2024年学校安全管理九项制度

2024年学校安全管理九项制度一、校园门卫管理规范1.任职资格与态度：门卫人员应怀揣对教育事业的热爱，具备强烈的责任心，听从学校调度，拥有健康体魄，能够适应岗位需求，坚持岗位，确保不迟到、不早退，不无故离岗。2.专业培训与执行：门卫需定期学习法律法规及安全保卫知识，接受保卫部门管理，严格遵守学校规章制度，积极参与维护校园秩序，致力于校园安全保卫工作。3.值勤规范：值勤期间，门卫需着装整洁、举止文明、服务热情、认真严谨，对来访者身份进行核实并做好详细登记。4.访问与车辆管理：严格管控校外人员进入，必要时需严格审查并记录。限制校外车辆入校，避免商业活动在校门口区域进行。5.学生出入管理：学生上课时间外出需出示班主任及学部主任签字的请假条。禁止携带易燃、易爆物品、宠物及管制刀具入校。6.来宾接待：细致做好来访者登记，执行学校访客制度，确保来宾经过许可后方可入内；离校时需凭被访者确认的会客单放行。若被访者不便，门卫需妥善安排来宾等候。7.职业操守：门卫不得在岗前或值岗期间饮酒，避免与无关人员闲聊，不可擅自离岗，禁止在岗位吸烟、饮食、玩乐等行为。8.绩效考核：门卫工作表现由学校进行评估，表现优异者将受到表彰，不合格或违反规定者将面临相应处理，严重者调岗或解聘。二、校园安全检查与隐患报告机制为保障学校教育教学顺利进行，确保师生人身及财产安全，特建立以下安全检查与隐患报告制度：1.安全隐患库建设：由安全领导小组负责，根据安全规定，针对食堂、超市、宿舍、饮用水、电力及消防设施、体育设施、栏杆等重点区域进行隐患排查，并指派专人负责。2.隐患整改：对排查出的隐患需制定整改措施，明确整改负责人及期限，及时整改，并将结果报告上级部门。无法立即整改的隐患需说明原因并采取临时防护措施。3.隐患报告：隐患排查人员应直接或通过副校长向校长报告发现的安全风险，采取预防措施。副校长负责安全管理制度的制定与监督，各责任人须尽职履责，否则将承担责任。4.责任体系：明确安全管理的领导、部门责任，实施隐患整改的跟踪与责任追究，逐步消除安全隐患，防止安全事故发生。5.值班报告：值班人员需每日向带班领导汇报情况，遇突发或异常事件立即报告并妥善处理。6.事故报告流程：发生伤亡事故，责任人需提交详细书面报告，包含事发经过及原因。学校首责人在事故发生第一时间电话报告教育部门，2小时内提交书面报告。7.报告内容：安全隐患报告需详述影响范围、程度、已采取措施、整改计划、资金来源与保障措施等；安全事故报告需包含时间、地点、伤亡情况、急救措施及现场保护措施。8.责任追究：对隐瞒事故或提供虚假报告者，将视情节追究直接责任人责任，情节严重触犯法律者，将依法惩处。三、校园安全防范体系（一）消防安全管理规范为强化校园安全，防止火灾事故发生，保护师生生命财产安全，特制定以下消防安全制度：1.重点区域管理：识别并标记校园内火灾高风险区域，如体育馆、报告厅、食堂、宿舍、图书馆、实验室、化学品仓库、配电室等，设置警示标识，实施严格监控与管理。2.明火控制：严格控制明火使用，禁止在易燃易爆区域动火，明火作业需经审批并发放动火许可证，确保现场有专人监护，采取相应消防措施。3.电源管理：下班时关闭非必要电源，临时用电需经安全部门审核批准，确保安全。4.疏散与指示：保持疏散通道畅通，设置符合标准的消防指示标志与应急照明，定期维护消防设施，确保其有效性。5.消防队伍与装备：建立义务消防队，配置必要消防装备，定期进行消防知识学习和技能培训。6.设施保护：严禁破坏或挪用消防设施，不得占用消防通道或阻碍消防设施使用。7.灭火器材配置：根据区域特性，合理配置相应类型的灭火器材。8.活动预案：大型活动前制定消防应急预案，落实安全措施。9.教育普及：结合学生年龄段，开展消防知识教育，利用“安全月”等契机，多样化宣传。10.人员培训：消防安全责任人及管理人员需定期接受专业培训。11.安全检查：定期组织防火安全检查，节假日和重要活动前后加强检查力度。12.日常巡查：记录日常巡查情况，包括用火、疏散通道、指示标志、消防设施状态等。