高中以幸福为话题的作文（10篇）

高中以幸福为话题的作文（10篇）初三作文700字：奔跑在路上篇一21世纪，科技引领着人们的生活。如今一个个发明的问世，为人类带来了方便。我今天就读了一本科普书。《十万个为什么》这本书，有许多丰富的科普知识，让我了解了许多关于大自然的知识。如蝉是怎样发声的。蝉并没有发声器关，它靠俩条腿的摩擦以及翅膀的振动来发声。蚂蚁搬家意味着天要下雨了，蜻蜓飞得低也是如此······这是不是很神奇呢！“一旦科学插上幻想的翅膀，它就能赢得胜利”因为幻想，爱迪生从一个小小的棉线发明出白炽灯；因为幻想，达·芬奇因一个小小的管子发明出最早的声呐；因为幻想，瓦特看一个小小的沸腾的水壶发明出来蒸汽机······但发明不仅仅是靠幻想，还要有一颗善于发现和坚持不懈的心。伟大的科学家爱迪生曾说过：“成功=1%的天赋+99%的汗水。”在科学这条道路上，勤奋和坚持是科学家打开成功之门的钥匙。科学的灵感，绝不是坐着等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有科学素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人，绝不会个懒汉。因为，只有勤奋努力的人，才有资格得到老天的眷顾。或许我们面对这日新月异的世界，面对着数不清的发明，并没有太大的感触。但当我们回顾历史，我们竟发现科学的力量是如此强大。科技越领先的国家越富强，相反，不发达的`国家科技十分落后。是啊，科学它是一个国家的财富，更是全人类的财富。它就像一盏明灯，照亮我们前进的道路。如果我是一个舞者，我要跳出科学美丽的身姿；如果我是一个画家，我要用色彩为科学添一道美丽的风景；如果我是一个歌唱家，我要用最美妙的音乐歌唱出科学华丽的风采。可我什么都不是，只是一个毫不起眼的小学生，但我会好好学习，长大后为科学作贡献，为人民服务，为祖国效劳。我愿乘一艘小船，带着理想的风帆，在科技的海洋上行驶！我想戴上一双翅膀，挥舞科学的羽翼，向着蓝天自由飞翔！初三作文600字：奔跑在路上篇二只有抓住现在的青春，才能创造明天的辉煌。不要错过青春的旭日，它昨天升起，但不一定明天出现。我们要努力追赶，一直奋斗。一个太阳，一片蓝天，几片云彩，八种职业，只有角落里的`颜料被遗忘。我们家有个习俗。孩子三岁的时候，让他自己选择自己未来的事业，他的家人会尽力帮助他。但是，我爸爸是厨师，我妈妈是厨师，我爷爷也是厨师。他们还想让我当厨师。回到我在命运中的漂泊，内心善于发现和创新，这让我选择了画面。父亲很希望，所以从那以后，我每天放学都拿起画笔。太棒了，我最喜欢花。自然生物有一天刚在家里买了一条小鱼。我忍不住拿起画笔，开始画画。我父亲来了，说得很好。让我帮你一把。我和父亲以为。我停不下来坐在角落里，亮亮的光泽，西方的秋刀鱼。我父亲带着满意的微笑看着那盘鱼。因为我的坚持，和声获得了校园会一等奖，我得到了奖励。当然，我想带着奖品回家，我想让父母到门口炫耀。我听着，想起了父母告诉我的话。郝总不满意，我蹲在楼梯上。我哭了，甚至想放弃。我得了一等奖，但我一点也不开心。我哭得更厉害了。我看见我父亲来了。他看着货单对我说，哈哈，你中奖了。我不以你为荣。你不反对吗？没什么可反对的。现在你已经长大了，有了自己喜欢的东西，我们帮你已经晚了。还没说完，我就抱着父亲大哭起来。我差点就有差距了。不要放弃。追逐梦想的路上不能半途而废。你应该经常跑来跑去，谈论结果是否成功。在追逐梦想的路上，一定要。我们一直在奔跑，奋斗，努力。初三作文700字：奔跑在路上篇三雨停了，天空依旧阴霾。站在楼下，站在时间的枝头，想起此行的目标，继续向前走。走在刚刚修好的街道，路边小贩不见了，依旧人来人往。低头瞧着，地面任然肮脏，遍地的垃圾，灰尘“轻浮”的被风吹走，被人拾起，消失不见了；“沉稳”顽强的，留在地上几月，几日，还在。