山西省朔州市2024年高考考前模拟历史试题含解析

山西省朔州市2024年高考考前模拟历史试题

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再

选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.从1978年到1994年间在我国工业总产值中的比重，国有控股工业从78%降到26%,个体等私有经济从无到36%,

变化的原因是：（）

A.工业结构调整B.企业管理体制改革

C.市场经济形成D.经济体制改革

2.美国一位历史学家说：“共产党的大多数领导人被蒋介石杀害，但有些人逃进了华南山区。他们的领导人之一

是毛泽东，毛泽东这时无视莫斯科的第三国际，制定出新的革命策略。”这位历史学家所说的“新的革命策略”是指

A.走城市革命道路的策略B.开辟敌后抗日根据地的策略

C.建立抗日民族统一战线的策略D.农村包围城市的策略

3.下边是西汉官盐、官铁、官服、官工的分布图。该图反映出西汉时期（）

型’

A.中央对南方控制力度较弱B.北工南农经济格局形成

C.国家统治倚重于北方经济D.民间手工业的迅速衰落

4.古希腊时期，雅典公民安特米恩从第四等级上升至第二等级，他在雅典市中心树立起一匹马的雕像和一块石碑作为

纪念，石碑上写着“安特米恩谨以此献给诸神，他已经从‘劳工级'上升至‘骑士级'”。安特米恩的“升级”得益

于

A.“解负令”B.财产等级制C.陶片放逐法D.十将军制度

5.1933年，美国图书馆协会估计，自1929年以来新增的借书人大约在200万到300万之间，总的图书流通增长了将

近50%；每20个成年人当中大约有19个人是报纸的读者。这一现象反映出美国当时

A.国民素质得到大幅提升

B.文化产业拉动了经济增长

C.民众精神世界渴望慰籍

D.科技革命推动出版业发展

6.一位传教士将他描述为“一个彻头彻尾的中国人”。对他来说，“没有一个国家比得上中国，没有人比得上中国人，

也没有宗教比得上儒家。虽然他创办了许多的现代化事业，但他从不提倡改变中国的政治制度和道德教化。”这位传教

士所描述的“他”应该是

A.林则徐B.洪秀全C.张之洞D.郑观应

7.17世纪，荷兰商人从南非进口小麦，从印度进口玛瑙贝，从巴西进口蔗糖。小麦养活了国内消费者，他们更多地

从事商人、银行家和手工业者等职业，从事农业的人越来越少。材料这一现象

A.表明了资本主义世界市场基本形成

B.客观反映了殖民扩张的血腥罪恶

C.标志着自由主义经济政策的确立

D.促进了荷兰商业资本主义的发展

8.清政府曾规定京官在五品以下,外官在四品以下,初次任用、保举、学习期满留用等,均须朝见一次皇帝,文官由吏部、

武官由兵部分批引见。这一规定

A.推动了京官与外官的交流B.有助增加行政官员的数量

C.促进了文官与武官的配合D.成为加强皇权的重要手段

9.中世纪欧洲盛行封建制度，维系其封建关系的主要基础是

A.国王的权威

B.土地与契约

C.宗教与习俗

D.宗法与血缘

10.“二战”后初期，处于巅峰状态的美国总统杜鲁门宣称：“全世界应该采取美国的制度”，“不管我们喜欢与否，未

来的世界格局将取决于我们”。杜鲁门上述言论充分反映了

A.美国要求在世界反法西斯联盟中居霸主地位

B.“二战”使美国发展成为世界上最强的军事大国

C.随着实力增强美国的对外扩张野心日益膨胀

D.美国想按照实力确立自己在世界上的新地位

11.文艺复兴时期，画家达•芬奇为了令画作更传神，总共解剖和观察了30多具人类尸体，以了解人体结构；画家乔

