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文档简介
辽阳市2023——2024学年下学期期中考试7年级历史试题(含答案)历史(范围:第6课——15课)满分70分第一部分选择题(30分)一、单项选择题(本题15小题,每小题2分,共30分。在下列每题的备选答案中,选择一个最符合题意的选项)1.著名文化学者王立群这样评价古代一位帝王:“烽火燃,五十年,陈桥驿站披旒冕。披旒冕,定江山,杯酒之间销兵权·····还一个,盛世繁华,文煌武烈。”他评价的是()A.秦王赢政 B.汉高祖刘邦 C.唐太宗李世民 D.宋太祖赵匡胤2.阅读下列表格,表格中④对应的措施是()王安石变法的主要措施措施内容①征收役钱,用来雇人到官府服役;原先不服役的官僚等,也要交纳役钱②核实土地,按土地的多少、好坏平均征税③鼓励垦荒和兴修水利④把农村人户编制起*,有两个以上成年男子的人户,出一人为保丁;保丁平时种田,农闲练兵A.方田均税法 B.保甲法 C.农田水利法 D.募役法3.历史发展一般都具有阶段性特征。辽、宋、西夏、金时期最显著的阶段特征是()A.统一国家建立 B.繁荣与开放的社会C.民族政权并立 D.统一多民族国家巩固4.如图中的契丹文字、西夏文字与汉字很相似,有许多汉字的笔画,是仿照汉字创造的。这反映的历史现象是() 契丹文字 西夏文契约A.民族文化的交融 B.社会大变革局面出现C.开放的社会风气 D.中外文化交流的繁盛5.第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生,可以直接作为历史根据的史料。下列属于研究辽宋夏金元时期历史的第一手史料是()A.出土的壁画《契丹人引马图》 B.阎立本的《步辇图》C.电视剧《杨家将》 D.《资治通鉴》译注本6.如图是某班同学为历史故事会收集的材料,由此判断他要讲述的是()A.蒙恬北击匈奴 B.霍去病北击匈奴C.岳飞抗金 D.文天祥抗元7.时空观念是历史核心素养之一。下列历史事件按照时间先后排序正确的是()①北宋灭亡 ②宋金对峙局面形成 ③阿骨打建立女真政权 ④金灭辽A.③②①④ B.③④①② C.③①②④ D.①②③④8.右侧示意图表现的是中国古代()A.农业生产工具的改进 B.统治者实行休养生息政策C.粮食的总产量有所起伏 D.粮食作物种类不断丰富9.下面四幅图片反映出的历史主题量()东汉集市画像砖唐开元通宝北宋纸币铜版拓片宋代《清明上河图》中的水果摊A.建筑风格的演变 B.宋代海外贸易的发展C.古代商业的发展 D.宋代手工业工艺高超10.绘制年代尺是培养“时空观念”的重要途径。如图年代尺上标注的是中国历史上3个王朝建立的时间。关于这3个王朝相同之处的表述,正确的是()A.都是少数民族建立的政权 B.都结束了长期分裂并完成统一C.都是二世而亡的短命王朝 D.都是农民起义领导人建立政权11.孟元老在《东京梦华录》中记载“市井经纪之家,往往只于市店旋买饮食,不置家蔬。······夜市直至三更尽,才五更又复开张。如要闹去处,通晓不绝。”从材料中可知()A.政府规定商业区居民区分开 B.宋代店铺经营时间不再受限C.宋朝乡村生活的丰富多彩 D.宋代政府鼓励发展海外贸易12.下面是某同学整理的历史笔记,横线处适合填入的是()A.中国古代的农耕生活 B.中国古代的思想文化C.中国古代的民族关系 D.中国古代的科技发展13.历史事实指对历史事件和人物的客观叙述,历史观点是分析历史事实的看法和状态。下列叙述属于历史观点的是()A.唐朝武则天统治时期,大力发展科举制,创立殿试制度B.宋朝时,从越南引进占城稻,水稻产量跃居粮食作物首位C.司马光的《资治通鉴》与司马迁的《史记》,并列为中国史学的不朽巨著D.12世纪时,蒙古草原分布着许多部落,各部落之间互相仇杀14.中国邮政发行了《海上丝绸之路》特种邮票6枚,分别为:政策沟通。设施联通、贸易畅通,资金融通,民心相通,海上交通,右图为第3枚。在古代,这条道路达到鼎盛时期是在()A.秦朝 B.汉朝 C.唐朝 D.元朝15.