2024年山东省淄博市张店区中考二模化学试卷VIP

2023-2024学年度第二学期毕业学科阶段性学业水平检测初四化学试题1.本试卷共8页，满分55分，考试时间60分钟。2.相对原子质量：H-1C-12N-14O-16Na-23Mg-24S-32C1-35.5Ca-40Fe-56Cu-64Zn-65Ag-108一、选择题(本题包括15个小题，1~10小题每题1分，11~15小题每题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意。)1.物质分类是化学学习常用的方法。下列物质分类正确的是A.单质：氢气、空气B.酸：硝酸、柠檬酸C.碱：氨水、硫酸铵D.有机物：葡萄糖、碳酸氢铵2.化肥对农作物的生长有重要影响。下列肥料能促进农作物根系发达、耐寒耐旱的是A.KNO3B.CO(NH2)2C.(NH4)2SO4D.Ca3(PO4)23.在以下四种均含碳、氢元素的有机化合物中，碳元素和氢元素的质量比为4：1的是A.甲烷(CH4)B.丙烷(C3H8)C.乙醇(C2H5O)D.醋酸(CH3COOH)4.用CO2和NH3合成尿素[CO(NH2)2]是固定和利用CO2的成功范例，其反应的化学方程式为：CO2+2NH3CO(NH2)3+H2O。下列说法正确的是A.尿素中有2个氮原子B.尿素的相对分子质量是60gC.参加反应的CO2与NH3的质量比是44：17D.反应前后原子数目相等，实现了无机物到有机物的转化5.如图是部分含铁元素物质的“化合价—物质类别”二维图。下列说法错误的是A.a点对应的物质可与稀盐酸反应生成FeCl2B.d点对应物质的化学式为Fe(OH)3C.FeO在图中对应的点是e点D.b→c对应的化学方程式为Fe2O3+2HCl=FeCl3+3H2O6.海水淡化的方法很多，蒸馏法是其中的一种。某同学取少量海水，用下图所示装置进行蒸馏法淡化海水的模拟实验。下列说法中不正确的是A.蒸馏过程中a试管里溶液的溶质质量分数变大B.增加导管的长度可以使水蒸气的冷凝效果更好C.加热过程中水分子的体积和能量都变大D.蒸馏主要是利用物质的沸点不同将混合物进行分离7.下列根据实验事实得出的结论中，不正确的是选项实验事实结论A品红在静置的水中会扩散，且在热水中扩散得更快分子在不停地运动，且温度越高，分子的运动速率越快B某纯净物在氧气中充分燃烧，生成二氧化碳、二氧化硫和水该物质由碳、氢、氧三种元素组成C向碳酸钠溶液中滴加无色酚酞试液，溶液呈红色碳酸钠溶液显碱性D50mL水和50mL酒精混合后的总体积小于100mL分子之间存在间隔8.甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是A.甲的溶解度大于乙的溶解度B.t2℃时甲、乙的饱和溶液中溶质的质量分数相等C.t1℃时乙的饱和溶液降温析出固体后变为不饱和溶液D.将t2℃时甲、乙的饱和溶液降温到t1℃，甲析出固体的质量大9.火法冶铜是当今生产铜的主要方法，以黄铜矿(CuFeS2，其中Fe为+2价)为原料，火法冶铜的主要反应有：①2CuFeS2+O2Cu2S+2FeS+SO2②2Cu2S+3O22Cu2O+2SO2③Cu2S+2Cu2O6Cu+SO2↑。下列说法正确的是A.以上反应前后铜的化合价均降低B.反应②属于置换反应C.反应涉及的含铜化合物均属于盐D.Cu2S和CuO中铜的质量分数相同10.已知20C时CuSO4的溶解度为32g。20℃时，取一定质量某CuSO4溶液于烧杯中，按如图进行实验(整个过程中忽略溶剂损失)，下列说法不正确的是A.丁溶液一定是饱和溶液B.CuSO450℃时的溶解度比20℃时的大C.丙中溶液溶质与溶剂的质量比为8：25D.溶液中溶质质量分数的大小关系为丁>>丙>甲11.根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的的是A.探宄影响物质溶解性的因素B.探究铁钉生锈时O2是否参与反应C.探究燃烧条件之一需要可燃物D.比较MnO2和CuO对H2O2分解速率的影响12.在通电条件下，甲酸与氧气的反应微观图如下，下列说法错误的是A.由此实验可知，分子是化学变化的最小粒子B.两个氢原子和-个氧分子结合生成H2O2分子C.反应的化学方程式：HCOOH+O2H2O2+CO2D.催化剂在反应前后的化学性质和质量不变13.