托则运用解剖、明暗和透视法等科学手段作画。文艺复兴时期艺术家的探索精神

A.挣脱了中世纪的愚昧迷信B.推动了近代自然科学的发展

C.受到近代医学发展的启迪D.体现了理性主义的启蒙精神

12.清代除继续沿袭明代《脱漏户口》《人户以籍为定》等传统法律规定外，还制定了一些补充条款，如“察其祖寄，

辨其宗系，区其良贱。冒籍者、跨籍者、越边侨籍者，皆禁止”等。这可以用来佐证清代

A.租佃制度的瓦解B.阶层流动的弱化C.宗法观念的扩展D.专制集权的强化

13.“1870年以后，在工业革命的第二阶段中，……如果得不到贷款，工厂的扩大或现代化往往就无法实现。这时,

银行通过提供由大批储户和投资者的资产汇集而成的资本，满足了这些金融需求”。这说明

A.金融家经济地位发生变化

B.垄断资本获得发展

C.工业资本代替了金融资本

D.资本主义性质改变

14.据《国语•晋语九》记述，晋国范氏、中行氏不体恤百姓，在与赵氏斗争中失利，其子孙流落到齐国，变为在田

间耕作的农夫。后来，流落到齐国的子孙，学文习武后有一技之长和有功业者又被授官。这主要表明春秋战国时期

A.传统的宗法制走向崩溃B.世袭任官制度遭到了冲击

C.诸侯争霸斗争异常激烈D.各诸侯国官制均发生质变

15.法国学者莱芒•罗歇曾说，“他的天才是一种破坏，而非其他。然而，破坏的天才是否定性的东西……拿破仑正是

以这种天才的力量，把他所接触的东西都毁坏了。”这里被拿破仑“毁坏”的“东西”主要是指

A.欧洲各国的君主专制政体B.欧洲传统的封建统治秩序

C,欧洲各国人民的民族意识D.多次打垮犯法联盟的军队

16.如图是1954年初缪印堂所做的漫画《敬祝进步》。作者为画面上的两位人物设计了这样的对话：1954年：“你好

啊！你的任务超额完成啦！”1953年：“哈！我相信你！”该漫画意在说明

A.社会主义改造取得全面的胜利

B.国家工业化建设已奠定初步基础

C.人大代表履行当家做主的职责

D.人民群众参与工业化的建设热情

17.如表1933年中国重要工矿产品中民族资本与外国资本对比表

产品民族资本外国资本外国资本与民族资本的比值（B/A）

电力（百万度）5318911.68

铁（千吨）1276004.72

棉纱（千包）16176560.41

棉布（千包）9040144251.60

卷烟（千箱）5186851.32

火柴（千箱）666690.10

如表中的数据对比反映了

A.民族工业的半殖民地特征B.外国资本控制了中国命脉

C.大危机对中国的影响有限D.帝国主义侵华方式有变化

18.1992年，丹麦民众担心欧盟会使本国失去“主权、独立和民族特性”，一度在公民投票中否决了《马斯特里赫特

条约》。2005年法、荷兰民众担心自己的利益受到损害，反对削弱国家主权，因此在全民公决中否决了意在扩大欧盟

超国家权力的《欧洲宪法条约》。这表明

A.价值观趋同有利一体化进程B.主权让渡制约一体化发展

C.全球化进程中应维护民族独立D.欧洲各国应放弃民族主义

19.从公元前400年起，雅典公民大会每年对法律进行一次审核，对提案人提出的有异议的法律条款进行讨论，并由

选举产生的陪审员组成的专业立法委员会裁决。若裁决通过，公民大会也不能任意更改；如若提议失败，则提案人有

可能受到严厉制裁。这一措施旨在

A.分割公民大会的立法权B.确保司法程序的公正

C.维护法律执行的稳定性D.防止公民权利的滥用

20.1919年，北京的工读互助团正式成立，受到广泛支持，其宗旨是通过平和的经济革命改造社会，原则是实行公有

制，人人有工作，人人读书，各尽所能，各取所需。接着，武昌、上海、南京、天津、广州、扬州等地都先后成立了

