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文档简介
福建省南平市(2024年度)小学语文部编版开学考试(复习)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).根据语境,读拼音,写词语。
语文学习,是心灵的旅行,是美好的享受。我们同萧红一起怀念祖父的园子,捕捉蝴蝶、;欣赏了荷兰那的牛犊;也体验了威尼斯船夫自如的驾驶技术;认识了能人小嘎子,有的刷子李,令人的军神刘伯承……2、填空题(每题2分共5题)
1).比一比,再组词。
桃(
)杯(
)洼(
)披(
)
跳(
)坏(
)娃(
)波(
)
没méi(
)为wèi(
)场chǎng(
)
mò(
)wéi(
)cháng(
)2).把词语补充完整,并选词填空。(填序号)
①相(
)堂堂②重整(
)鼓③铁面无(
)
④通情达(
)⑤精(
)力竭⑥人(
)鼎沸
(1)一场难分胜负的赛跑之后,他真是_____________了。
(2)包拯_____________,是历史上被人传颂的清官。
(3)读到词语⑥时,我眼前浮现的画面是:_____________________3).在括号里填恰当的量词。
一(
)鱼塘一(
)稻田一(
)石桥
一(
)翠竹一(
)海鸥一(
)帆船4).积累运用。
(1)遥知不是雪,________________。
(2)己所不欲,___________________。
(3)不以规矩,___________________。
(4)“树没有根就不能生长,人没有志向就不会成功。”是“________________,_______________”这句话的意思。5).日积月累,把下面的内容补充完整。
(1)儿童急走追黄蝶,________________。
(2)________________,只留清气满乾坤。
(3)采得百花成蜜后,__________________?
(4)我给自己做了一张有意义的书签,上面写上这样的格言:______________________________3、选择题(每题2分共3题)
1).读书百遍,()A.不能则学B.行万里路C.而义自见2).给下列加点字选择正确的读音。()
再见()A.zàiB.zhài3).下列选项中,加点的词语使用有错的一项是()A.我有两支铅笔。B.一匹马车向我跑过来。4、句子训练(每题10分共1题)
1).仿照例句,以“恪守诚信”为观点进行阐述。
例:荀子在《劝学》中说:“锲而不舍,金石可镂。”我们学习要有恒心,要坚持不懈。
造句:______。5、连线题(每题4分共2题)
1).将下列人物与其特点连起来。
蔺相如胆小懦弱周瑜嫉才妒能
廉颇不守信用诸葛亮生性多疑
秦王知错就改鲁肃神机妙算
赵王机智勇敢曹操诚实守信2).把下列两栏的文字连起来组成歇后语。
诸葛亮立军令状来得凶,败得惨
曹操南下糊里糊涂
鲁肃上了孔明的船面不改色心不跳
诸葛亮开口有借无还
草船借箭尽是计谋6、排序题(每题5分共2题)
1).排语序。
(
)这里到处是花,红的、紫的、白的、黄的,五彩缤纷,美极了!
(
)西双版纳是花的海洋。
(
)它早上是白色的,中午变成蓝色,到晚上就变成紫色的了。
(
)凤凰花,样子就像传说中的凤凰。
(
)不但有芍药花,美人蕉,紫罗兰,还有许多奇花异草。
(
)还有一种小花,傣族人民叫它“落主飘”(意思是一日三变)。2).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
()鱼竿一扬一低,那金鱼被钓起,又猛地落下,哗地砸出一片水花,水花四溅,都从盆里养出来了。
()这时候,鱼盆一摇晃,盆里立刻涌起了汪汪的清水。
()鱼童玩得好开心,咯咯咯笑得可欢了。
()接着,鱼童把鱼竿一抖,立刻钓住一条。
()一会儿,那清水泛起波纹,打着漩儿,哗哗响起来,那对小金鱼也活了,傍着盆边游得很快。7、判断题(每题5分共1题)
1).回忆课本内容,判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
1.《总也倒不了的老屋》是慈琪写的一篇神话故事。(
)
2.读故事时的预测就是随意猜测,不需要依据。(
)
3.读书时如果你预测的内容跟作者写的不一样,说明你读书不认真。(
)
4.胡萝卜的胡子不可能用来放风筝,所以作者这样写是没有道理的。(
)