13.设施保养：定期维护保养消防设施，记录维护情况。14.隐患整改：及时发现并消除火灾隐患，实行即刻整改和限时整改制度。15.奖惩机制：将消防安全纳入考核，与奖惩挂钩。（二）防震减灾措施1.组织架构：建立以校长为组长的防震减灾领导小组，形成上下联动的管理网络。2.信息沟通：确保信息渠道畅通，建立教师与学生通讯网，确保应急时快速响应。3.安全检查：执行定期安全检查，及时发现并解决校舍安全隐患。4.教育普及：将防震减灾知识融入教学，利用网络等媒介扩大教育覆盖面。5.应急能力：提高师生应对能力，制定应急方案，推动避难场所建设。6.疏散演练：定期举行地震应急疏散演练，提高避险自救能力。7.应急值守：确保通讯畅通，实施轮流值班制度，确保快速响应。8.社区示范：发挥学校在社区防震减灾教育中的引领作用。（三）防雷电安全规定1.组织管理：成立防雷安全小组，开展防雷知识教育，提升师生防雷意识。2.雷雨应对：雷雨时，师生迅速进入室内，避免开阔地带，关闭门窗，远离导电设备。3.设备管理：雷电时断开电器电源，避免使用电视、电脑等，减少雷击风险。4.行为规范：雷电时，避免接触金属物体，远离高大树木、水体，使用非金属雨具。5.灾后处理：遭受雷击灾害后，立即自救，上报损失，协助调查分析，采取补救措施。6.设施维护：定期检查防雷设施，确保其完好，及时修复损坏设施。7.应急行动：雷雨天气，防雷小组及各部门迅速响应，执行防雷措施。8.假日安全：节假日前切断电源，非在校期间，门卫需巡逻检查并记录。9.责任落实：各室负责人对防雷安全负责，违规行为导致后果自负。五、实验室安全管理制度安全管理制度核心原则实验室安全管理工作遵循“预防为主、分级负责”的原则，确保每一位师生的生命安全与实验环境的和谐稳定，严格遵守国家及地方政府的各项安全法规，通过持续的安全教育，培养安全意识，将安全责任细化到每一位实验室成员。安全教育与管理1.安全意识：树立“安全优先”理念，强化防火、防盗、防污染及事故预防措施，定期执行全面安全检查，详实记录检查情况。2.操作规程：严格遵守安全操作规程，确保每位成员熟悉实验室安全要求及消防设施使用方法。值班制度与日常管理3.值班安排：实施安全值班制度，确保实验室无人时电源、水源、气源关闭，门窗上锁，常用药品妥善保存，教师协同完成安全检查。4.危险品管理：严格管控易燃、易爆、放射性等危险品，剧毒物品使用需遵循审批流程，双人领取，剩余及时回库，全程记录详尽责管理。实验操作与监督5.双人制度：危险性实验必须两人以上协作进行，教师事先讲解安全操作规程，非实验人员禁止操作。6.持证操作：涉及持证岗位，严格持证上岗，禁止无证操作。设施维护与应急7.气体与压力容器：易燃、有毒气体及压力容器按规定存放，使用后立即关闭，确保安全操作。8.电气安全：禁止私拉乱接电线，定期电气检修，维护通风、防火设备，严禁实验室内吸烟及未经批准明火源。9.环境维护：维护实验室清洁，及时发现并排除安全隐患，确保设备完好可用。安全设备与事故处理10.安全设备：安全设备齐全，固定位置存放，随时可用，严禁借用或挪用。11.事故上报：事故立即上报，不得隐瞒，重大事故须即刻抢救并保护现场。责任追究与责任12.责任追究：违反安全制度，不遵守规程，导致事故者将依情节严重性追究责任，给予相应处理。六、学生安全信息通报与健康管理制度1.到校放学时间通报确保家长知晓学生每日到校及放学时间，及时通知监护人，确保接送安排。2.缺席与擅自离校通报学生非正常缺席或未经许可擅自离校情况，立即通知其监护人，确保学生安全。3.活动与调休通知学校组织活动或调课时，班主任需提前至少一天告知家长，确保家长知情并同意。4.安全隐患提示发现校园安全隐患区域，书面通报相关部门，标识明确，教育学生避免靠近，确保安全。5.缺课追踪学生未按时到校，班主任即刻联系家长，查明原因，共同关注学生动态。6.特殊体质与疾病告知建立学生特殊体质、特定疾病报告机制，家长如实告知，附医证明，班主任记录在案，适当调整活动强度，并通知任课教师。7.