工读互助团。但是，因为经济危机和人心涣散，1920年工读互助团的试验进入尾声。这现象

A.有利于推动马克思主义的进一步传播

B.提高了入们鉴别真假社会主义的能力

C.导致社会主义运动在华出现严重挫折

D.说明马克思主义中国化才能革命成功

21.图1和图2分别为1970年和2010年世界主要国家日炼油能力分布示意图。从图1到图2的变化，反映了当今世

界

图2

A.国际霸权的转移B.世界经济格局的演变

C.生产社会化加剧D.石油资源分布的差异

22.在秦始皇陵西侧一座古墓里面出土了大量文物，通过研究发现，这些文物全部都是秦时期的器物。其中金骆驼（如

下图）是目前我国发现的最早单体骆驼。金骆驼属于“双峰驼”造型，工艺精致，在当时的中原地区很少见。下列对

金骆驼的历史研究价值最准确的理解是

A.是研究秦代经济、科技、文化最重要的实物史料

B.为汉代丝绸之路开通前的中西文化交流提供依据

C.证明了古代中国农耕文明与游牧文明的最早交往

D.证明张骞出使西域前就已存在多条中西交通道路

23.“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓縻具丰实。”（杜甫：《忆昔》）对此诗评述较为

恰当的是

A.客观真实，无需考证

B.文学家言，尚待求证

C.背离实际，不足为信

D.溢美之辞，不足为信

24.19世纪80年代的上海诞生了一批由民族资本家创办的企业，这些企业集中在

A.石油化工业B.冶金采矿业

C.机器制造业D.轻工纺织业

25.结合所学知识分析《17—18世纪和19世纪中后期我国所译西书变化图》，从中得出的最确切的推断是

A.学习西方逐成中国社会思想主潮

B.19世纪中后期维新变法思想兴起

C.科学类书籍的翻译数量增长显著

D.马克思主义终为中国人广泛接受

26.“昔之贫者举息之于豪民，今之贫者举息之于官，官薄其息，而民救其乏”评价的是

A.商鞅变法

B.文景之治

C.贞观之治

D.王安石变法

27.宋元以来的理学思想形态中，从人到天，从家到国，从圣到王，即从人文到自然，从伦理到政治，从修养到行为,

都有面面俱到的安排，而这些安排都是由“理”所主宰的结果。这体现了宋元以来思想的

A.神圣化内涵B.世俗化趋向C.一体化特征D.政治化原则

28.1949年之前，中华书局、世界书局等私营出版商都以出版教科书为主要盈利来源；1950年，人民教育出版社成为

中小学教科书专业出版机构，私营出版商退出了教科书市场。这一改变

A.悖离了“百家争鸣”方针B.打击了民族资本主义经济

C.有利于建立国民教育体系D.意在巩固新生的人民政权

29.以下史实和结论对应关系正确的是

史实

A17世纪，荷兰海上贸易繁荣，建立了大量商业公司，资本主义迅速发展

B罗斯福新政时期，美国政府颁布了《全国工业复兴法》和《社会保障法》

C1953年苏联全部农用动力中，机械动力所占比重已达91.7%,畜力所占比重已降至8.3%

D20世纪70年代，西欧和日本经济实力大大增强

A.A

B.B

C.C

D.D

30.1742年沃波尔因失去议会的支持而辞职，他这行为开创了内阁得不到议会信任时必须辞职的先例。1784年皮特首

相遭到议会下院反对时，提请国王解散下院，提前大选，获胜后乃继续任职，他的做法也成为惯例。这说明英国

A.国王处于统而不治的地位B.当时君主立宪制尚未真正确立

C.内阁和议会实行分权制衡D.政治制度在渐进性变革中发展

二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结

合所学知识回答问题。

31.阅读材料，回答问题。