除去下表中各物质中的杂质，所用试剂和方法不可行的是选项物质杂质除杂所用试剂和方法AO2水蒸气通过盛有生石灰的干燥管BCaO粉末CaCO3高温煅烧CNaOH溶液Ca(OH)2加入过量的Na2CO3溶液，过滤DCuSO4溶液硫酸加入过量CuO粉末，加热，充分反应后过滤14.粗盐中含有泥沙及少量可溶性MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质，为获得精盐进行如图实验。下列叙述错误的是A.操作c的名称为蒸发结晶B.根据NaCl的溶解度，可计算出溶解10g粗盐所需水的最少质量C.若称得精盐的质量为8.5g，则该粗盐样品中氯化钠的质量分数是85.0%D.只调换“过量NaOH溶液”与“过量BaCl2溶液”的顺序，也能达到实验目的15.图像能直观表达化学反应中相关量的关系。下列图像能正确反映其对应关系的是A.电解水实验B.向NaOH溶液中不断加水C.向MnO2固体粉末中不断加入H2O2溶液D.向等质量的Mg和MgO中分别加入足量相同溶质质量分数的稀硫酸二、理解与应用(本题包括4个小题，共16分)16.(4分)化学就在我们身边，人类的生活离不开化学。(1)人体缺少必须的微量元素会影响健康，下列不属于微量元素的是____(填字母)A.FeB.IC.CaD.Zn(2)大米中含有的糖类物质主要是_______(填名称)。(3)碳达峰是指二氧化碳的排放达到峰值，不再增长。树木枯枝败叶中的纤维素【化学式为(C6H10O5)n】在微生物作用下彻底转化为CO2和H2O，该转化中消耗O2与产生的CO2分子个数比为_________。(4)降碳的一种途径是在合适的催化剂条件下，将二氧化碳与氢气反应使碳全部转化为乙烯(C2H4)、同时生成一种氧化物。写出反应的化学方程式_____。17.(4分)我国首条磁悬浮列车使用了钕铁硼稀土类永磁体，这种永磁体因其优异的磁性而被称为“磁王”。(1)稀土元素是钪(Sc)、钇(Y)等十七种元素的总称，这些不同种元素之间的本质区别是____________。(2)制造永磁体需要大量的钢材。高炉炼铁中一氧化碳还原赤铁矿的化学方程式为___________。(3)钕元素(Nd)在元素周期表中的部分信息如图所示，钕原子的核外电子数是_____。已知氯化钕的化学式为NdCl3，则相同价态钕的硫酸盐的化学式是________。18.(4分)化学小组设计图1实验来验证铁、铜、银的金属活动性顺序，并在实验后按照图2所示流程从试管B的溶液中回收铜和银。(1)针对图1中的方案，只利用所给的四种试剂，再补充一个实验，即可达到实验目的，写出补充实验的操作及现象。____________。(2)分析图2的处理流程：滤渣里一定含有的物质是_______。判断所加铁粉是否已达成实验目的的方法是_____________。(3)图2流程中，加入铁粉的质量与所得滤渣的质量关系是______(填“前者大于后者”、“前者小于后者”或“无法确定”)。19.(4分)为深度学习酸、碱、盐有关知识，某化学兴趣小组开展了下列探究活动。(1)探究中和反应。实验开始后将注射器内的液体缓慢地全部注入烧瓶内，用pH传感器测得烧瓶内溶液的pH变化如图所示。①烧瓶内发生反应的微观实质是________。②图中c点所示溶液中所含溶质是_________。③下列试剂不能验证反应到达c点的是_______。A.锌粒B.硝酸银溶液C.无色酚酞试液D.氧化铁(2)探究碱的性质。氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质，反应的化学方程式为________。三、实验与探究(本题包括2个小题，共14分)20.(7分)化学是一门以实验为基础的学科。(1)用图1装置进行气体实验室制取及性质实验。①加热氯化铵与熟石灰制取氨气，往试管中加入药品的操作是_______，反应的化学方程式为__________。②用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选择的发生和收集装置是_________(填字母序号)。③用石灰石和稀盐酸制二氧化碳的化学方程式为_________；用装置B实验时，长颈漏斗的末端应保持在____________。(2)图2中发生化学反应的现象为_____________。(3)图3是一种供氧设备内部结构示意图。使用时按动点火装置，金属粉末反应放热，使药块(NaClO3)分解持续供氧，并有氯化钠生成。反应的化学方程式为___________。21.(7分)耕地盐碱化影响粮食安全，盐碱地综合治理与利用可促进农业高质量发展。