下列三幅图反映了中国古代政治制度发展趋势是()A.中央对地方的统治加强 B.君主专制不断强化C.结束分裂实现大一统 D.地方行政机构精简第二部分非选择题(40分)二、非选择题(本题4小题,16题9分,17题10分,18题11分,19题10分,共40分)16.美国学者罗兹·墨菲在《亚洲史》中说:“在许多方面,宋朝在中国都是最令人激动的时代,它统辖着一个前所未有的发展,创新和文化繁盛期。”请结合下列资料进行相关问题的探讨。(9分)【安邦之策】材料一:为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现,宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策,使文臣统兵的格局逐渐形成。当时的文官担任中央和地方的要职,甚至主持军务,武将带兵打仗要按照朝廷授的“阵图”行军布阵……——摘编自人教版七年级《中国历史》下册(1)材料一反映的是宋朝的什么政策?(1分)该政策有何积极作用?(2分)【政权并立】材料二:(2)依据材料二并结合所学回答,图一中A和B两个政权之间订立的何种盟约使两个政权保持了长期和平局面?(1分)图二中的C和D两个政权达成协议后,双方以哪里为分界线?(1分)【经济发展】材料三:如表朝代项目南方诸路北方诸路南北比例北宋(1045年)赋税(贯)3581100045095000约44:56南宋(1196年)赋税(贯)6000000014319000约81:19(3)材料三反映了什么经济现象?(1分)这种现象完成是在什么时期?(1分)【历史评价】以下是一些历史学者对宋代的评价:德国经济史学家贡德弗兰克在《白银资本》一书中说:“宋代中国在重要技术、生产、商业发展方面和总的经济发展方面尤为突出。”麦克尼尔认为:“中国是当时世界上最重要的“中心”,自11世纪和12世纪的宋代以来,中国的经济在工业化、商业化、货币化和城市化方面远远超过世界其他地方。”(4)上述学者分别是从哪一角度对宋代进行评价的?(2分)17.某历史兴趣小组进行“综合资料探元朝”活动,请结合所学完成相关问题。(10分)【环节一】元朝的统一结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面,为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。材料一:在元朝以前,尽管也有边疆少数民族进入中原并建立自己的政权,却从来没有哪个少数民族能够统治整个中国。蒙古人崛起以后,经过了几十年的军事征伐,终于把中国的绝大部分统一起来,形成了疆域空前辽阔的元帝国。(1)“蒙古人崛起”与谁有关?谈谈他在历史上的功绩。(2分)(2)“疆域空前辽阔的元帝国”的第一位皇帝是谁?(1分)【环节二】元朝建立后,在汉族地主帮助下,参照中原历代王朝的统治方式,逐步确立了君主专制的中央集权制度。材料二:(3)材料二中的示意图反映元朝在地方实行的什么制度?(1分)这一制度对我国有什么影响?(2分)【环节三】元朝的统治者根据各地区的情况,采取因地制宜的方式,对辽阔的疆域进行有效的治理。材料三:(澎湖)岛分三十有六,巨细相间……至元间,立巡检司,以周岁额办盐课中统钱钞一十锭二十五两,别无科差。——摘编自汪大渊《岛夷志略》(4)依据材料三指出,元朝在澎湖岛设置了什么机构?这一机构的职责是什么?其设置有何意义?(3分)材料四:元朝时期,边疆各族包括蒙古族,大量迁入中原和江南,同汉族等杂居相处。不少来自波斯、阿拉伯的人,同汉、蒙、畏兀儿等族,长期杂居相处,互通婚姻,逐渐交融,开始形成一个新的民族。(5)结合材料四回答,元朝时期形成的新民族是什么?(1分)8.中国古代对外交往频繁,促进了我国与其他国家间的文明对话与经济交流。七年级(1)班准备举办一期关于“古代中外交往”为主题的研究性学习,我们共同参与吧。(11分)【盛世外交】唐代中国,是世界文化的中心,是世界历史演进的总动脉。融合域外文化的唐文化成了世界性文化,深为当时世界各国人民所向往。他们把域外文化带入唐土,又把唐文化传播四方,促进了中外文化大交流。