材料宋代科技进入了我国科技发展史上的一个全盛时期。宋代的科技教育机制是其创新和发展的原动力。宋太

宗力主“兴文教抑武事”，“以文化成天下”。宋仁宗诏目；“国子监于翰林院选能讲说医书三五人为医师，召京城

习学生徒听学”，归太常寺管理。宋神宗设置算学。胡暖在主持湖州州学时开设治民、讲武、堰水和算历四种课程，

宋代私学教材《千字文》仅一千个字，内容却涵盖天文、地理、动物等学科知识。主持过“崇宁兴学”的蔡京在《劝

用医》中向当地百姓讲述求医就药的道理，产生了很好的效果。宋代医学考试分三场进行，三场考试都及格，才准予

毕业，并按成绩属高等者派为尚药局医师以下职，其余为博士正录或委以外府州医学教授。

——摘编自赵国权《从科技创新看宋代的科技教育改革》

（1）根据材料归纳宋代科技教育改革的特点。

（2）根据材科利所学知识简评宋代科技教育的改革，并谈谈对当代人才培养的启示。

32.材料罗伯特•沃波尔（1676—174s年）是18世纪前期英国著名国务活动家1721年，沃波尔担任财政

首席大臣并兼任国库大臣，全面主持政府工作沃波尔在制定政府政策时颇为重视土地所有者的利益，得到土地所有者

的拥护。沃波尔还尽量兼顾工商业资产阶级的利益，根据重商主义精神调整关税，限制外国商品进口，鼓励本国工业

品出口。乔治一世、乔治二世较少参与英国政务，大权在握的沃波尔成为政府实际首脑。在任首相期间，沃波尔曾努

力避免对外开战，并维持低税率政策，让英国免于欧陆战争影响，使经济繁荣稳定沃波尔为保证内阁各种事务顺利进

行，努力寻求下院支持为此，他甚至拒绝接受贵族封号，长期担任下院议员。

——摘编自阎照祥《英国近代内阁制的萌芽和形成》

（1）根据材料并结合所学知识，简析罗伯特•沃波尔能成为英国第一任首相的原因。

（2）根据材料并结合所学知识，概括罗伯特•沃波尔的历史功绩。

33.阅读材料，回答问题。

材料一下表是部分北魏皇帝列表

姓在位时间（公

号名元）

道拓

368—409

武帝跋圭

太拓

424—452

武帝跋煮

献拓

466—471

文帝跋弘

孝拓

471—499

文帝跋宏

言元

500—515

武帝恪

孝元

516—527

明帝诩

孝元

528—531

庄帝子攸

孝元

532—534

武帝修

材料二以下是北朝不同时期的佛像图片

围1大河云菖石*围2洛883由上于才然的£*伟摊

（1）指出材料一内容变化，这些变化分别体现了孝文帝改革的哪些措施？

（2）根据材料二，说明北朝佛像样式演变的趋势并分析原因。

（3）分析上述材料反映的现象对中国历史产生的影响。

参考答案

一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1、D

【解析】

国有控股工业在我国工业总产值中的比重下降，个体等私有经济从无到有，在我国工业总产值中的比重较大，这体现

了我国经济体制改革变革单一公有制的成果，故选D；AB都属于经济体制改革的一部分，排除；21世纪初社会主义市

场经济基本形成，排除C。

【点睛】

解答本题的关键信息是“从1978年到1994年间在我国工业总产值中的比重，国有控股工业从78%降到26%,个体等私

有经济从无到36%”，联系所学我国经济体制改革的史实分析解答。

2、D

【解析】

略

【详解】

根据材料中的“华南山区毛泽东”等信息，并结合所学可得出材料强调的是开辟农村包围城市的道路，故D正确。

3、C

【解析】

依据图示信息可知，西汉时期官盐、官铁、官服、官工等官营手工业主要分布于北方，这说明国家统治倚重于北方经