开学年初健康摸底新学年始，班主任需摸底学生健康状况，家长配合提供真实信息，制定个性化教学安排。8.课堂调整教师需根据学生健康状况灵活调整教学活动，对特需关照护体质学生特别关注。9.安全事故响应校园内发生安全事故，全员有责任紧急救护、报告，确保迅速响应。10.伤害事故处理遇伤害事故，现场人员即刻护送伤者就医，紧急情况下拨打120，通知班主任、学部，严重时报告校长。1.事故管理伤害发生后，优先救护通知家长，调查事故详情，一般事故由教务处处理，重大校长介入，依《学生伤害事故处理办法》处理。12.保险辅助尊重意愿，学校协助学生办理意外伤害保险，提供安全保障。七、住宿学生安全管理规范为深化学生宿舍安全监管，营造和谐居住环境，特制定以下住宿学生安全管理规范：1.集体安全意识：宿舍作为共同生活空间，每位成员需强化集体安全责任感，对不安全迹象迅速报告，主动采取预防措施，共同防止意外与事故。2.异常报告：宿舍区域遇可疑人物或事件，学生应即刻报宿舍管理员或相关部门，并智慧性控制现场，防止事态扩大。3.性别管理：禁止异性互串访宿舍，严格禁止留宿非住宿人员过夜。4.访客规定：除直系亲属外，禁止宿舍内接待外来访客。5.封闭管理：上课期间宿舍封闭管理，未获准假者不得滞留宿。6.值日制度：实行楼层与宿舍值日生责任制，确保门窗按时锁闭，钥匙妥善保管，不得转借，负责日常安全检查。7.防火措施：宿舍严禁明火源，不使用电热器具、蜡烛，禁烟，私接电行为。衣物及时收整，夜晚勿外晾。8.消防设施：宿舍消防器材不得擅自挪用，损坏者需赔偿并依规严处。八、紧急灾害应对机制（一）地震应急管理体系1.应急指挥体系：确立应急工作领导小组及通讯方式，公开信息于校园显眼位置，并分发至相关部门与应急团队。校办公室负责预案更新与演练，配备充足救援装备，明确责任人。2.宣传教育：利用校园媒体普及防震、避险、自救互救知识，分发安全手册与疏散指南，确保全体师生熟悉应急流程。3.疏散演练：应急疏散组规划并实施疏散训练，包括路线、集合点及避难区，提升实战能力。4.救援准备：抢险救灾组强化技能训练，明确各自职责，确保救援工具完备可用。5.安全保卫：加强关键区域监控，维护校园秩序，应对地震谣传，保障信息准确，社会稳定。6.医疗物资储备：确保急救药品、器械充足，定期核查更新，应急物资由指挥部统一调度。（二）气象灾害防范策略针对不同气候条件下的自然灾害，学校应构建全面的预防应急体系，密切关注官方天气预警，迅速响应。1.汛期预防：事前排查建筑安全，限制或暂停高风险活动，清理排水系统，检修门窗，确保基础设施安全可靠。2.值守与沟通：建立严格的值班巡逻机制，确保信息传递畅通，加强对危险品管理，防止次生灾害。3.气象教育：针对恶劣天气类型，加强师生教育，稳定情绪，维持正常教学秩序，加强值班力量，确保通讯畅通。4.雷电防护：教导学生雷雨天安全行为准则，避免户外活动，采取避雷措施，确保电子设备安全使用。5.龙卷风应对：教授正确的避难方式，如选择低洼地或坚固庇护所，强调远离高风险区域，确保人身安全。6.冰雹防御：强调室内躲避原则，若在外，则利用手边物品保护头部，减少伤害风险。八、紧急灾害应对机制（一）地震应急管理体系1.应急指挥体系：确立应急工作领导小组及通讯方式，公开信息于校园显眼位置，并分发至相关部门与应急团队。校办公室负责预案更新与演练，配备充足救援装备，明确责任人。2.宣传教育：利用校园媒体普及防震、避险、自救互救知识，分发安全手册与疏散指南，确保全体师生熟悉应急流程。3.疏散演练：应急疏散组规划并实施疏散训练，包括路线、集合点及避难区，提升实战能力。4.救援准备：抢险救灾组强化技能训练，明确各自职责，确保救援工具完备可用。5.安全保卫：加强关键区域监控，维护校园秩序，应对地震谣传，保障信息准确，社会稳定。6.医疗物资储备：确保急救药品、器械充足，定期核查更新，应急物资由指挥部统一调度。（二）气象灾害防范策略针对不同气候条件下的自然灾害，学校应构建全面的预防应急体系，密切关注官方天气预警，迅速响应。1.汛期预防：事前排查建