几年前的口香糖经过几万人的踩踏，仿佛钉入地中，并不稀奇，水泥冷落久了，也会化为巨石，而石缝中杂草也会生机盎然，因为它们拥有最好的养料——时间。地面出现点点滴滴，无妨，目的地就在前方。“哗哗啦啦”，水沿着时间弯曲着，老人坐在屋檐下，脚边蜷着流浪狗，或在闲谈，或在沉默，只有不断激起的水花，证明时间的存在。天空的。乌云，在风的催促下前行，此一别，怕是再也见不到了，如此一看，确实无情，毕竟流水冲去尘埃，秋风换来四季。打湿的发梢滴着水，溅到每一个擦肩而过的人的身上，这或许是我们相遇的唯一证据。清楚地感受到流水滑过脊背。鸟儿叽叽喳喳地叫着，落荒而逃。蚊虫藏在暗处，高楼依旧耸立。不知不觉，我又回到了楼下，刚刚就是站在这里，却已是两个世界。我张开双手，尽情歌咏，把自己埋在时间里。时间便是如此，抬手时，流去过往；低眉间，换来新生。没有重来的机会，我们只能前行，前行，带着遗憾与希望，带着悲欢与喜悦前行！功成名就又如何？遗臭万年又如何？在时间中，一切只是弹指间，目光抛向宇宙，人类又如何，一切那么渺小，一切终会化为灰烬。当失去成为永恒，人生才变得简单。青春年华，即是宝贵。珍惜当下，便是永恒。我们拥有前进的能力，就不能将自己的脚步覆上灰尘。倘若一切忠于时间，便不能知足现在，走过的路已经坍塌，未来的桥还是未来，就让雨水冲去我思想的泥渍。此刻，我的脚步变得轻盈。走在路上，飘在时间的长河里，它推着我前进。不，这次，我选择与时间一起奔跑！高中以幸福为话题的作文篇四你们知道我们的幸福是是从哪里来的吗？我想我们每一个人，每一位同学都知道我们的幸福是从哪里来的吧！我们的幸福是从父母那里来的，因为他们给了我们生命，他们让我们一家团聚，他们让我们做人要做一位对世上有用的人，他们教我们吃饭，教我们穿衣，做事……他们也给了我们爱，给了我们幸福。老师也给了我们不少的幸福，她们教会了我们如何尊重他人，如何对待他人，她们把她们所学会的知识传授给我们，也教了我们做人的道理，在课堂上讲一些笑话，一些故事，这也是老师给我们的幸福，就连老师对我们微微地笑一个这也是老师给我们的幸福，老师所给我们的幸福还不只这些，还有很多呢，我想你们也能感受到老师所给我们的幸福吧！我们的同学朋友给过我们的幸福，从同学那得到的幸福是在班里的那时抓刻，在班里一到下课时间，就会有同学来找你玩，有说有笑，有的在打闹……这也是同学所给我们的快乐，也是幸福。但朋友所给的快乐是从好友这间的快乐来的。有一天，我和我的那些同学在一起玩，突然她们说着说着说出了自己的心里话，有的说这个星期去读书很高兴；有的说很难过；有的说很高兴，因为这一个星期一次都没有被老师骂过，也没有难过的事；而难过的同学呢，一个星期被老师骂了三四次，这样，我们朋友之间在一起玩，有快乐的事，有难过的事，说出来跟大家一起分享，让大家来一起了解这样的朋友与朋友之间不就只有快乐幸福了吗。不只是别人给予我们幸福，我们也要给予他人幸福。给予父母的幸福：好好做人，长大后成为世界上有用的人。给予老师的幸福：好好读书，上课专心，不讲笑话，不跟老顶嘴……给予同学的幸福：同学之间交流，说说笑话，玩一些我们想要玩的……给予朋友的幸福：有什么事跟朋友一起分享，有什么话跟大家说，在朋友遇到困难的时候帮助她们……这也是我们可以给予她们的，我们还可以给予很多的人……这是老师、父母、同学、朋友所给过我们的幸福，你也跟我一样感受到了吗？初三作文600字：奔跑在路上篇五生命是一种竞赛，人与人之间的竞赛。人生是一条顺流而下的河流，不可能不携带泥沙，尘埃和沿途的漂浮物。但人性中应该有种种强新的自新能力，它不停的接纳，沉淀，洗涤，不停地自我净化，从沿途的水源中吸取透明，让浩荡的清风吹拂出层层波浪。经历了浑浊而拒绝浑浊，携带着泥沙又放弃泥沙，让他们化做两岸的沃野，生长葱茏风景。而我们最终看到的，是一条划过大地闪着波光的动人河流。