济，因此C选项正确；材料并未体现中央对南方的控制情况，A选项错误；西汉时期江南地区尚未得到开发，B选项错

误；材料并未涉及民间手工业的发展情况，D选项错误。故选C。

4、B

【解析】

根据所学可知，梭伦改革通过财产等级制，使一部分人上升到上一个阶层，故B项符题意。

5、C

【解析】

根据材料所述1929到1933年大危机时期，图书借阅和报纸阅读人数的显著提高，结合所学知识可知，当时民众急需

找到精神慰籍，C项正确；成年人读书报增多，不能说明国民整体素质大幅提升，A项错误；材料只有读书报人数增

多，并无相关产业受益的信息，B项错误；材料没有提供出版业的发展和科技革命的信息，D项错误。

6、C

【解析】

考点：近代中国思想解放的潮流•洋务运动•思想及代表人

【详解】

试题分析：本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。抓住题干关键信息“虽然他创办了许多现

代化事业，但他从不提倡改变中国的政治制度和道德教化”，可知这与洋务派中体西用的思想相符，因此他属于地主阶

级洋务派，故C项正确；A项是抵抗派，B项是农民阶级，D项是早期维新派，ABD三项与题干信息不符，故排除。

7、D

【解析】

据材料内容可知，17世纪的荷兰农产品有了稳定的进口渠道，使得从事商业的人越来越多，这有利于促进荷兰资本主

义的发展，故D选项正确；资本主义世界市场基本形成是工业革命后，故A选项错误；材料体现的是进口贸易的发展,

和殖民扩张没有关系，故B选项错误；18世纪亚当•斯密《国富论》标志着自由主义经济政策的确立，故C选项错误。

8、D

【解析】

据材料中“初次任用、保举、学习期满留用等，均须朝见一次皇帝”，可知材料反映了清政府采取措施促使官员感受

到皇帝的恩赐，这是加强皇权的体现，故D选项正确；材料未提到京官与外官之间的交流，A错误；材料未提到采取

措施增加行政官员的数量，B错误；材料仅提到“文官由吏部、武官由兵部分批引见”，不能推断出促进了文官与武

官的配合，C错误。

9、B

【解析】

本题考查中世纪西欧的封建制度。采邑改革促进了西欧封建制度的形成和发展。随着国王和大封建主的层层分封，封

建等级制度逐渐形成。西欧封建等级制度的基本特征是以土地关系为纽带的封主和附庸的臣属关系的建立。这一时期，

自给自足的经济实体一一封建庄园盛行，农奴与领主之间的人身依附关系非常明显。因此，维系中世纪欧洲封建关系

的主要基础是土地和契约。故排除ACD,B符合题意。

10、D

【解析】

试题分析：本题考查了杜鲁门主义的相关内容，旨在考查学生结合所学解决问题的能力。从材料“全世界应该采取美国

的制度”，“不管我们喜欢与否，未来的世界格局将取决于我们”中我们可以看出，当时美国要主宰世界，建立全球霸权。

故此题应选D项。A与题干时间不符，BC在题干中没有反映。

考点：二战后世界政治格局的演变•美苏两极对峙格局的形成•杜鲁门主义

11、B

【解析】

“文艺复兴时期，画家达•芬奇为了令画作更传神，总共解剖和观察了30多具人类尸体，以了解人体结构；画家乔托

则运用解剖、明暗和透视法等科学手段作画”表明文艺复兴时期艺术家的探索精神推动了近代自然科学的发展，故B

正确；选项A过于绝对，只是在一定程度上挣脱中世纪的愚昧，故排除A；文艺复兴时期画家的探索精神推动了医学

科学的发展，选项C因果关系倒置，故排除；理性主义是启蒙运动的核心思想，故排除D。

12、D

【解析】

清代继承并强化了明代的户籍管理制度，有利于加强对人口的管理，从而强化了专制集权，故选D；材料反映的是户

籍管理制度，没有涉及租佃制度、阶层流动和宗法观念的扩展，排除ABC。故选D。