——摘自《中外文化交流史》(王介南)(1)根据所学列举“把域外文化带入唐土”“把唐文化传播四方”的史实各一例。(2分)【海外贸易】宋朝海外贸易发达,是中国封建社会对外贸易的黄金时代,是最彰显海洋文明的朝代。泉州在南宋晚期一跃成为世界第一大港和海上丝绸之路的起点。开封、杭州成为世界上人口最多的城市之一。宋代造船业的规模和制作技术,都比前代有明显的进步,处于当时世界领先地位,具备了推进海洋文明的技术和经济基础,受到海外国家的欢迎。——摘自百度百科(2)宋朝政府在主要港口设置什么机构管理对外贸易?(1分)依据材料并结合所学分析宋代海外贸易繁荣的原因。(写出两点即可,2分)【和平与冲突】“一片丹心风浪里,心怀击楫敢忘忧!”“遥知夷岛浮天际,未敢忘危负年华。”“封侯非我意,但愿海波平。”(3)戚继光领导的抗倭战争的性质是什么?(1分)(4)依据下列材料提供的信息,以“拼搏探索·崇尚和平”为题写一篇120字左右的小短文。(5分)今天我们纪念郑和,就是要大力继承和发扬郑和敬业献身、忠心报国、敢为人先、科学探索、百折不挠、奋勇拼搏的伟大精神;弘扬爱国主义,增强中华文明的认同感和自豪感,凝聚海内外全体中华儿女的力量,为中华民族更加辉煌灿烂的未来而努力奋斗;就是要继续发扬崇尚和平、讲信修睦的伟大精神;巩固扩大与世界各国人民的友好合作,为世界持久和平与繁荣发展做出新的贡献。——摘自“郑和下西洋600周年纪念大会上的讲话”19珍视历史遗产,坚定文化自信。请参与“中华古代文明展”活动,回答问题。(10分)【展示文明】中华古代文明展品(部分)①秦始皇陵铜车马②铁板活字印刷③甲骨文④唐三彩骑驼乐舞俑展区名称夏商周文明隋唐文明宋元文明展品①(1)请写出展品①所属的展区名称。(1分)(2)请将展品②、③、④填到相应的展区内。(3分)夏商周文明 隋唐文明 宋元文明【解说文明】展品③:甲骨文是我国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远的影响。本展品佐证了我国有文字可考的历史是从商朝开始的。(3)请参照展品③范例为展品②写一段解说词。(要求:聚焦展览主题,围绕展品②反映的科技发明展开。4分)【感悟文明】(4)通过此次活动,你对中华古代文明有了哪些深刻认识?(2分)
历史答案一、单项选择题(本题15小题,每小题2分,共30分)1.D2.B3.C4.A5.A6.C7.B8.D9.C10.B11.B12.D13.C14.D15.B二、非选择题(本题4小题,16题9分,17题10分,18题11分,19题10分,共40分)16.(1)宋朝的重文轻武政策。该政策的积极作用是扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定。(2)“澶渊之盟”;双方的分界线是淮水至大散关一线。(3)经济重心南移;南宋时期(4)第一位学者从宋代的全面发展进行评价,第二位学者从宋代在世界上的地位方面进行评价。(言之有理即可)17.(1)铁木真(成吉思汗);统一蒙古各部,建立蒙古政权。(2)忽必烈(3)行省制,行省制在历史上影响深远,在元朝以后的明清时期继续沿用。(4)澎湖巡检司;职责:管辖澎湖和琉球(今台湾)。意义:这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。(5)回族(2)市舶司;①陆上丝绸之路因18.(1)玄奘西行;鉴真东渡(或遣唐使来华)战乱受阻。②经济重心已向南方转移。③科技发达,如航海技术、造船业发达,指南针运用于航海等。④统治者重视和鼓励。⑤农业、手工业发达。(写出其中任意两点即可)(3)一场反侵略的战争。(4)在世界航海史上有这么一个伟大的探索者,他就是郑和。郑和七次下西洋,历经艰险而不退缩,在和平交往中,传播了中华文明,促进了经济文化交流和友好往来,为世界航海事业和人类文明进步做出了巨大贡献;他既是中国人民的光荣,也是全
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