慈爱宽容，教子有方。C．作为作家，父亲为人谦逊，淡泊名利，踏实工作，成就显著；作为父亲，他舍身救子，关注儿子成长，对儿子慈爱宽容，教子有方。6．下列说法有误的一项是（）A．“生活其实比什么都重要”这句话揭示了短文的主题，告诉我们平凡孕育伟大，踏踏实实地工作比追求名利更重要；温馨的亲情比名利更重要；生活的过程重于结果。B．短文中“我”对父亲的感情变化为：嫌弃→惊讶→激动→崇拜。C．短文以“签名”为线索，记述了乔治在知道自己的父亲就是著名作家后的变化。在父亲为乔治签名后，乔治成了一名出色的记者。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选字填空。

秦奏

(

)始皇节(

)演(

)(

)朝

汉汗

(

)族流(

)男子(

)(

)水

城诚

(

)实众志成(

)(

)市(

)墙2）.选择合适的词语填空。

牢固巩固

（1）爬山虎的脚巴在墙上相当(

)。

（2）新学的知识要及时(

)，否则就会被遗忘。

均匀平均

（3）这次抽考，我们班的(

)分在全市排第一。

（4）爬山虎的叶子在墙上铺得十分(