13、A

【解析】

依据材料“如果得不到贷款，工厂的扩大或现代化往往就无法实现”结合所学可知，第二次工业革命使经济组织的主

要形式发生新变化，出现了金融资本主义，金融对工业发展作用重要，金融家的经济地位发生变化，因此A选项正确。

B选项错误，第二次工业革命出现了垄断资本，包括工业资本、金融资本等，但材料侧重说明的是金融资本的发展；C

选项错误，材料反映的是工业资本已经离不开金融资本，不是工业资本代替了金融资本；D选项错误，金融资本的发

展没有改变资本主义私有制性质，这实质是资本主义生产关系的又一局部调整，不是资本主义性质的改变。故正确答

案为A选项。

14、B

【解析】

范氏、中行氏在齐国学文习武后再次获得官位，体现了春秋战国时期选拔官员注重才能的倾向，这种情形对世官制有

一定冲击，选项B正确；春秋时期宗法制尚未崩溃，排除A；选项C不是材料主旨，排除；材料只体现了齐国选拔官

员标准的转变，不能看出所有诸侯国选拔官员标准的变化，排除D。

15、B

【解析】

试题分析：联系所学知识可知，拿破仑通过征服战争，将民法典的精神带到各国，沉重打击了欧洲各国的封建势力，

为资本主义的发展扫除了障碍。被拿破仑“毁坏”的“东西”主要是指欧洲传统的封建统治秩序。故此题应选B项。

考点：拿破仑

点评：正确的评价拿破仑。1、功：对内：采取措施维护资产阶级革命成果，例：《民法典》。

对外：前期作战——打击封建复辟势力，捍卫革命成果，使革命思想在欧洲大陆广泛传播，动摇了欧洲封建统治，促

进封建社会向资本主义社会的转变。2、过：对内：专制独裁，取消民主，镇压人民。对外：后期侵略战争，争夺霸权

——导致其政权最终失败。总体：法国资产阶级阶段杰出的资产阶级军事家、政治家。

16、D

【解析】

该漫画信息是，身着崭新工作服的1954年劳动者骑在崭新的摩托车上，实现了与骑自行车的1953年劳动者关于“五

年计划”的接力。这显示了人民群众参与“一五计划”的建设热情，故D项正确；社会主义改造取得全面胜利是在1956

年，而国家工业化建设已奠定初步基础在1957年，故AB错误；人大代表履行当家做主的职责指的是1954年全国人大

的建立，漫画是经济建设，故C错误。

17、A

【解析】

1933年重要工矿业品中，尤其是重工业领域，外国资本占比明显高于民族资本，这体现了近代中国民族工业半殖民地

特征，A正确；通过题干无法判断出列强对中国经济命脉的控制，排除B；经济危机更多的体现在生产和消费之间的

关系，题干中未提供生产和消费相关信息，排除C；甲午战争后列强侵华以资本输出为主，题干未体现出列强侵华方

式的变化，排除D。

18、B

【解析】

材料反映的是希腊、法国、荷兰等国不希望过度削弱国家的主权，从而反对欧盟权力的扩大，这体现了主权让渡的程

度影响了欧盟的一体化发展，故选B项；材料体现的是价值观念分歧，故排除A项；欧盟是区域集团化，材料主旨不

是强调经济全球化，排除C项；材料信息不是说明欧洲各国应放弃民族主义，排除D项。

19、C

【解析】

根据题干可知，雅典对法律的审核较为严格，一旦通过，则公民大会也不能更改。对提案人的惩处使得提出异议的提

案人在提议时有一定的顾虑，这些措施有助于维护法律的稳定性，c正确；对法律的审核是题干主旨，而审核法律并

不代表分权，排除A；题干未涉及司法程序问题，排除B；措施针对的是法律的严谨性，而非公民权利的滥用，排除D。

20、A

【解析】

工读互助团兴起的时间及其主张“实行公有制，人人有工作，人人读书，各尽所能，各取所需”显然与马克思主义传

播有关，因此选项A正确；工读互助团本身并没有鉴定真伪马克思的功能，排除B；工读互助团不属于社会主义运动,