河流最生动的一处时，在于它既流动自己，有映照出天地万物。当我们刚刚踏上这段充满着冒险又遥远的行程时，我们刚刚看见这个世界，有些人刚刚睁开眼时，由于不愿吃苦而让死神给带走了，而我们，因种种对这段路的好奇心踏上这生命的赛道上。小时候，我们都只为一点实用的事务和数字活着，但当我们再跑一段路时才发现，这是为以后的行程更方便而打下的基础。在小时候的这段路是最舒服的，因为当你有什么困难，或因种种关系想放弃，都是朋友来帮你，劝告你，也就是说，这段路是最纯洁的朋友来一起度过的。这是我们感到轻松和快乐。而跑过了青年时代，到了中年时代后，才发现，这是生命中最难走到一段路，这是，很多人想放弃，而选择种种原因来结束这段路，很多人想盗取别人的。利益来赢得自己的方便。跑过了中年时代到了老年时代后，我们才知道了世界是多么复杂。时时我们都想拥有一颗童心，因为童心，使我们也许在活到一百岁的时候任然保持着第一次看世界的惊喜，保持着那种好奇，神秘。在告别的时刻，我也许没有死亡的恐惧，而有着第一次出远门的激动和喜悦，我或许会对着远处的一条路说：“妈妈，我走了……”初三作文600字：奔跑在路上篇六学习，就是一场奔跑，有辛苦，有甜蜜；有付出，有收获。酸甜苦辣交织在一起，也是一种美好的风景___题记沉浸在题海中，意识有点迷糊。抬起头，扭扭酸痛的脖子，猛地看见黑板上“离考试还有9天”的字样，顿时，大脑清醒了许多。回头看看走过的学习路程，原来，学习上的奔跑，也是一种美好。早晨，金色的光辉洒进教室里，洒在一张张稚嫩而又认真的脸庞上。一支支笔像游龙，一会儿飞舞，一会儿停下，同学们的脸色，一会儿凝重，一会儿喜悦。阳光是温暖的色彩，风儿是前进的。动力，我们就是阳光下散着清香的花朵。虽然经受风吹雨打，但也美丽如画，原来，这样的奔跑之路是如此芬芳。课间时间，同学们会因课堂上的一道题而争论不休。小A说：“你的思路有点繁琐，这样就舍近求远了。”小B睁大了眼睛说：“以你的想法会显得不严密。”同学们围成了一圈，如一座花园，都不停地在花径上奔跑。有的用另外的方法进行求解，有的在验证小B的思路，最后请来了老师当裁判。老师对每人的方法进行了点评，肯定了小B的想法，于是大家相视而笑。虽然脸上沁满了汗珠，但感觉这一趟奔跑是那么的用劲有力。夜晚的天空是多么的迷人，星星眨眼睛，月亮如玉盘一样悬挂空中，灯光下的我又开始了奔跑。和着钟表滴答滴答的节拍，时而急，时而缓；时而轻松前进，时而披荆斩棘。不管遇到怎样的风景，我的内心始终相信：一路洒下的汗水，会汇成一条美丽的河流；河流的尽头一定有一个美丽的堤岸，美丽的堤岸上一定是风光无限。它们在向我招手，呼唤我不要停歇，勇往直前。人生就是一场奔跑，只有坚持努力，才会领略路上的种种美好，学习也是如此。初三作文700字：奔跑在路上篇七当太阳刚刚从东方升起的时候，“叮叮叮”，我的小闹钟便开始闹个不停。这是妈妈在我生日时送我的闹钟。它每天叫我起床，伴我入眠。小猫咪闹钟，长相非常可爱。它不但可爱，而且勤奋极了，每天早上准时叫我按时起床。它从不浪费粮食，一节电池能够它吃上好几个月。不想有一次，我正在睡梦中，听到妈妈的呼唤，我刷的一下便清醒了，几点了，为什么我的小闹钟没有叫醒我？我急忙看了一眼小闹钟，我发现它没有发出滴答滴答的响声，分针原地不动。我心里不禁抱怨起它，怎么能在这时候罢工不干呢。但是当我看到了它的秒针我又忍不住要向称赞他。多么坚强的闹钟——虽然没电了，但它还在迈着小步子使劲往前追，虽然只有微微的振动，与原地踏步没什么区别，但小闹钟身子里最细的秒针却不顾一切地往前赶，我被这场景震撼了。在巨大的困难面前，连小闹钟都有这种不屈不挠的精神，我们为什么不能学习它呢？身边普普通通的事物可能会给你带来很大的`启示，而常常被我忽略的闹钟却让我感受良多。