兴趣小组开展了与土壤盐碱化相关的探究活动。(1)成因：由农业灌溉或化肥施用引起的土壤盐碱化如图所示，当进入土壤中盐的量超出植物吸收能力时，随着水分蒸发，________导致土壤盐碱化。(2)检测：配制土壤样品浸出液、用_____测定，若pH>7，则浸出液显碱性。(3)探究：某地土壤盐碱化可能由Na2CO3、Na2SO4中的一种或两种引起，教师提供模拟盐碱化土壤样品浸出液。【提出问题】样品中的钠盐是什么?【作出猜想】猜想1：Na2CO3猜想2：___________猜想3：Na2CO3和Na2SO4【实验探究】取少量浸出液分别加入试管A、B中：实验序号操作现象结论1向A中滴加少量BaCl2溶液产生白色沉淀含Na2SO42向B中滴加过量稀盐酸_________含Na2CO3【分析评价】有同学认为实验1结论不够严谨，理由是_______。(用化学方程式解释)【补充实验】实验序号操作现象结论3向实验2反应后的溶液中滴加少量BaCl2溶液______猜想3成立(4)交流：应对土壤盐碱化的合理措施有______(填字母)。a.合理施肥b.引海水灌溉c.用熟石灰改良d.种植耐盐碱作物四、分析与计算(本题包括1小题，共5分)22.(5分)化学兴趣小组的同学用镁条和稀盐酸进行实验，装置如图图所示。(1)下列有关现象和结论不正确的是________。A.反应过程中产生大量的气泡，且具支试管外壁有热感B.反应过程中气球膨胀，冷却至室温气球恢复原状C.将气球中收集到的气体点燃，可能会听到爆鸣声D.将药品换成生石灰和水，观察到气球膨胀，冷却至室温气球恢复原状(2)某同学将具支试管内含有MgCl2和HCl的混合溶液165.8g倒入烧杯中，向烧杯中缓慢加入200g溶质质量分数为8%的NaOH溶液，恰好完全反应。过滤得到沉淀和滤液，其中滤液的质量为360g。请计算：①生成沉淀的质量是_________g。②原混合溶液中，MgCl2的质量是多少?(写出具体的计算过程)③恰好完全反应时，所得溶液的溶质质量分数是多少?(结果保留至0.1%)2023-2024学年度第二学期毕业学科阶段性学业水平检测初四化学试题参考答案及评分标准说明：1.凡合理答案均参照评分标准给分。2.方程式不配平、化学式及专用名词错误均不得分。一、选择题(本题包括15小题，1~10小题每题1分，11~15小题每题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意。)题号123456789101112131415答案BDCDDCBBDABACCD二、理解与应用(本题包括4个小题，共16分)16.(4分)(1)C(2)淀粉(3)1：1(4)2CO2+6H2C2H4+4H2O。(每空1分)17.(4分)(1)质子数不同(2)Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。(3)60，Nd2(SO4)3。(每空1分)18.(4分)(1)取少量稀盐酸于试管中，插入铜丝，铜丝表面无变化。(2)Ag；向滤液中插入铁丝，观察是否有红色物质析出。(3)前者小于后者。(每空1分)19.(4分)(1)①H+和OH-结合生成H2O。②NaCl和HCl。③BC.(漏选错选不得分)(2)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。(每空1分)三、实验与探究(本题包括2个小题，共14分)20.(7分)(1)①把试管横放，用纸槽把药品送入试管底部，然后慢慢直立试管；2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2H2O+2NH3↑②BC或BE③CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑液面以下，(2)剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出热量.(3)2NaClO32NaCl+3O2↑。(每空1分)21.(7分)(1)残留的盐。(2)pH试纸(pH计)。(3)Na2SO4。①产生气泡。②BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl。③产生白色沉淀。(4)ad。(每空1分)四、分析与计算(本题包括1小题，共5分)22.(5分)(1)B(1分)(