排除C；工读互助团是五四运动时期兴起的，其属于中国自立社团，但最终失败，因此选项D排除。

21、B

【解析】

1970年和2010年世界主要国家日炼油能力格局的变化，特别是中、俄和第三世界国家日炼油能力的提高，说明了世

界经济格局的演变，B项正确；世界主要国家日炼油能力的变化，与国际霸权的转移无关，不能体现生产的社会化，

AC两项错误；世界主要国家日炼油能力的分布与石油资源的地理分布不同，D项错误。

22、B

【解析】

双峰驼并未产自中原地区，主要产于中亚地区，说明在秦朝时期中原和中亚地区有文化交流，这为汉代丝绸之路开通

前的中西文化交流提供依据，B正确；“最重要”扩大了这一文物的研究价值，排除A；金骆驼不能证明这是农耕文明

和游牧文明之间“最早交往”，排除C；金骆驼的出土不能证明“多条中西交通道路”存在，排除D。

23>B

【解析】

结合所学知识可知，史学考证的方法之一就是以诗证史，但是诗歌本身属于文学作品，真实性有待考证，B选项符合

题意，A选项排除；文学是现实生活的反映，在一定程度上是可以反映当时的社会情况的，CD选项说法错误。

24、D

【解析】

中国民族资本家创办的企业资金少、规模小、技术落后，因此民族资本家主要以投资与日常生活相关的轻工业为主，

A、B、C项属于重工业，D项属于轻工业。

25、A

【解析】

图片反映的信息看，翻译西书的数量在不断增长，这说明“17〜18世纪和19世纪中后期”学习西方逐成中国社会思

想主潮，故A正确；图片不能说明维新变法思想兴起，排除B；表格显示翻译科学类和人文类书籍都在增长，不能说

明科学类书籍的翻译数量增长显著，排除C；马克思主义成为社会思潮的主流在五四运动之后，排除D。故选A。

26、D

【解析】

本题主要考查王安石变法的主要措施。材料反映的是王安石对青苗法的设计意图。结合所学，王安石变法中的青苗法

是在每年青黄不接时由官府给农民贷款、贷粮,每半年取利息二分或三分，青苗法增加了政府收入，限制了高利贷对农

民的剥削，一定程度上缓和了阶级矛盾，故排除ABC,D符合题意。

27、C

【解析】

理学产生以后，在人们的思想意识中，“理”主宰一切，从个人学习、日常行为到国家政治管理和自然万物等，都要

接受天理的安排，这体现了宋元以来思想的一体化特征，C项正确；天理安排世间一切的观点不能说明宋元思想的“神

圣化”，A项错误；天理无处不在，管理一切的认识不能说明宋元以来思想的“世俗化”和“政治化趋势，BD两项错

误。

28、C

【解析】

据材料结合所学知识可知，由人民教育出版社统一出版中小学教材，有利于形成统一的教材版本，在当时有利于建立

国民教育体系，故C选项正确；百家争鸣的方针是1956年才提出来的，故A选项错误；材料内容未体现不允许私人

商业出版社继续经营，故B选项错误；材料措施不是巩固新生人民政权的措施，故D选项错误。

29、D

【解析】

20世纪70年代，西欧和日本经济实力大大增强，资本主义世界经济格局形成三足鼎立局面，美国世界经济霸主的地

位动摇。故答案为D项。荷兰被称为“海上马车夫”，海上运输业和商业发达，不是世界工业生产的中心，排除A项;

罗斯福新政实行国家干预经济政策，并不表明资本主义国家彻底放弃自由主义经济政策，排除B项；赫鲁晓夫农村经

济体制改革从1956年开始，排除C项。

30、D

【解析】

材料内容主要体现了内阁与议会之间的关系，体现了这时期责任内阁制度的形成和发展，说明英国代议制在渐进性变

革中发展，D项正确；英国国王没有实权，只是权力的象征，但材料内容没有体现国王统而不治的地位，A项错