5.写对话时,可以根据不同情况来确定提示语的位置。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).课外阅读。美丽的夜雨美丽的夜雨像轻声到来的客人打开啤酒吧,欢迎于是,泡沫,水珠在脚下和车轮下飞进美丽的夜雨辛勤地擦洗大地处处都是闪光的镜子城市一下亮了起来地下也联起灯的长虹美丽的夜雨把情人牵到一把伞下雨声掩住了低低的私语把雨丝蒸酿成了蜜美丽的夜雨像拉着小提琴滑过每一家的玻璃窗把明天更甜的生活飘进孩子的梦1.这首诗从各种角度反复设喻,请你说说诗中都将美丽的夜雨比喻成了什么?(写出其中四项)
___________________________
2.文中一共提到了_____次“美丽的夜雨”,表达了诗人对夜雨的______和对生活的_______之情。
3.品析诗句。
(1)“美丽的夜雨/辛勤地擦洗大地/处处都是闪光的镜子/城市一下亮了起来/地下也联起灯的长虹”
画“”的句子运用了________的修辞手法,“城市一下亮了起来”一句写出了___________,“地下也联起灯的长虹”一句写出了____________。
(2)“美丽的夜雨/像拉着小提琴/滑过每一家的玻璃窗”
“拉着小提琴”写出了___________,“滑”字写出了_________。
4.根据最后一节的内容,发挥想象,写一写美丽的夜雨会给梦中的孩子留下什么话语。
____________________________9、书面表达(每题10分共1题)
1).写作与表达
每个人都有自己喜爱的玩具。你喜爱的玩具是什么?它是什么样子的?它好玩在哪里?快拿起笔,来写一写吧!要求:选择一件玩具来写,语句通顺,正确使用标点。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读下文,完成下面小题朝三暮四宋有狙公①者,爱狙。养之成群,能解狙之意;狙亦得公之心。损其家口,充狙之欲。俄而匮焉,将限其食。恐众狙之不训于己也。先诳之曰:“与若芧②,朝三而暮四,足乎?”众狙皆起怒。俄而曰:“与若芧,朝四而暮三,足乎?”众狙皆伏而喜。
【注释】①狙(jū)公:养猴子老头。狙:猕猴。②芧(xù):橡树的果实。
1.解释下列加点字。
将限其食:______________
恐众狙之不训于己也:_____________
2.翻译文中划线句。
与若芧,朝三而暮四,足乎?
_____________________________
3.下列选项中不是成语“朝三暮四”的近义词的一项是()A.反复无常B.变化多端C.墨守成规D.出尔反尔4.故事中“众狙”可笑在哪里:_____________。11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读课文片段,完成练习。我变成了一棵树(节选)①傍晚的时候,妈妈背着一个大包过来了,我的心嗵嗵地跳着,震得树上的鸟窝都一动一动的,发出丁零丁零的声音。②“你好!”妈妈向我点了点头,“请问我可以住在那个三角形的鸟窝里吗?”③她不知道我变成了树!我有点儿高兴,又有些失望。一些树枝轻轻地垂下,妈妈顺着这些树枝爬了上来,坐在那个三角形的鸟窝里。④妈妈打开背包,从里面拿出好多东西:巧克力、香肠、面包、花生、牛奶……她把这些好吃的分给小动物们。他们一起在我的鸟窝里津津有味地吃了起来。1.画“﹏﹏”的句子是对“我”的__________描写,从中我们可以体会到“我”__________的心理。
2.下面对“我有点儿高兴,又有些失望”理解正确的一项是()A.这句话写出了“我”复杂的心理活动。“我”高兴的是妈妈不知道我变成了树,“失望”的是妈妈竟然认不出我来。B.这句话写出了“我”矛盾的心理,妈妈不知道我变成了树,我不知道该高兴还是失望。3.联系全文思考,妈妈为什么要带来好多东西分给小动物们吃?
_________________________
4.如果你也会变你打算变成什么?发生变化后会有怎样奇妙的事情呢?动笔写下来吧!
_________________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).给多音字选择正确的读音。
挣钱(zhēnɡzhènɡ)中弹(zhōnɡzhònɡ)答题(dādá)
挣扎(zhēnɡzhènɡ)中国(zhōnɡzhònɡ)答应(dādá)
高兴(xīnɡxìnɡ)放假(jiǎjià)压迫(yāyà)
兴奋(xīnɡxìnɡ)假装(jiǎjià)压根(yāyà)2).选字填空,并在□里填上合适的标点符号。
呀吗吧哪
(1
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