




下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
常州教育培训机构租赁合同合同编号:__________甲方(出租方):乙方(承租方):一、租赁设施及用途1.1甲方同意将位于常州市的教育培训设施(详见附件1)租赁给乙方使用。1.2乙方租赁甲方教育培训设施主要用于开展各类教育培训活动,包括但不限于各类课程教学、实践活动、讲座等。二、租赁期限2.1本合同租赁期限为____年,自____年__月__日起至____年__月__日止。2.2租赁期满后,如乙方需继续租赁,应提前一个月通知甲方,并签订新的租赁合同。甲方有权根据市场情况调整租金,具体租金双方协商确定。三、租金及支付方式3.1租金为人民币(大写):____元整(小写):¥_____元/月。3.2乙方应在每月__日前将当月租金支付至甲方指定的账户,逾期未付的,每逾期一日,乙方应支付应付租金的__%作为滞纳金。3.3租赁期满后,乙方按照甲方要求搬离租赁场地,并将场地恢复原状。乙方逾期不搬离的,甲方有权采取必要措施腾退乙方,乙方应支付因此产生的一切费用。四、甲方权利和义务4.1甲方应保证租赁设施的安全、合法使用,确保设施符合乙方开展教育培训活动的需要。4.2甲方应在租赁期限内按照约定向乙方提供租赁设施,并保证设施的正常运行。4.3甲方不得干涉乙方的正常经营活动,不得无故提前解除合同。五、乙方权利和义务5.1乙方应按照约定使用租赁设施,不得擅自改变设施用途,不得转租、转让或抵押租赁设施。5.2乙方应妥善保管租赁设施,确保设施安全,如有损坏,乙方应按市价赔偿。5.3乙方在租赁期限内应按时支付租金,履行合同约定的其他义务。六、违约责任6.1任何一方违反本合同的约定,导致合同无法履行或造成对方损失的,应承担违约责任,向对方支付违约金,违约金为本合同租金总额的__%。6.2甲方未按约定提供租赁设施或提供的设施不符合约定的,乙方有权解除合同,并要求甲方支付违约金。七、争议解决7.1本合同履行过程中发生的争议,双方应友好协商解决;协商不成的,可以向合同签订地人民法院提起诉讼。八、其他约定8.1本合同一式两份,甲乙双方各执一份。8.2本合同自双方签字(或盖章)之日起生效。甲方(盖章):乙方(盖章):签订日期:____年__月__日附件1:租赁设施清单1.1教室1:____平方米,容纳人数:____人1.2教室2:____平方米,容纳人数:____人1.3实验室:____平方米,设备:____1.4办公区域:____平方米1.5其他设施:____一、附件列表:1.教育培训设施租赁合同2.租赁设施清单教室1:面积、容纳人数教室2:面积、容纳人数实验室:面积、设备办公区域:面积其他设施:具体描述二、违约行为及认定:1.甲方未按约定提供租赁设施或提供的设施不符合约定。2.甲方干涉乙方的正常经营活动,或无故提前解除合同。3.乙方未按照约定使用租赁设施,包括擅自改变设施用途、转租、转让或抵押租赁设施。4.乙方未按时支付租金,或逾期未付租金未支付滞纳金。5.乙方在租赁期限内未妥善保管租赁设施,导致设施损坏。三、法律名词及解释:1.出租方:指拥有教育培训设施并将其租赁给他人的一方。2.承租方:指租赁教育培训设施并使用的一方。3.租赁期限:指双方约定的租赁时间长度。4.租金:指承租方为使用租赁设施而支付给出租方的费用。5.违约金:指违约方应支付给守约方的赔偿金。四、执行中遇到的问题及解决办法:1.设施不符合约定:甲方应按照约定提供设施,如不符合约定,乙方有权解除合同并要求甲方支付违约金。2.租金支付问题:乙方未按时支付租金,甲方可以催告并要求乙方支付滞纳金。3.设施损坏:乙方应妥善保管租赁设施,如有损坏,应按市价赔偿。4.提前解除合同:如甲方无故提前解除合同,应支付违约金。5.争议解决:双方发生争议,可友好协商解决,协商不成的,可以向合同签订地人民法院提起诉讼。五、所有应用场景:1.甲方为教育培训机构,乙方为需要租赁设施开展教育培训活动的机构或个人。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 4 我们是怎样听到声音的(教学设计)-2024-2025学年科学四年级上册教科版
- 8 纸 教学设计-2023-2024学年科学三年级下册青岛版
- 4山行教学设计-2024-2025学年三年级上册语文统编版
- 某装饰工程施工组织方案
- 2我们有精神《看看衣着和行为》(教学设计)2023-2024学年统编版道德与法治一年级下册
- 15白鹅 教学设计-2023-2024学年四年级下册语文统编版
- 12《盘古开天地》教学设计-2024-2025学年语文四年级上册统编版
- 11《牛郎织女(二)》教学设计-2024-2025学年五年级上册语文统编版
- 20 肥皂泡 教学设计-2023-2024学年统编版语文三年级下册
- 24《火烧云》教学设计-2023-2024学年统编版语文三年级下册
- 急诊科的急性心肌炎处理
- 邮政分销述职报告
- 《岭南文化概述》课件
- 锂离子电池项目运营方案
- 华能集团企业文化手册
- 通信网络设备管理
- 工厂消防安全知识培训课件
- 初中九年级化学课件化学反应后溶质成分的探究
- GB/T 15558.3-2023燃气用埋地聚乙烯(PE)管道系统第3部分:管件
- 神经病学课件:神经病学总论-
- 物料变更通知单
评论
0/150
提交评论