时针、分针、秒针都安在一个轴上，却不停地追赶着对方，时针是老大，身体又胖又矮，只能缓慢的行驶，大长腿分针走一圈，他才走一小格，但它还是不断努力，追赶着，这是多么可贵的精神啊！每天的晨跑是我感觉最难熬的时段。我仿佛就像是时钟的一根针，绕着表盘不断的前进。每当前进了3圈的时候，我身体中所有的细胞都在抗议。每当我想放弃时，累得恨不得随便找一个地方坐下来时，我就想起了小闹钟，我一个人怎能不如一个小闹钟呢？于是，我又充满了力气，坚持到最后。秒针走一圈虽然只有一分钟，但是它一直在努力前进！坚持是一种信念。坚持，让沙石熬住了大海的蹂躏，终于化作璀璨的珍珠；坚持，让天空忍受住雨水倾盆的阴霾，终于看见那一道彩虹；坚持，让溪水忘记流进山谷崎岖的历程，终于汇聚成蔚蓝无垠的大海。初三作文600字：奔跑在路上篇八凝望过家乡的蓝天吗？那是你的另一处天堂。绵密的雨点搭载青石碧瓦上，你可遇见过雨中的江南？黛色的远山上卧着几点残雪，朦朦胧胧地透着娇羞，已有了春的气息。漫步于青石巷中，手执田家花伞，望着远方飘来的柳絮，是否有了“杏花，烟雨，江南”的情致。游走在碧波湖畔，聆听着雨点或漏湖中“大珠小珠落玉盘”的天籁。“杨柳岸，晓风残月。”如今家乡的蓝天，依旧湛蓝。“田家少闲月，五月人倍忙。”你可遇见过繁忙的江南？点点耀眼的阳光投在农民的身上，投在他们的汗水上，我似乎看见了彩虹。站在夏的田埂上，你会听见农民的欢笑，那是希望和祝福。他们的'笑是将他独特的风景。风抚过麦浪发出呜呜的声音。你遇见过丰收的江南吗？穿梭在满眼的麦浪中你会听见他们在笑，霞光是金黄的，麦子也是金黄的，相溶。阳光透过树叶，光与影紧靠在一，发出江南人家特有的呢喃。云淡天长，偶尔有浅浅的笙歌，那是一种感谢的声音。窗外雪花纷飞，带着几分冬日的凄凉，多了几分春日的希望。寂静的山间小道没玩独自漫步于山林间的小道，远离世俗，走进落雪的江南，眼中尽是纯与白，一切都被雪洗净……也悄悄的来了，血也停了，天空水洗的一般，星子明亮，月光如水，多了几分惆怅，照亮了这个银装素裹的江南，远处星星点点的梅香更为这个迷蒙的夜晚增添魅力，沐浴在这月光中，我的唏嘘在飞奔，飞奔在回家的路上……旅行的意义是从在自己呆腻的地方去到别人呆腻的地方。但是，请你投影下脚步看看，家乡才有最美的风景。家乡才是给予你利郎的最初的天堂！初三作文500字：奔跑在路上篇九河流在不断奔跑，从不在岸边停滞；蜜蜂在不断穿梭，从不在花丛流连；我也在不断奔跑，爬过高山，涉过大河，穿过狂风暴雨，享受过风和日丽，也从未停下过自己的脚步，更不曾坐在路边为他人鼓掌。因为我是参赛者，必须在路上奔跑。在路上奔跑，就是走好自己的路，把握住人生的每一分钟，做好每一件事，或苦或甜，亦从不停下脚步，不断地攀登，不停地跋涉，不懈地拼搏，在路上拼搏，不为别人鼓掌，只为自己加油。如果我停下奔跑的脚步，成为坐在路边鼓掌的人，那么，我将像路上迷茫的世人一样，碌碌无为，庸碌一生。不想做将军的士兵不是好士兵，坐在路边鼓掌的人不是好的参赛者。在路上奔跑，不断挥洒下汗水与艰辛，不论收获多少，只为内心的拼搏与澎湃，只为对目标的不断实现与提高。在路上奔跑，我享受拼搏的乐趣，胜利的'喜悦与失败的痛苦。在路上奔跑，我享受。我不爱陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”。不喜欢欧阳修的“醉翁之意不在酒”的寄情于山水。我爱的是孔子那“知其不可而为之”的精神，赞的是不断努力，不断坚持的精神。那些人忍受不了挫折，遇见困难便想隐世为林，远离俗世，只沉醉在个人的生活中，消极避世。这既无法实现自己的理想，也不能使自己更快活。对理想的埋没，只会让自己感觉更痛苦。孔子在路上不断奔跑着，即使是失败了，却依然比别人多看了一路的风景。在路上奔跑，收获一路的芬芳！初三作文700字：奔跑在路上篇十人各有梦想，或如鸿鹄般远大的志向，或如燕雀般微小的愿望。无论梦想的大小，我们都在追梦路上奔跑着。不同身份、不同